2014 年中台科技大學文教事業經營與發展論文發表會教育研究趨勢與發展：從鄭捷板南線隨意殺人事件看教育界可以提出何種研究 / 方案解決問題郭秋勳

2014年中台科技大學 文教事業經營與發展論文發表會教育研究趨勢與發展：從鄭捷板南線隨意殺人事件看教育界可以提出何種研究/方案解決問題郭秋勳明道大學課程與教學研究所教授兼終身教育處長暨副校長 2014年5月31日(星期六)上午8：40-9：40

學歷 • 主講者：郭秋勳教授 • 美國奧勒岡Oregon州大學博士 • 政治大學－教育博士 • 台灣師大－教育碩士

郭秋勳　教授 考試 • 民70全國公務人員：高考及格 • 民78教育部駐外人員考試及格(英文組)

經歷 • 明道大學課程與教學所教授兼副校長 • 高教評鑑中心-大學系所評鑑委員(2013) • 台中市、彰化縣教育評鑑委員(2012-14) • 曾任：彰師大教研所所長、進修部主任 • 明道大學課程與教學研究所長 • 公費留考、及高等考試典試委員

真理？謊言？ u心理學家：給我一群小朋友、一個好環境，一段時間，我會將他們培養成發明家、醫生、律師、工程師、老師……。 u哲學家：若不在教育上多作投資；或可能將來要蓋更多的監獄。

http://www.mdu.edu.tw 教育研究評鑑的參考準則 • 觀念的新穎性 • 涉獵的深廣度 • 文筆的流暢性 • 參考資料的豐富性 • 論文格式體裁的正確性 • 對實務工作的實用價值 • 對研究的領域具有創新性與啟發性

http://www.mdu.edu.tw 學術論文常見的研究法 • 一、質性研究或量化研究 • 二、研究方法的類型 • 歷史研究法 • 比較研究法 • 實驗研究法 • 因果關係研究法 • 描述研究法 • 行動研究法

http://www.mdu.edu.tw 歷史研究法 • 長時間的縱貫性比較 • 重要觀念與理論基礎唐太宗名言：「以史為鏡可以知興替 ….」

http://www.mdu.edu.tw 比較研究法 • 在現代社會事件中，找出兩個相類似的模型加以批判。

http://www.mdu.edu.tw 實驗研究法 • 選取兩個組別： • 實驗組 • 控制組 • 對實驗組，使用新方法處理；對控制組，維持原來做法。

http://www.mdu.edu.tw 因果關係研究法 • 探討某些變項間的因果關係 • 重點：尋找、分析、歸納某一事件的影響變因。

http://www.mdu.edu.tw 描述研究法 • 運用問卷、電話訪問調查..等進行研究

http://www.mdu.edu.tw 行動研究法 • 以解決當前社會遭遇的教育問題為目標，提出可能因應對策，試行多次循環檢測，進行反省批判之研究

一個實例：周杰倫學習成功的影響因素 情感支持正向的氣氛對孩子的敏銳度關心的態度環境/營造與良好互動適切行為管理優質氣氛營造行動支持優質管教模式正確概念發展回饋品質語言風格資料來源：Loadman, W.(2007). Developing and Implementing Partnerships to Study Teacher Education and K-12 Student Learning in Ohio.

周杰倫小檔案 1.民國68年1月18日生，台灣流行曲歌手、作曲、作詞人 2.暢銷作品：《周杰倫》《葉惠美》《雙截棍》《愛在西元前》《梯田》《霍元甲》《依然范特西》…等 3.節奏風格：布魯斯（R&B）和饒舌（Rap） 4.家庭背景：單親家庭，由母親葉惠美撫養長大，小時候個性怪僻。在音樂上表現濃厚興趣，三歲學鋼琴，16歲嘗試作曲。畢業於淡江中學音樂科，主修鋼琴，副修大提琴 5.學校老師曾說：輕度智障，因為除音樂外，其他滿江紅

一、勤練功 周杰倫說：「創作部份天生，但後天有很多東西要學，鋼琴要學、用電腦做音樂要學、當導演要學，這些就是基本功。……別人看我現在很光鮮，但事實上我大概四、五歲時，別人在玩，我就只能學鋼琴，很羨慕別人的童年。……如果沒有基本功，我有天份也沒啥屁用。」資料來源：不能說的秘密：向周杰倫學習培養財務智商的方法。財務智商周杰倫成功的秘訣：之一

周杰倫成功的秘訣之二： 二、模仿—以大師為榜樣周杰倫：「創作力要強，要先從模仿能力開始。我沒出專輯之前，一開始先模仿別人唱歌，最後才找到自己的特色。……要從模仿裡，不斷提醒自己的特色是什麼，怎樣才能跟別人不一樣。（周杰倫模仿對象是：林強與張學友)」資料來源：不能說的秘密：向周杰倫學習培養財務智商的方法。財務智商

周杰倫成功的秘訣之三： 三、不斷尋找創意-10天創造50首歌曲周杰倫說：「我無法讓觀察力休息。我去聽音樂無法像一般人那樣享受，我會仔細聽他的曲，這個段落是怎麼樣，假音唱了幾度，已經是職業病。」顯然，創意是不斷努力的結果，不是天上掉下來的禮物。經過基本功與模仿階段後，對於事物洞察力會變得更為敏銳，再加上純熟技術，就可以建構出想要表達的概念，這就是創意。資料來源：不能說的秘密：向周杰倫學習培養財務智商的方法。財務智商

