Asignatura: SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN III MAESTRÍA EN INGENIERÍA (CONSTRUCCIÓN)

1. EJEMPLO DE ESTRUCTURACIÓN FINAL DE UNA TESIS DE GRADO Asignatura: SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN III MAESTRÍA EN INGENIERÍA (CONSTRUCCIÓN) FACULTAD DE INGENIERÍA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIAPAS PROF. M.I. FREDY H. CABALLERO RODRÍGUEZ SEMESTRE AGOSTO-DICIEMBRE 2013

2. INTRRODUCCIÓN LA MAESTRÍA EN INGENIERÍA EN LA FI En el año 2006, la Maestría en Ingeniería empezó a operar con tres áreas de formación: Hidráulica, Calidad del Agua y Construcción. Para la formación en construcción, el alumno deberá cursar en el primer semestre 4 asignaturas como tronco común, en el segundo semestre puede seleccionar cualquiera de las áreas terminales que contempla el programa. Para el caso de la terminal en Construcción, en el segundo semestre, cursa cuatro asignaturas del área, y es en este semestre donde prepara su protocolo de tesis, para que en el tercer semestre, redefina el protocolo y tiene la obligación de reportar un avance del 40%, como mínimo, para acreditar la asignatura SEMININARIO II.

3. INTRRODUCCIÓN LA MAESTRÍA EN INGENIERÍA EN LA FI… Es en el cuarto semestre donde deberá concluir el trabajo de tesis, para acreditar la asignatura: SEMINARIO III. OBJETIVO GENERAL DE SEMINIARIO III El alumno finalizará el proyecto de investigación o proyecto, según la línea de formación del estudiante. OBJETIVO PARTICULAR El alumno diseñará un avance del 100 % del trabajo de tesis con respecto al protocolo

4. INTRODUCCIÓN LA MAESTRÍA EN INGENIERÍA EN LA FI… LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN El cuerpo académico de Construcción cultiva dos Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC): 1. Tecnologías de Construcción: Desarrollo, innovación e implantación de tecnologías en los procesos constructivos y en el empleo de materiales de construcción en la región. 2. Administración de la Construcción: Desarrollo y aplicación de técnicas de gestión en la planeación, programación y control de proyectos de construcción, empleando nuevas tecnologías.

5. OBJETIVO DE LA PRESENTACIÓN • Que el alumno cuente con una guía, para estructurar el trabajo final de su tesis, así como para presentarlo en la defensa de la misma. • Conozca las formas de citar fuentes utilizadas en su trabajo de tesis. • Qué información relevante deberá contener en su presentación final.

6. Entonces, ¿porqué no se consideran todas las investigaciones como válidas? ¿Qué es investigación? Si entendemos el acto de investigar como el de indagar algo, reunir datos en torno a un asunto, ampliar los conocimientos que poseemos respecto a cualquier tema, todos los seres humanos investigamos. (Olea Franco 17) Porque para realizar una investigación necesitamos un MÉTODO

7. ¿POR QUÉ CITAR? ¿POR QUÉ CITAR? Las citas y listas de referencias son necesarias para insertar en un escrito el cuerpo de conocimiento que ya existe sobre el tema y aportar el trabajo que otros investigadores han hecho acerca de dicho tema. • Las siguientes son algunas de las funciones de las citas: • Se respetan los derechos de autor de obras preexistentes. • Fundamentan sus afirmaciones y le agregan credibilidad a sus escritos. • Refieren al lector al trabajo que condujo a lo que usted está proponiendo en su escrito. • Brindan ejemplos de diferentes puntos de vista sobre el tema que está tratando. • Llaman la atención sobre una posición con la que usted está de acuerdo o en desacuerdo. • Resaltan una frase, oración o pasaje particularmente impactante. • Lo distancian del texto original al indicarle a los lectores que las palabras que está utilizando no son propias. • Expanden el alcance y profundidad de sus escritos.

