HHHC9401 SET 6 NILAI , SIKAP , ETIKA DAN PROFESIONALISME

1. HHHC9401 SET 6 NILAI , SIKAP , ETIKA DAN PROFESIONALISME

2. DISEDIAKAN OLEH : • KHALILAH BINTI AHMAD • OPTOMETRI TAHUN SATU • A144685 • JAWATAN: • ECXO PEMASARAN 2

3. PROGRAM SISWI IN THE JUNGLE ANJURAN KELAB SRIKANDI KOLEJ TUN SYED NASIR BERTEMPAT DI NUR LEMBAH PANGSUN, KUALA SELANGOR DENGAN KERJASAMA MAJLIS EKSEKUTIF PELAJAR (MEP) KOLEJ TUN SYED NASIR UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA ‘ CERGAS , ANGGUN DAN BERILMU ’

4. POSTER PROGRAM

5. MATLAMAT PEMBELAJARAN 1. Membentuk sahsiah mulia dalam diri mahasiswi Universiti Kebangsaan Malaysia di Kolej Tun Syed Nasir, khususnya ahli Kelab Srikandi. 2. Mengeratkan hubungan antara ahli Kelab Srikandi yang muslim dan bukan muslim. 3. Menggalakkan penglibatan mahasiswi dalam mengendalikan program sekaligus memberi peluang menimba pengalaman dan mengasah kemahiran dalam pelbagai bidang tugas. 4. Menyemai budaya dan nilai-nilai murni serta semangat yang utuh dalam kalangan mahasiswi dengan mengaplikasikan ilmu, teori dan pengalaman agar dapat mewujudkan golongan masyarakat yang bertanggungjawab dan cintakan alam sekitar.

6. OBJEKTIF PEMBELAJARAN

7. RefleksiDiri Sebagaiexcopemasaran 2, sayatelahterlibatsecaralangsungdantidaklangsungdalammenjayakan program Siswi In The Jungle anjuranKelabSrikandi yang berlangsungpada 15 dan 16 Mac di bawahkepimpinanExcoPemasaranmerangkaptimbalanpengarah II IaituRaidahHanisabintiRuslandibantuolehExcoPemasaran I iaituNurmaisarahbinti Robin.

8. Surat JPPEL

10. PERANCANGAN Program perkhemahan Siswi in The Jungle, sebuah program yang menguji ketahanan fizikal dan mental mahasiswi KTSN. Aktiviti perkhemahan ini sebagai salah satu cara untuk mendedahkan mahasiswi kepada persekitaran luar yang lebih mencabar dan memupuk sifat berdikari. Program ini bertemakan “Cergas, Anggun dan Berilmu” diharap dapat melahirkan mahasiswi yang lebih proaktif, kompetitif dan pada masa yang sama berilmu. Program ini merangkumi aktiviti-aktiviti lasak dan juga aktiviti-aktiviti berkumpulan yang dapat menguji ketahanan fizikal dan mental selain memberi keyakinan kepada peserta menghadapi dunia luar. Sepanjang program ini dijalankan, faktor disiplin dan masa akan amat dititik beratkan supaya dapat melatih peserta untuk menjadi mahasiswi yang lebih berdisiplin, bertanggungjawab dan menghargai masa. Selain itu, diharapkan penganjuran program ini dapat mengeratkan silaturrahim antara mahasiswi berlainan latarbelakang dan keturunan. Seiring misi dan visi Universiti Kebangsaan Malaysia, perkhemahan ini memfokuskan kepada usaha memperkasakan jati diri mahasiswa dalam menghadapi arus persaingan dunia globalisasi yang semakin mencabar. Program ini juga turut menyemai perasaan cinta mahasiswi terhadap alam sekitar di samping menimbulkan kesedaran dan keinsafan dalam memupuk semangat memelihara khazanah alam tidak ternilai ini.

