190 likes | 450 Views
BEKERJASAMA DENGAN TIM o l e h: ALWY RAHMAN & RAHMAT MUHAMMAD PELATIHAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWA DARI ALOKASI DANA BOPTN TAHUN 2013 UNTUK BIDANG KEMAHASISWAAN GEDUNG IPTEKS, 14-15 JUNI 2013. Tujuan Umum.
E N D
BEKERJASAMA DENGAN TIMo l e h: ALWY RAHMAN & RAHMAT MUHAMMADPELATIHAN KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWADARI ALOKASI DANA BOPTN TAHUN 2013 UNTUK BIDANG KEMAHASISWAANGEDUNG IPTEKS, 14-15 JUNI 2013
TujuanUmum Setelahmateriinipesertadiharapkanmampumenerapkankonsep Team Work secaraefektifdanefisiendalampelatihanKTImahasiswa
TujuanPembelajaranKhusus • Menjelaskankonsepsidasarmembangunkerjasamatim yang efektif • Menjelaskankerjasamadalammembanguntim yang efektif • Menjelaskanperbedaankelompokdengantim • Menjelaskananggotatim yang efektif • Menjelaskanmanfaatmembanguntim yang efektif • Menjelaskantahapperkembangantim • Menjelaskancaramembangun & kebanggaankebersamaantim • Menjelaskankekuatan & kelemahankerjasamatim • Menjelaskankriteriakerjasamatim • Menjelaskanperencanaan, pelaksanaan & penilaian
Motif Kerjasama Tim (Team Work) Dampak perkembangan IPTEK Keragaman latar belakang mahasiswa Keterbatasan mahasiswa
Mengapa kelompok dibentuk ? • Meringankanbebankarenaditanggungbersama • Sumberbelajarlebihbanyak • Kelemahanindividuteratasiolehkelompok • Pemecahanmasalahdanpengambilankeputusanlebihakurat
Apa sih bedanya ……. ? KELOMPOK: Dua orang atau lebih yang bekerjasama atas dasar persamaan persepsi TIM : Kumpulan orangdalamsuatukelompok yang memilikitujuan yang sama, setiapanggotasalingketergantungan, bekerjadalamsuasanasalingpercaya, salingmemotivasi, danpermasalahandiselesaikansecara win-win solution
Anggota Tim Yang Efektif • Proaktif • Mendahulukan yang utama • Selalumulaidengantujuanakhir • Pendekatanmenang-menang • Berusahamengertiorang lain sebelumdimengertiorang lain • Selalubersinergi, keterpaduan, kebersamaan • Selalumengembangkandiri
ManfaatMembangun Tim Yang Efektif • Sasaranmudahdicapai • Adakomitmensalingmendukung • Tahuprioritasanggota • Komunikasilebihterbuka • PemecahanMasalahlebihefektif • Terjadiumpanbalikkinerja • Konflikdapatditerima, penyelesaian optimal • Terjadikeseimbanganantaraproduktivitasdanpemenuhankebutuhanpribadi • Adapenghargaanterhadaphasilkerjatim • Termotivasidalammengeluarkanide • Terjadidisiplindalamtim • Anggotamampubekerjasamadengantim lain
TahapPerkembangan Tim(Menurut Richard Y Chang) 1. Menetapkanarah ( Drive) : Fokuskanpadamisi, menetapkantujuan-prioritas-prosedurkerja-aturanbagitim. 2. Bergerak (Strive) : Perandantanggungjawabditetapkandenganjelas,permasalahandiselesaikansecaraarifdanbijaksana. 3. Mempercepatgerak (Thrive) : Peningkatanproduktivitasdenganpenyelesaianmasalahdenganumpanbalikseluruhanggota, manajemenkonflik, kerjasamadanpembuatankeputusan yang efektif. 4. Sampai (Arrive) : Padafaseinijikatimbelummencapaipuncakmakaperlumelakukankoordinasidanmeninjaukembalisasaran-sasaran yang adamasihrelevan / tidak.
MembangunKebersamaan Tim Suatuakanefektifjikadibangundengan rasa kebersamaan, tidakmemandangpangkatsukugolongan, salingmenghargai,menghormatidandilandasi rasa keterbukaansertaanggota yang memilikikarakteristik : • Berorientasipadaopini. • Berorientasipadapersamaan. • Berorientasipadatujuan.
Membangun Kebanggaan Tim Untukmempertahankankinerjatimperludibangun rasa kebanggaantimdengan : • Memotivasianggotauntuk berkomitmen. • Memotivasianggotastrategi : - dapatkannasehatdarimereka - jadikanmereka guru - libatkanmerekadalampresentasi dandelegasikantugas
Kekuatan Kelemahan KEKUATAN DAN KELEMAHAN KERJASAMA TIM persiapan/waktu ekstra tidak mudah menjadi anggota tim yang kompak dana/fasilitas ekstra model kerja sama perhatian & interaksi dengan anggota meningkat lebih aman menampilkan yang terbaik variasi yang menantang
KRITERIAKERJASAMA TIM Pernahmengamatikerjasamatim Kemauan & Kesempatan Mampumemberikepercayaanpadaorang lain take and give Mau & mampumemperdalambidangkeahlian Membukadiri (tidakapriori)
Perencanaan, Pelaksanaan & Penilaian Perencanaan Pelaksanaan Penilaian • sesuai dengan kesepakatan • siapa, kapan, di mana Program: • penilaiansajianolehmahasiswa • refleksidiribagianggotatim Hasil : • Sesuaiharapan • tetapkantujuan • variasi/jenis • pengorganisasianmateri • pilih model • latihan • langkahpelaksanaan