8. ESQUEMA PROPUESTO PARA LA PRESENTACIÓN Y DEFENSA DE LA TESIS DE GRADO

9. EJEMPLO DE ESTRUCTURACIÓN FINAL DE UNA TESIS 1. TÍTULO DE LA TESIS PRINCIPIOS FUNDAMENTALES PARA LA INTEGRACIÓN DE LA SEGURIDAD E HIGIENE EN LAS OBRAS, APLICANDO CRITERIOS DE TOTAL SAFETY MANAGEMENT 2. PALABRAS CLAVE: Aquí se deberá definir todos los principales conceptos por manejar, de forma de indicar cuál es el significado de cada palabra clave a lo largo de la investigación. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES INTEGRACIÓN SEGURIDAD HIGIENE INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCIÓN TOTAL SAFETY MANAGEMENT (TSM)

10. EJEMPLO DE ESTRUCTURACIÓN FINAL DE UNA TESIS 3. ALCANCES DE ACUERDO AL ALCANCE GEOGRÁFICO Para el territorio nacional DE ACUERDO CON EL TIPO DE EMPRESAS/OBRAS Para todo tipo DE CAUERDO CON LA LÍNEA DE INVESTIGACIÓN Seguridad e higiene en las obras DE ACUERDO CON EL PERÍODO DE TIEMPO CONSIDERADO Diagnóstico actual

11. EJEMPLO DE ESTRUCTURACIÓN FINAL DE UNA TESIS TIPO DE TESIS Por lo anterior es posible establecer que el tipo de Tesis que se propone tendrá las siguientes características: Descriptiva: hace una descripción del entorno actual en el que se desarrollan las obras, desde el punto de vista de Seguridad e Higiene. Propositiva: se proponen mejoras de acuerdo con el diagnóstico generado. Tranversal: por el hecho de que el sujeto de estudio se evalúa en el momento actual. Longitudinal: también es una investigación de perfil longitudinal, puesto que considera a sujetos específicos bajo un estudio a lo largo de un período de tiempo.

12. EJEMPLO DE ESTRUCTURACIÓN FINAL DE UNA TESIS 4. OBJETIVOS 4.1 OBJETIVO GENERAL Identificar los principios fundamentales que toda empresa constructora nacional debe aplicar, para lograr una integración adecuada de la Seguridad e Higiene en las obras siguiendo criterios de Total Safety Management.

13. EJEMPLO DE ESTRUCTURACIÓN FINAL DE UNA TESIS 4.2 OBJETIVOS PARTICULARES • Establecer los principios fundamentales para la integración de la Seguridad e Higiene en base a experiencias pasadas (a través de investigación documental), tanto de ámbito nacional como internacional. • Evaluar las condiciones de Seguridad e Higiene de las obras a nivel nacional, con el fin de poder validar los principios documentales obtenidos. • Identificar cuáles son las principales estrategias adoptadas por las empresas nacionales que se consideran como “Casos de Excepción”, en donde aplican criterios TSM. 3. Establecer los alcances y limitaciones para la aplicación de tales criterios en el ámbito nacional.

14. EJEMPLO DE ESTRUCTURACIÓN FINAL DE UNA TESIS 4.3 ¿PARA QUÉ SE DESEA DESARROLLARLA PRESENTE INVESTIGACIÓN? Con el fin de identificar los aspectos esenciales que toda obra debe considerar, en materia de Seguridad e Higiene. Ello fortalecerá el nivel de conocimientos alcanzados hasta ahora, formando un precedente para orientar acciones futuras. ¿POR QUÉ? La Seguridad e Higiene de las obras es actualmente, un área de gran importancia, la cual no se ha desarrollado a la par de la tecnología de la construcción. Los altos índices de siniestralidad presentes en la Industria justifican la importancia de revertir dicha situación, estableciendo investigaciones que se relacionen con la materia.