11. PERINCIAN PROGRAM Program Siswi in The Jungleini akan dibahagikan kepada 3 hari iaitu hari pertama merupakan sesi pendaftaran dan pembahagian kumpulan di kalangan peserta. Hari kedua pula ialah aktiviti senamrobik bagi menyihatkan dan menyegarkan tubuh badan. Selain aktiviti senamrobik, terdapat juga sesi LDK dan aktiviti riadah seperti jungle trekking, flying fox dan aktiviti berakit yang membolehkan setiap ahli berinteraksi antara satu sama lain. Hari ketiga pula ialah aktiviti jungle trekking dan pertandingan memasak di antara peserta

12. SENARAI NAMA ORGANISASI

13. MEETING UNTUK PERSIAPAN PROGRAM

14. MINIT MESYUARAT KELAB SRIKANDI KOLEJ TUN SYED NASIR UNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA KL Tarikh : 19 Februari 2014 Masa : 8.30 malam Tempat : Dewanserbaguna,KTSN

15. PERKARA TINDAKAN PENDAHULUAN • PengerusiselakuPengarahprojekmembukamesyuaratdenganbacaan al-Fatihah. PERUTUSAN PENGERUSI • Pengerusimengucapkanterimakasihkeranasudihadirmesyuaratpertamaini. • Pengerusimemberitahu agenda padamalaminiialahpengenalanahliorganisasidanperanansetiapexco. PERBINCANGAN • Exco Program membentangkantentatif • ExcoProtokolmestipekadengantentatif program. • ExcoPerhubunganakanberurusandenganpihaktempatperkhemahan. • ExcoJamuankenapekadengangerakkerjaexcoperhubungan. • ExcoCenderamataakansediakanhadiahuntukpenceramahdanberurusandenganexco program. • ExcoPemasaranperlucaridanauntukprojekinidengancaramembuatjualan. • Excodisiplindankeselamatan • ExcoTeknikaldanTugas-TugasKhasperlumemast • ExcoPengangkutandiberitahutentang ‘previsit’danpeyediaanpengangkutanpadatarikhkejadian. • ExcoKebajikanakanmenjagakebajikanpeserta.

16. HAL-HAL LAIN • Tajukceramahdalamtentatif program iaitu”Wanita & Kanser”masihdalamperancangandanmasihbolehdiubahdengantajuk lain. PENUTUP • Mesyuaratdiakhiridengantasbihkafarahdansurah al-Asr. • Mesyuaratditangguhkanpadapukul 8.54 malam. Disediakanoleh: ………………………….. Amy NarishaElieanaBintiAbRahman Setiausaha 2, Siswi In The Jungle, KelabSrikandi, KolejTunSyedNasir

17. PERANAN SAYA PADA MALAM INI • Meeting inimerupakan meeting pertamauntukexco-exco. • Sebagaisalahseorangdaripadaexcopemasaran, sayaperlumembentangkanperancangansayauntukmendapatkandana yang mencukupiuntuk program dimanadibantuolehexco-exco yang lain jugakeranamasauntukmendapatkandanasehingga program agakterhad

18. PERANAN SAYA UNTUK MEETING SETERUSNYA • Pada meeting yang seterusnyadimanatidakdinyatakantarikhdidalamminitmesyurat, kamiperlumembentangkanduit yang dapatdikumpulhasiljualansehinggahari meeting diadakan ( setiap kali meeting). • Apabiladinyatakanjumlah, pengarah program akanmencadangkanlagiapa yang perludipertingkatkanuntukmenambahjumlahduit. • Jualanjugadibantuolehexco-exco lain dimanakamimenyediakanjadualbertugasdanmemastikanexco-excobertugas

19. TUGASAN SEBAGAI EXCO PEMASARAN II • Seawalgerakkerja program bermula, sayaditugaskansebagaiExco Program lll. OlehkeranaExcoPemasaranlltelahmenarikdiri, tugassayaditukarkan • Sebagaiexcopemasaranll,membantuexcopemasaran I, sayaditugaskanuntukmencaridanauntukmenampungperbelanjaan kami kesana. Target kami adalahuntukmendapatkandana Rm2000 keatas agar perbelanjaandaripoketsendiritidakperludikeluarkanlangsungatausekurang-kurangnyahanyasedikitperludikeluarkan.

