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COMO ELABORAR UM PROJETO DE MONOGRAFIA Prof. Dr. Ronilson de Souza Luiz profronilson@gmail

COMO ELABORAR UM PROJETO DE MONOGRAFIA Prof. Dr. Ronilson de Souza Luiz profronilson@gmail.com. COMO ELABORAR UM PROJETO DE MONOGRAFIA. As orientações aqui apresentadas são baseadas na norma da ABNT para apresentação de projetos científicos impressos.

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COMO ELABORAR UM PROJETO DE MONOGRAFIA Prof. Dr. Ronilson de Souza Luiz profronilson@gmail

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Presentation Transcript

  1. COMO ELABORAR UM PROJETO DE MONOGRAFIAProf. Dr. Ronilson de Souza Luizprofronilson@gmail.com

  2. COMO ELABORAR UM PROJETO DE MONOGRAFIA As orientações aqui apresentadas são baseadas na norma da ABNT para apresentação de projetos científicos impressos.

  3. COMO ELABORAR UM PROJETO DE MONOGRAFIA JURÍDICA Os projetos de pesquisa, pela sua natureza científica, são primordiais para obtenção de êxito na elaboração de sua monografia jurídica.

  4. ESTRUTURA O projeto de pesquisa tem a mesma estrutura dos demais trabalhos científicos: Pré-textual Textual Pós-textual

  5. COMO ELABORAR PROJETO DE PESQUISA ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS a) o título e subtítulo (se houver) devem figurar na folha de rosto;

  6. COMO ELABORAR PROJETO DE PESQUISA ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS b) a autoria: Nome completo do autor na forma direta, acompanhado de um breve currículo que o qualifique. Há casos em que se coloca também o nome do orientador.

  7. ELEMENTOS TEXTUAIS 1 - INTRODUÇÃO

  8. ELEMENTOS TEXTUAIS Na introdução deve-se expor a finalidade e os objetivos do projeto de pesquisa de modo que o leitor tenha uma visão geral do tema abordado.

  9. ELEMENTOS TEXTUAIS a) o assunto objeto de estudo; b) o ponto de vista sob o qual o assunto foi abordado; c) trabalhos anteriores que abordam o mesmo tema; d) as justificativas que levaram a escolha do tema, o problema de pesquisa, a hipótese de estudo, o objetivo pretendido, o método proposto, a razão de escolha do método

  10. COMO ELABORAR UM PROJETO DE PESQUISA ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS Referências bibliográficas

  11. Monografia: como fazer

  12. Objetivo desta aula Aprender a pesquisar e a elaborar monografia

  13. Importância da monografia Divulgar conhecimento Compartilhar

  14. Monografia • Um só tema • Tratamento exaustivo • Investigação científica • Pessoal • Original

  15. Diversidade de abordagens • Vários livros • Ensinar a fazer

  16. A estrutura de uma monografia é essencialmente a mesma, seja qual for seu tema e o plano no qual se desenvolvem suas idéias. As normas básicas que presidem uma investigação e os procedimentos para a elaboração do respectivo trabalho obedecem a cânones lógicos semelhantes

  17. Preparação • Leitura • livros e periódicos • científicos e gerais • assinaturas de periódicos • Noções de informática

  18. O que será avaliado • No projeto de pesquisa • Conceitos • Pertinência das propostas • Viabilidade das propostas • Criatividade • Autenticidade • Relevância para o Direito

  19. Tema = assuntoTítulo = expressão no início

  20. Delimitar • Tempo • Espaço • Universo da pesquisa

  21. Fontes • Mais de uma • Acessíveis • Manejáveis

  22. Empirismo = conhecimento pelo acasoCiência = conhecimento • Certo • Metódico • Demonstrável

  23. Busca de solução para problemas Pesquisa

  24. Pesquisa • bibliográfica • de campo • de laboratório

  25. Pesquisa bibliográfica • sempre a 1ª • vários títulos • preferir edição mais recente

  26. Pesquisa bibliográfica • livros, revistas, jornais • vídeo, som • internet (sites idôneos) • anotar fonte (planilha)

  27. ABNT • O que é? • Normas

  28. Normas ABNT para monografias • NBR 14724/2002 Trabalhos acadêmicos • NBR 10520/2002 Citações • NBR 6023/2002 Referências • NBR 6024/2003 Numeração • NBR 6028/2003 Resumo • NBR 6027/2003 Sumário

  29. Monografia Jurídica

  30. O desenvolvimento da monografia dar-se-á, então, numa ordem lógica – e que será acompanhada ou advirá da ordem cronológica da investigação –, a saber:a) primeiramente relatar-se-á o assunto a ser tratado;b) logo a seguir será(ão) formulado(s) o(s) problema(s);c) depois formular-se-á(ão) a(s) hipóteses através da(s) qual(is) o(s) problema(s) será(ão) solucionado(s);

  31. d) A pesquisa será então desenvolvida:d.1) pesquisa empírica de campo; e/oud.2) elaboração da argumentação com vistas ao desenvolvimento da teoria capaz de comprovar a(s) hipótese(s);

  32. e) ao final dos trabalhos a(s) conclusão(ões) terá(ão) demonstrado:e.1) que a(s) hipóteses estava(m) adequada(s) e, portanto, o(s) problema(s) está(ão) solucionados; oue.2) a(s) hipótese(s) não se conformou(aram) e o(s) problema(s) continua(m) sem solução.

  33. Em ambos os casos da conclusão o trabalho terá atingido sua finalidade, pois, mesmo não solucionando o(s) problema(s) levantado(s), a pesquisa se fez completa e será útil aos futuros investigadores, que a tomarão como guia para refazê-la ou rejeitá-la.

  34. MONOGRAFIA DE COMPILAÇÃO

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