周杰倫成功的秘訣之四： 四、有個好媽媽-每一個成功者背後都有… 周杰倫14歲時，父母離婚，只有身為媽媽陪伴成長，學習歷程其實相當不順利，只考上淡水高中音樂科，連大學都考不上。曾在餐廳端盤子，……這時，只有當老師的媽媽堅信，她的兒子將來一定會成才……。有遠見的媽媽-葉惠美，去找吳宗憲替兒子謀得一份在阿爾發音樂公司—音樂製作助理兼「寫歌」工作。媽媽每天還代公司員工買便當……。杰倫進公司的第一批作品，全被去棄到垃圾桶中。

周杰倫成功的秘訣之五： 五、多元學習從周杰倫成長歷程知道他的學習態度：「鋼琴要學、用電腦做音樂要學、當導演要學…」…「希望拍電影」、「希望奪下日本導演獎」。社會上許多人不能成功的原因，通常對於自己的夢想或理想都只是說說好玩而已，沒有紮實地去鍛練基本功、追隨大師、發揮創意、並多元學習。資料來源：不能說的秘密：向周杰倫學習培養財務智商的方法。財務智商

一個令人難過的實例：鄭捷學習失敗的影響因素一個令人難過的實例：鄭捷學習失敗的影響因素情感支持？正向的氣氛對孩子的敏銳度關心的態度環境/營造與良好互動？適切行為管理優質氣氛營造行動支持？優質管教模式正確概念發展回饋品質語言風格資料來源：Loadman, W.(2007). Developing and Implementing Partnerships to Study Teacher Education and K-12 Student Learning in Ohio.

鄭捷的近照- 資料來源：https://tw.news.search.yahoo.com/

鄭捷的國中照片 資料來源：https://www.youtube.com/watch?v=DZDig-8ztf8

後續的模仿效應…不容忽視… 捷運殺人網路出現模仿效應共18件19人遭逮資料來源：https://tw.news.search.yahoo.com

接下來的問題是： 如何進行研究…… 『探討板南線社會事件對教育的影響」？『質性研究』是可用的研究模式

探討板南線社會事件對教育的影響… • 東海大學大二生鄭姓嫌犯，犯下捷運殺人案，校方22日上午召開記者會，表示4月28日，接到一通來自鄭嫌就讀板橋高中的同學電話，提到他寫的小說，內容描述血淋淋的殺人過程，就像是活生生的殺人計畫。隔天校方請教官進行半小時會談，發現他沒異狀，之後要再約會談都被拒絕。21日晚上，警方派人來到捷運殺人案，鄭嫌的大學宿舍進行搜索。一開始，校方還以沒有搜索票，拒絕警方搜查，住在同棟的學生，也對鄭捷不太了解。警方調查，鄭嫌有寫殺人小說的習慣。資料來源： http://eranews.eracom.com.tw/index.xml年代新聞

探討板南線社會事件對教育的影響… 4月28號，校方先是接到一通匿名電話，說自己是鄭嫌的高中同學，有看到他的小說內容，提到懲罰世界的人民，要在電車上殺人，血淋淋的恐怖殺人過程，就像是活生生的殺人計畫，讓同學向校方反映。隔天，校方請教官進行半小時約談，但鄭嫌都推說，那只是小說情節，矇騙教官。 5月9號校方要再進行約談，鄭嫌都推托拒絕。資料來源： http://eranews.eracom.com.tw/index.xml年代新聞

探討板南線社會事件對教育的影響… …有網友在5月7號預告5月21號別搭捷運，會有殺機，我一個師弟，可能會在捷運殺人。校方表示，鄭嫌當天有課，卻因為連日大雨，對學生出席狀況，才會沒嚴格管控。教育部長蔣偉寧：「在這次輔導過程中間，其實確實做了一些建議，建議就是希望持續關注學生生活各方面，當然如果能夠更加強一點，可能這次的事也許就不會發生。」資料來源： http://eranews.eracom.com.tw/index.xml

周杰倫的成功-回答了教育哲學家說過的格言 康德(Immanuel Kant)： 1.沒有內容的思想是空的， 2.沒有概念的直觀是盲的。可不是嗎，年少時的努力紮實的基本功；以及媽媽永不放棄周杰倫的概念。 • 願將此名言提供給您參考…

鄭捷的悲慘實例-似乎重新詮釋了上述格言 康德(Immanuel Kant)： 1.擁有不正確內容與思想是危險的； 2.沒及時對偏差行為改正是指導者的責任。可不是嗎，鄭捷寫殺人小說的行為，是值得關注的；鄭捷在板中成績好，又練成二段黑帶的功夫；可惜卻以反社會行為，用在不對的地方。 • 願將此名言提供給您參考…

http://www.mdu.edu.tw 教育研究主要趨勢與發展(1) • 由早期純粹的質性研究/量化研究： • 發展成為 • 『質量混合型』研究 • 主要原因：設教育相關系所太多了；量化調查的回收率已成問題

http://www.mdu.edu.tw 教育研究主要趨勢與發展(2) • 教育研究，必須依循下述哲學觀： • 國際思潮 • 社會需要 • 群眾需要 • 指向未來

http://www.mdu.edu.tw 教育研究主要趨勢與發展(3)： • 教育研究，常需要回應當代社會/民眾的需求 • 因此，行動研究可以在最短期間 • 提出解決問題之對策；特別是在教育實務界，常被採用

http://www.mdu.edu.tw 敬祝中台科大各位研究生論文撰述順利成功! 文教事業經營研究所師長健康快樂!! <the End>

2014 年中台科技大學文教事業經營與發展論文發表會教育研究趨勢與發展：從鄭捷板南線隨意殺人事件看教育界可以提出何種研究 / 方案解決問題郭秋勳