20. Hampirsetiaphari kami perlukeluarmencaribarangkeranabahan – bahan yang dibelitidaktahan lama danketiadaanpetisejukbekumenyukarkankerja kami • Hampirsetiaphari, pulangdarikampus, kami membelibarangdanmenyiapkanuntukjualanhampir 4 jam sebelumdapatdipasarkan di hadapan DSG KTSN • Kami jugamenempah roti dankerepekdariluarduaharisekalidandibawakekuliahuntukdijualkepadarakanrakan.

21. PERLAKSANAAN Gambarketikapersiapanuntukjualan

22. Gambarketikajualan

23. Tugasanuntukjualan • Gambar di atasmenunjukkanjualan kami yang agakbesarkeranadilakukanpadahariminggu di manabanyak masa dapatdigunakanuntukmenyediakanbarangdanlebihbanyakjenisjualandapatdijualpadahariitu • Antara jualanpadaharitersebutadalah air cendol, sosej,bebolaayam, buahjambubatusegar, spaghetti, roti, kek batik dan key chain • Sayasecarasukarelamembantudalammeyediakan spaghetti di manasayaperlumemasak spaghetti.

24. Terdapatsedikitkesulitanuntukmenyediakanbarangjualanterutamauntuk air cendol. Santan yang dibelirosakkeranadibeliterlaluawaldantidakdisejukkanmenyebabkansebahagiandaripada kami perlumembeliuntuk kali keduadan kami mengalamisedikitkerugian. • Namun, kerugiantersebutdigantikandenganjualanpadahariitu di mana kami berjayamengumpul Rm 220 untukseharijualan • Kekanganuntukmenyediakan spaghetti pula adalahkekuranganbahanmenyebabkan kami terpaksaberulangalikkekedai.

25. LAPORAN EKSEKUTIF HasilPembelajaran: SebagaiExcoPemasaran II, sayabelajaruntukbersikap: Amanah Amanahdalammenjalankantugasdimanasayaperlubertanggunggjawabmemastikanbarang-barangtelahdibeliuntukdijualdanmemastikanjadualbertugasberjalansepertidirancangsepertimenelefonmereka yang tidakdatangbertugas Berdisiplin Berdisiplinketikamelakukantugasdimanabalikdarikampussayaperlumembelibarangdanmenyiapkanmakanansebelumdijual Berusaha Sayaperluberusahadalammencapai target sayaiaitumencapaiduit yang disasarkanmelaluijualan. Jualanbiasanyamendapatsambutan yang hangatdikalanganrakan-rakansekelasdankawanrapat BercakapBenar Sebagaiexcppemasaran, tugassayaagakbesarkeranaperlumemegangsejumlahduit yang agakbanyak. Sekiranyasayatidakbercakapbenardenganmengambilsebahagianwang, aktivititidakmungkindapatdijalankanseperti yang dirancang EtikaBermesyuarat Sayabelajaruntukmengamukakanpandangandenganpenuhberhemahdanmemberikanteguranjikalauada yang tersilaptanpamenyinggungmana- manapihak. Sayajugabelajaruntukmenepatimasa, mengehadkanahlimesyuarathanyauntuk yang perlusahajadanmenepatimasasupayamasamesyuaratdapatdilimitkan

26. Etikakebertanggungjawabanterhadapmasyarakatdanalamsekitar Dalamkesibukanuntukjualan, sampah-sampahsepertiplastiktidakdilupakan.Sampahdikemasdandibuang .Tidakwajarmementingkantugasansemata-matatanpamemikirkanakibatpekerjaantersebutkepadamasyarakatdanalamsekitar. Profesionalisme • Mempunyaisikapberdikariberdasarkankeyakinanakankemampuansendirisertabersikapterbukadalammenilaidanmenghargaipendapatorang lain , namuncermatdalammemilih yang terbaikbagidiridanperkembanganperibadinya • Mampuuntukmenilaidiri (Muhasabah) - “Self-reflection” • Menghitungkebaikandankeburukan yang telahsayalakukan.

27. KELEBIHAN DAN KEKURANGAN PROGRAM TERHADAP DIRI