1 / 10

Ouditiewe geheue

Ouditiewe geheue. Die vermoë om te herroep , dit wat gehoor of na geluister is. Leerder maak sy oë toe en luister na die geluide . Die onderwyser speel elke geluid en leerder moet die geluide identifiseer. Hond wat blaf. Tjirp van voëltjies.

winter
Download Presentation

Ouditiewe geheue

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Ouditiewegeheue Die vermoëomteherroep, ditwatgehoor of nageluister is.

  2. Leerdermaaksyoë toe en luisterna die geluide. Die onderwyserspeelelkegeluid en leerdermoet die geluideidentifiseer. • Hondwatblaf. • Tjirp van voëltjies.

  3. Leerdermaaksyoë toe en luisterna die geluide. Die onderwyserspeelelkegeluid en leerdermoet die geluideidentifiseer. • Haanwatkraai. • Kat watmiaau.

  4. Die leerdermoet die geluide apart identifiseer en dan in die korrektevolgordewatditgehoor is. Verander die volgorde ‘n paarkeer.

  5. Leerdermaaksyoë toe en luisterna die geluide. Die onderwyserspeelelkegeluid en leerdermoet die geluideidentifiseer. • ‘n Perdwatrunnik. • ‘n Uil.

  6. Leerdermaaksyoë toe en luisterna die geluide. Die onderwyserspeelelkegeluid en leerdermoet die geluideidentifiseer. • ‘n Klokkiewatlui. • Water watdrup.

  7. Die leerdermoet die geluide apart identifiseer en dan in die korrektevolgordewatditgehoor is. Verander die volgorde ‘n paarkeer.

  8. Leerdermaaksyoë toe en luisterna die geluide. Die onderwyserspeelelkegeluid en leerdermoet die geluideidentifiseer. • Hen watkekkel. • Bye watzoem.

  9. Leerdermaaksyoë toe en luisterna die geluide. Die onderwyserspeelelkegeluid en leerdermoet die geluideidentifiseer. • Gooi water in glas/houer. • ‘n Skaapwatblêr.

  10. Die leerdermoet die geluide apart identifiseer en dan in die korrektevolgordewatditgehoor is. Verander die volgorde ‘n paarkeer.

More Related