1 / 19

Architektura i użyteczność strony czyli NIE KAŻ MI MYŚLEĆ! Łukasz Stochniał

Architektura i użyteczność strony czyli NIE KAŻ MI MYŚLEĆ! Łukasz Stochniał. Nie czytamy stron internetowych My je przeglądamy. Dlaczego tylko przeglądamy? - Zazwyczaj spieszymy się. Zwykle korzystanie z Internetu podyktowane jest chęcią zaoszczędzenia czasu.

yardan
Download Presentation

Architektura i użyteczność strony czyli NIE KAŻ MI MYŚLEĆ! Łukasz Stochniał

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Architektura i użyteczność stronyczyliNIE KAŻ MI MYŚLEĆ!Łukasz Stochniał

  2. Nie czytamy stron internetowych My je przeglądamy Dlaczego tylko przeglądamy? - Zazwyczaj spieszymy się. Zwykle korzystanie z Internetu podyktowane jest chęcią zaoszczędzenia czasu. - Wiemy, że nie musimy czytać wszystkiego. Podczas odwiedzin większości stron internetowych interesuje nas zaledwie ułamek tego, co się na nich znajduje. - Umiemy przeglądać. Przez całe życie przeglądamy gazety, czasopisma i książki, poszukując interesujących rzeczy, i wiemy, że to działa 

  3. Nie wybieramy optymalnie My zadowalamy się • Dlaczego zatem użytkownicy Internetu nie szukają najlepszych rozwiązań? • - Zazwyczaj spieszymy się. Zadowalanie się jest pod tym względem najbardziej wydajne. • Nie ma wielkiej szkody, jeśli nasz wybór okaże się błędny. Karą za niepoprawny wybór odnośnika na stronie WWW jest zazwyczaj jedno lub dwa kliknięcia przycisku Wstecz. • Ocenianie możliwych wyborów niekoniecznie musi zwiększać nasze szanse. • Kiedy witryny są źle zaprojektowane, spędzanie czasu nad wyborem najlepszej • opcji jest marnotrawstwem. Zamiast zastanawiać się nad najlepszą decyzją, • użytkownik często woli kliknąć pierwszy odpowiadający mu odnośnik i potem • ewentualnie skorzystać z przycisku Wstecz. • - Zgadywanie to lepsza zabawa. Wymaga mniej wysiłku niż analiza możliwych • wyborów i pozwala zaoszczędzić czas, jeśli jest trafne.

  4. Nie myślimy nad tym, jak coś działa My po prostu sobie z tym jakoś radzimy • Dlaczego tak się dzieje? • Nie jest to dla nas ważne. Większość z nas uważa, że nie jest istotne, jak rzeczy funkcjonują do czasu, kiedy możemy z nich korzystać. • - Jeśli znajdziemy coś, co działa, zostajemy przy tym. Gdy tylko znajdziemy coś, co działa - bez względu na to, czy działa dobrze, czy nie - zazwyczaj nie • kontynuujemy poszukiwań, aby znaleźć coś innego, co funkcjonowałoby lepiej. • Jeśli trafi się coś lepszego, to jedynie przez przypadek, a rzadko w wyniku • celowych poszukiwań.

  5. Po co się męczyć? • Jeśli użytkownicy „zrozumieją” witrynę, wówczas: • istnieje dużo większe prawdopodobieństwo, że znajdą to, czego szukają; • - istnieje większe prawdopodobieństwo, że w pełni zrozumieją ofertę witryny, a nie • jedynie to, na co natknęli się przypadkiem; • - masz większą możliwość nakierowania ich na te części witryny, które chciałbyś, • aby odwiedzili; • - czują się mądrzejsi i wydaje im się, że bardziej kontrolują to, co widzą - a to • zwiększa szansę na ich ponowną wizytę.

  6. Skoro wiesz już, że Twoja publiczność ma zamiar zachowywać się tak, jakby oglądała billboardy… Zajmij się projektowaniem doskonałych billboardów.

  7. Co wymaga myślenia? Praca Możliwości zatrudnienia • Nazewnictwo – proste i intuicyjne (nie sil się na oryginalność); • Elementy klikalne – wyraźnie zaznaczone

  8. Wyraźna hierarchia • Im coś jest ważniejsze, tym bardziej się wyróżnia. • Elementy powiązane ze sobą logicznie, muszą być powiązane również ze sobą wizualnie. • Elementy powinny być wizualnie „zagnieżdżone”, aby ich przynależność była wyraźnie określona. Bardzo ważne Ważne Mniej ważne

  9. Stosuj konwencje • Konwencje są bardzo przydatne. Prawidłowo stosowane normy ułatwiają użytkownikom poruszanie się po witrynie, bez konieczności zastanawiania się nad następnym ruchem. • Projektanci raczej niechętnie z nich korzystają. Nie raz próbuje się usilnie wymyśleć koło na nowo.

  10. Nawigacja Czytelnicy nie będą korzystać ze strony biblioteki, jeśli nie będą się mogli po niej poruszać. • Podstawy nawigacji: • - Zazwyczaj czegoś szukasz. • Zapytasz, czy szukasz na własną rękę? • Jeśli decydujesz się na przeszukanie samodzielne, korzystasz z pewnej hierarchii i znaków drogowych. • Ostatecznie, zawsze możesz wyjść. • Jednak na stronie WWW: • Brak pojęcia skali. • Brak poczucia kierunku. • Brak poczucia miejsca.

  11. Nawigacja na stronie • Korzystaj z konwencji. • Stwórz „stałą nawigacyjną”. • Zawsze daj możliwość powrotu na „główną”. • Pokaż użytkownikowi gdzie jest – „jesteś tutaj”. • Zrób test bagażnikowy.

  12. Kategorie – nawigacja główna • Kategorie stwórz według przemyślanej hierarchii. • Pamiętaj o każdym poziomie! • Przygotuj próbkę strony z każdego poziomu. • Wybierz przydatne łącza. • Pokazuj użytkownikowi gdzie jest. Przed kłótnią o schemat kolorów zróbcie przykład strony z każdego poziomu hierarchii  Źle Lepiej Najlepiej

  13. 4 kliknięcia? Lepiej więcej intuicyjnych, niż mniej przemyślanych

  14. Znaki drogowe na stronie • Każda strona potrzebuje nazwy. Nie tylko nawigacja. • Nazwa musi być we umieszczona we właściwym miejscu. Musi w wizualnej hierarchii otaczać zawartość. • Nazwa strony musi się wyróżniać. Ma mówić „jest to nagłówek całej strony”. • Nazwa musi być zgodna z tym, co kliknąłem.

  15. Test bagażnikowy • Co to jest za witryna? (Identyfikator strony). • Na jakiej jestem stronie? (Nazwa strony). • Jakie są główne kategorie strony? (Kategorie). • Jakie mam opcje do wyboru na aktualnym poziomie hierarchii? (Oznaczenie „jesteś tutaj”). • W jakiś sposób mogę czegoś poszukać? (Interfejs wyszukiwarki). • Test dla odważnego/ej!

More Related