15. EJEMPLO DE ESTRUCTURACIÓN FINAL DE UNA TESIS ¿CÓMO? Mediante el análisis y el diagnóstico de información actualizada, tanto de observación directa (de campo, a través de encuestas por entrevistas) como de observación indirecta (estadísticas, publicaciones, bibliografía especializada, etc.) ¿PARA QUIÉN? Para todas las empresas constructoras y específicamente para todas las obras de ingeniería, con el fin de contribuir al mejoramiento de los resultados en materia de su calidad, tiempo, costo y seguridad.

16. EJEMPLO DE ESTRUCTURACIÓN FINAL DE UNA TESIS 5. HIPÓTESIS Las empresas constructoras nacionales que integran un nivel adecuado de Seguridad e Higiene en sus obras, siguen una serie de principios fundamentales, basados en criterios TSM. Estos principios fundamentales, son aplicables a cualquier tipo de obra, para cualquier tamaño de empresa, y de cualquier especialidad. El Sector de la Construcción requiere que se tomen estrategias gubernamentales inmediatas para ir generando la cultura de Seguridad e Higiene en el Sector, coadyuvando ello a una verdadera integración con otros países en lo que a la forma de trabajo se refiere.

17. EJEMPLO DE ESTRUCTURACIÓN FINAL DE UNA TESIS 6. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA A INVESTIGAR Y JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN. De acuerdo con las etapas del Proceso Administrativo[1] en materia de Seguridad e Higiene es posible afirmar que su integración en las obras de ingeniería, aún adolece de un tratamiento formal. Una prueba de ello son los altos índices de siniestralidad registrados en la Industria. Para lograr dicha integración, se hace necesario identificar y administrar los Principios Fundamentales de la Seguridad e Higiene, presentes en todo tipo de obras, en todo tipo de empresas y para cualquier especialidad. La identificación de tales Principios se logrará en base al análisis de experiencias pasadas, bajo un esquema de investigación documental. Ello dará como resultado “lo que debería ser”. Por otra parte, se hace necesario generar una valoración actual del Sector mediante investigación directa, para poder determinar “cómo se está y por qué”, y a partir de ello, además de identificar y comprobar los Principios Fundamentales, proponer las estrategias para adecuarnos a “lo que debería de ser”

18. EJEMPLO DE ESTRUCTURACIÓN FINAL DE UNA TESIS 6. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA A INVESTIGAR Y JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN…. Actualmente presenta importancia relevante la identificación de tales Principios, que orienten estrategias a largo plazo, permitiendo crear una cultura de Seguridad e Higiene tan necesaria en los trabajos de construcción. Se pretende que la presente sea, un punto de apoyo para lograr una mejora significativa a futuro, para el Sector, lo cual pretende justificar su importancia. Lo anterior describe esencialmente el problema y justifica la realización de la presente investigación.

19. EJEMPLO DE ESTRUCTURACIÓN FINAL DE UNA TESIS 7. ÍNDICE PRELIMINAR INTRODUCCIÓN CAPÍTULO PRIMERO. ANTECEDENTES Introducción capitular 1.1 Conceptos generales 1.2 Elementos para integrar la Seguridad en las obras 1.3 Criterios de análisis factorial (Diagrama de causas) 1.4 Principios identificados por el criterio TSM 1.5 Consideraciones legales 1.6 Conclusiones capitulares.

