Inteligências Múltiplas

1. Inteligências Múltiplas HOWARD GARDNER PROFª DENISE FERREIRA

2. A teoria foi elaborada a partir dos anos 80 - em Harvard • O estudo originou-se do desempenho profissional de pessoas que haviam sido alunos fracos. Gardener se surpreendeu com o Sucesso obtido por vários deles. PROFª DENISE FERREIRA

3. O pesquisador passou então a questionar a avaliação escolar! • Concluiu que as formas convencionais traduzem a concepção vigente na escola tradicional, valorizando somente a inteligência lógico matemática e a lingüística. PROFª DENISE FERREIRA

4. Gardner ampliou o conceito de Inteligência • Demonstrou que as demais faculdades também são produtos de processos mentais. • Em sua opinião inteligência é: “acapacidade de resolver problemas ou elaborar produtos valorizados em um ambiente cultural ou comunitário.” PROFª DENISE FERREIRA

5. O psicólogo estabeleceu alguns critérios para que a inteligência seja considerada como tal, desde sua possível manifestação em todos os grupos culturais até a localização de sua áreano cérebro. Identificou oito inteligências, mas não considera este número definitivo. Atualmente defende a classificação da habilidade de desenhar como uma nona inteligência. Características das Inteligências PROFª DENISE FERREIRA

6. Tipos De Inteligência • Lógico Matemática: é a inteligência que determina a habilidade para o raciocínio dedutivo, além da capacidade para solucionar problemas envolvendo números. PROFª DENISE FERREIRA

7. PICTÓRICA • É a faculdade de reproduzir pelo desenho, objetivos e situações reais mentais. E também de organizar elementos visuais de forma harmônica, estabelecendo relações estéticas entre elas. PROFª DENISE FERREIRA

8. Musical • Pessoa que organiza sons de maneira criativa, a partir da discriminação de timbres, tons e temas. • As pessoas dotadas dessa inteligência geralmente não precisam da aprendizagem formal. PROFª DENISE FERREIRA

9. ESPACIAL • Capacidade de formar um modelo mental preciso de uma situação espacial e utilizar desse modelo para orientar-se entre objetos ou transformar as características de um espaço. PROFª DENISE FERREIRA

10. LINGÜISTCA • Habilidade de lidar criativamente com as palavras nos diferentes níveis da linguagem (semântica e sintaxe), tanto na formal quanto na escrita. No caso de sociedades letradas. PROFª DENISE FERREIRA

11. CORPORAL CINESTÉSICA • Especial habilidade para utilizar o próprio corpo. Envolve o autocontrole corporal quanto à destreza para manipular objetos. (cinestesia, sentido pelo qual se percebe os movimentos musculares, peso, massa etc.) PROFª DENISE FERREIRA

12. Inteligência Emocional também chamada de Interpessoal e intrapessoal • Entende-se o conjunto de habilidades para motivar-se e persistir frente as frustrações, controlar impulsos, canalisando emoções para situações apropriadas, praticar a gratificação prorrogada, motivar pessoas, ajudando-as a liberarem seus melhores talentos. PROFª DENISE FERREIRA

13. INTERPESSOAL • É a capacidade de uma pessoa dar-se bem com as demais, percebendo suas motivações e sabendo como satisfazer suas expectativas emocionais. PROFª DENISE FERREIRA

14. INTRAPESSOAL • Capacidade de formar um modelo real de si e utilizá-lo para se conduzir proveitozamente na vida. Características das pessoas “ bem resolvidas.” PROFª DENISE FERREIRA

15. Inteligência Interpessoal No Trabalho 3. Empatia, sintonia pessoal, identificando e entendendo os desejos e sentimentos das pessoas, responder (reagir) buscando canalizar interesses comuns, motivar, as pessoas que apresentam esses aspectos, geralmente são excelentes gerentes e vendedores. 4. Sensibilidade Social, detectando como as pessoas se sentem ou como são motivadas, ajuda a estabelecer harmonia interpessoal. PROFª DENISE FERREIRA

16. Inteligência Intrapessoal no Trabalho • Conjunto de Habilidades de: 1. autoconhecimento emocional – reconhecer um sentimento enquanto ele ocorre. A falta de habilidade em reconhecer nossos verdadeiros sentimentos, deixa-nos a mercê de nossas emoções e isso é um risco na tomada de decisões em qualquer função dentro da organização. PROFª DENISE FERREIRA

17. Inteligência Intrapessoal no Trabalho 2. Controle emocional; Habilidade em lidar com seus próprios sentimentos, adequando-os às situações. Pessoas pobres nessas habilidades afundam-se constantemente em sentimentos de incertezas, enquanto as com melhor controle emocional tendem a recuperar-se mais rapidamente dos revezes e contratempos do trabalho se saindo melhor e conquistando promoções. 3. Automotivação - Dirigir as emoções a serviço de um objetivo mantendo-se no controle da situação. Pessoas com essa habilidade tendem a ser mais produtivas e eficazes. PROFª DENISE FERREIRA

18. NATURALISTA • Associada a vida natural e vegetal, é também conhecida como inteligência ecológica ou biológica. Através de um programa de estimulação abre-se a compreensão do fenômeno da vida . PROFª DENISE FERREIRA

19. Sempre envolvemos mais de uma habilidade nas soluções de problemas, embora existam predominâncias. As inteligências se integram. Rota secundária se usa para, alcançar a principal, por exemplo:uma criança tem dificuldade para memorizar números, mas é musical, pode-se usar a música como rota secundária para ajudá-la na matemática. ROTA SECUNDÁRIA PROFª DENISE FERREIRA

20. INTELIGÊNCIA EMOCIONAL • Aprendendo a identificar e a controlar a emoção, poderemos ser capazes de participar da vida em grupo, poderemos analisar e tentar resolver conflitos, diminuir a agressividade e encontrar o ponto gerador de paz. PROFª DENISE FERREIRA