1 / 41

MESAJUL ELECTRONIC, GENERAŢIA TWITTER ŞI COMPETENŢA DE SCRIERE

MESAJUL ELECTRONIC, GENERAŢIA TWITTER ŞI COMPETENŢA DE SCRIERE. Mariana Marin, doctor în pedagogie, cercetător ştiinţific, lector superior universitar, Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei, or. Chişinău, Republica Moldova. Nu mă tem de computer, dar mă tem de lipsa acestuia.

zuzela
Download Presentation

MESAJUL ELECTRONIC, GENERAŢIA TWITTER ŞI COMPETENŢA DE SCRIERE

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. MESAJUL ELECTRONIC, GENERAŢIA TWITTERŞI COMPETENŢA DE SCRIERE Mariana Marin,doctor în pedagogie, cercetător ştiinţific, lector superior universitar,Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei, or. Chişinău, Republica Moldova

  2. Nu mă tem de computer, dar mă tem de lipsa acestuia

  3. Deziderate ale cercetărilor:

  4. Algoritmul de transmisiune a scrisorii după profesorul TIC Enyedi Szilárd.

  5. Subcompetenţa de referinţă

  6. Ca şi orişice produs al scrierii mesajul electronic va fi construit pe baza următoarelor repere:

  7. Demers instrucţional:

  8. EVOCARE: Obiectul vorbitor - un CD

  9. REALIZAREA SENSULUI

  10. Salutul şi adresarea Salut, dragul meu prieten! Cuprinsul propriu-zis Vroiam să-ţi aduc aminte să-mi expediezi poza de la ziua ta de naştere. Încă o dată îţi mulţumesc pentru sărbătoarea organizată.Şi încă ceva…Torta a fost extraordinară.Abia aştept să ne revedem. Al tău prieten, Liviu. încheierea

  11. Componenteleunuimesaj

  12. ATELIERE DE SCRIERE nr.1: • Prezentarea informaţiei • Scrierea fragmentelor de mesaje • Citirea acestora, feed-bakul • Formulele specifice unu mesaj electronic: • Introducere: Salutul • Noroc. Bună ziua. Salutări. Vă salut. Bine v-am găsit. Sărut mâna. (în dependenţă de persoana căreia ne adresăm) • Adresarea: Pentru un prieten: Dragul meu prieten… Amice… Prietene… Dragă Mădălina… Scumpul meu prieten… etc. Pentru o persoană mai în vârstă: Stimate Domn, Stimată Doamnă, Stimată Doamnă Învăţătoare Lidia Moldoveanu, Stimate Domnule Director Mihai Albu etc.

  13. Formule specifice unui mesaj electronic

  14. Încheierea

  15. ATELIERUL DE SCRIERE nr. 2

  16. e-mail

  17. Skype

  18. Yahoo messenger

  19. REFLECŢIE: ATELIERUL DE POST-SCRIERE • Prezentarea mesajelor electronice (tipărite sau în prezentare la ecran). Analiza componentelor. • Licitaţia de idei: Se prezintă toate mesajele scrise, se va analiza dacă toate conţin componentele mesajului, cele care au omisiuni se scot de la licitaţie pentru a fi revăzute. • Se va pleda pentru vânzarea celor mai bune mesaje electronice în baza grilei de evaluare a unor texte funcţionale.

  20. Criterii de evaluare

  21. Referinţe bibliografice • Albu G. Educaţia profesorul şi vremurile. Piteşti: Paralela 45, 2009. p.26 • Pamfil A. Limba şi literatura română în şcoala primară. Piteşti: Paralela 45, 2009. 280 p. • Szilárd E. Ce este posta electronica? http://193.226.6.120/Szilard/Teaching/CursInternet/Curs2/email.html • Zerbato-Poudou Marie-Thérèse. Apprendre à écrire de la PS à la GS: Maternelle. Paris: Retz, 2007. • Introducere în poșta electronică. http://windows.microsoft.com/ro-RO/windows-vista/Getting-started-with-e-mail • http://maternailes.net/ABCriture/demarche/lettres.htm

More Related