20. EJEMPLO DE ESTRUCTURACIÓN FINAL DE UNA TESIS 7. ÍNDICE PRELIMINAR CAPÍTULO SEGUNDO. DIAGNÓSTICO SECTORIAL Introducción capitular 2.1 Diseño de la investigación directa 2.2 Aplicación del estudio 2.3 Diagnóstico transversal 2.4 Diagnóstico longitudinal 2.5 Casos de excepción Conclusiones capitulares

21. EJEMPLO DE ESTRUCTURACIÓN FINAL DE UNA TESIS 7. ÍNDICE PRELIMINAR CAPÍTULO TERCERO. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES Introducción capitular 3.1 Descripción de los criterios principales para la integración de la Seguridad e Higiene de las obras. 3.2 Correlación investigación documental – investigación de campo 3.3 Propuesta de los Principios Fundamentales 3.4 Valoración de los Principios a través de un Caso de Excepción. CAPÍTULO CUARTO. FUTUROS RETOS Introducción capitular 4.1 Perspectivas ante la globalización de la Industria 4.2 Necesidad de la generación de Cultura 4.3 Matrices de necesidades y fortalezas Conclusiones capitulares CONCLUSIONES GENERALES BIBLIOGRAFÍA Y ANEXOS

22. PROGRAMA DE ACTIVIDADES

23. EJEMPLO DE ESTRUCTURACIÓN FINAL DE UNA TESIS 7. ÍNDICE PRELIMINAR CAPÍTULO TERCERO. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES Introducción capitular 3.1 Descripción de los criterios principales para la integración de la Seguridad e Higiene de las obras. 3.2 Correlación investigación documental – investigación de campo 3.3 Propuesta de los Principios Fundamentales 3.4 Valoración de los Principios a través de un Caso de Excepción. CAPÍTULO CUARTO. FUTUROS RETOS Introducción capitular 4.1 Perspectivas ante la globalización de la Industria 4.2 Necesidad de la generación de Cultura 4.3 Matrices de necesidades y fortalezas Conclusiones capitulares CONCLUSIONES GENERALES BIBLIOGRAFÍA Y ANEXOS

24. EJEMPLO DE ESTRUCTURACIÓN FINAL DE UNA TESIS 8 RESUMEN DE LAS FUENTES DE INFORMACIÓN CONSULTADAS HASTA EL MOMENTO. Tesis relacionadas con el tema JIMÉNEZ DEL ROSARIO, Rubén Darío; Manual de Seguridad para Supervisores de Obra; Tesis de Grado, DEFPI UNAM, Octubre de 1999. Libros básicos y de consulta Fundación MAPFRE (varios autores), Manual de Seguridad en el Trabajo, Madrid, España 1992. COVAR, James, Safety Engineering, Wiley-Intesrciencie Publication, New York 1995,. Comisión de las Comunidades Europeas “Cuatro guías orientativas para la aplicación de la directiva ‘obras temporales y móviles’ (Europa por la seguridad y la salud en el lugar de trabajo)” Bruselas Luxemburgo 1993. BLAKE, Ronald “Manual de Seguridad Industrial”, Editorial Diana, México 1993.

25. EJEMPLO DE ESTRUCTURACIÓN FINAL DE UNA TESIS 10. UTILIDAD DE LA TESIS La investigación permitirá: • Identificar los Principios Fundamentales en materia de Seguridad e Higiene, que toda empresa debe tomar en cuenta, para la ejecución segura de los trabajos de ingeniería. • Establecer un precedente que permita orientar tanto normas y reglamentos relacionados con la materia y el Sector (los cuales consideren dichos Principios), como futuras investigaciones. • Evaluar la situación actual del Sector. Sus fortalezas y debilidades, definiendo una metodología específica de análisis y diagnóstico. • Fundamentar la importante necesidad de ir creando una Cultura a nivel Sector, para todas las empresas, clientes y trabajadores, que laboren en él.

26. EJEMPLO DE ESTRUCTURACIÓN FINAL DE UNA TESIS 11. DESCRIPCIÓN DE LA METODOLOGÍA A SEGUIR Y EL MECANISMO DE COMPROBACIÓN A UTILIZAR. Se ha procedido a esquematizar la Metodología a seguir. 12. RELACIÓN DE PERSONAS A ENTREVISTAR 1) Ing. Luis Nuñez Gracía Coordinador de Seguridad, ICA – Fuor Daniel 2) Ing. Gilberto Sánchez Hinojosa Gerente de Seguridad ICA – Construcción Pesada 3) Ing. Luis Ángel Terán Escandón Directivo de Seguridad, MARHONS ALBERICI CONSTRUCCIONES, S.R.L.

27. EJEMPLO DE ESTRUCTURACIÓN FINAL DE UNA TESIS 11. DESCRIPCIÓN DE LA METODOLOGÍA A SEGUIR Y EL MECANISMO DE COMPROBACIÓN A UTILIZAR…. • Ing. Aarón Murillo Directivo de Seguridad, GUTSA CONSTRUCCIONES, S.A. DE C.V. 5) M.A Rogelio Castillo Aguilera Corresponsable del Proyecto de Norma de Seguridad e Higiene, CMIC – STPS. 6) M.A. José Luis Jiménez T. Corresponsable del Proyecto de Norma de Seguridad e Higiene, CMIC – STPS. 7) M.I. Javier Ortega González Corresponsable del Proyecto de Norma de Seguridad e Higiene, CMIC – STPS. 8) Ing. Luis Miranda Coordinador de Normatividad STPS.

28. EJEMPLO DE ESTRUCTURACIÓN FINAL DE UNA TESIS 11. DESCRIPCIÓN DE LA METODOLOGÍA A SEGUIR Y EL MECANISMO DE COMPROBACIÓN A UTILIZAR…. • Ing. Aarón Murillo Directivo de Seguridad, GUTSA CONSTRUCCIONES, S.A. DE C.V. 5) M.A Rogelio Castillo Aguilera Corresponsable del Proyecto de Norma de Seguridad e Higiene, CMIC – STPS. 6) M.A. José Luis Jiménez T. Corresponsable del Proyecto de Norma de Seguridad e Higiene, CMIC – STPS. 7) M.I. Javier Ortega González Corresponsable del Proyecto de Norma de Seguridad e Higiene, CMIC – STPS. 8) Ing. Luis Miranda Coordinador de Normatividad STPS.

29. PAGINACIÓN • PAGINACIÓN (NUMERACIÓN DE LAS HOJAS) • Debe hacerse en forma consecutiva y en números arábigos a partir de la introducción. Se debe ubicar en el centro, a dos centímetros del borde inferior de la hoja. Las páginas preliminares se cuentan, pero no se numeran. • Son páginas preliminares: cubierta, portada, página de aceptación, dedicatoria*, agradecimientos*, contenido, glosario* y resumen* • *Son páginas opcionales, y su decisión de incluirlas corresponde a los autores. • En la página donde se inicia un capítulo se omite colocar el número de la página

30. REDACCIÓN • REDACCIÓN • “Para lograr un buen estilo se recomienda respetar rigurosamente la sintaxis, la ortografía y las reglas gramaticales pertinentes. Se debe redactar en forma impersonal (la forma impersonal corresponde a la tercera persona del singular, por ejemplo: se hace, se define, se definió, se contrastó)” • El trabajo debe estar exento de errores dactilográficos, ortográficos, gramaticales y de redacción. • Para resaltar, puede usarse letra cursiva o negrilla. Los términos de otras lenguas que aparezcan dentro del texto se escriben con cursiva o negrilla” • PUNTUACIÓN • “Después de punto seguido se deja un espacio; y de punto aparte dos interlíneas. Los dos puntos se escriben inmediatamente después de la palabra, seguidos de un espacio y el texto comienza con minúsculas”

31. Tipos de citas • ¿Qué tipos de citas existen? Existen tres maneras de incorporar el trabajo de otras personas a su escrito: Cita directa o textual Parafraseo Resumen. Éstas se diferencian por el grado de cercanía que tienen con su trabajo. Todos los tipos de citas deben ser atribuidos al autor original, así se hayan transformado a las propias palabras o se hayan resumido.