Klucz do uczenia si
Download
1 / 25

KLUCZ DO UCZENIA SI? - PowerPoint PPT Presentation


  • 247 Views
  • Uploaded on

KLUCZ DO UCZENIA SIĘ. „jedyny w Polsce, kompletny, łatwy do wdrożenia, zmieniający wszystkie dzieci i nauczycieli z Gąsienic w piękne i mądre Motyle...”. Opracowanie prezentacji: mgr Urszula Komur. Klucz do uczenia się. Teoria poznania i nauczania Lwa Wygotskiego, zakłada,

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'KLUCZ DO UCZENIA SI?' - walt


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
Klucz do uczenia si

KLUCZ DO UCZENIA SIĘ

„jedyny w Polsce, kompletny, łatwy do wdrożenia, zmieniający wszystkie dzieci i nauczycieli z Gąsienic w piękne i mądre Motyle...”

Opracowanie prezentacji: mgr Urszula Komur


Klucz do uczenia si1
Klucz do uczenia się

  • Teoria poznania i nauczania Lwa Wygotskiego, zakłada,

    że w procesie edukacji dzieci najważniejszy element stanowi rozwinięcie umiejętności uczenia się,

    czyli przygotowywanie do korzystania ze swojego potencjału umysłowego.

  • Dzięki ukształtowaniu samoregulacji dziecko nabywa zdolność kierowania własnymi myślami w sposób świadomy,

    celowy i zaplanowany po to, aby przejść do trudniejszych zadań. 


Klucz do uczenia si2
Klucz do uczenia się

  • Program "Klucz do uczenia się" rozwija u dziecka wszystkie rodzaje inteligencji, koncentruje się również na rozwoju kreatywności,

    czyli umiejętności znajdowania oryginalnych rozwiązań problemów.

  • Konstrukcja programu umożliwia tworzenie warunków

    do podejmowania przez dziecko wyzwań,

    których realizacja sprawia przyjemność i motywuje do dalszej pracy, zapewnia satysfakcję uczestnictwa w pełnej niespodzianek przygodzie, wyzwala kreatywność,

    ćwiczy posiadane i nowe kompetencje.

    Program pozwala dziecku posiąść i w wybrany sposób stosować narzędzia niezbędne do poznawania świata, zdobywania wiedzy

    i umiejętności, osiągania celów.

    /źródło: Program Projektu/


Matematyka sensoryczna
Matematyka sensoryczna

  • Sesja 1 „Ukryj myszkę”



Matematyka sensoryczna1
Matematyka sensoryczna

  • Sesja 3

    „Królestwo figur

  • figurkowe

    herbatniki

    dla figurkowych

    ludzików”



Matematyka sensoryczna2
Matematyka sensoryczna ludzików”

  • Sesja 4 „Ratowanie piskląt”



Matematyka sensoryczna3
Matematyka sensoryczna ludzików”

  • Sesja 6

    „Królestwo figur

    – chusteczki

    dla figurkowych

    ludzików”



Matematyka sensoryczna4
Matematyka sensoryczna ludzików”

  • Sesja 9

    „Wieże”


Wie e
„Wieże” ludzików”


Matematyka sensoryczna5
Matematyka sensoryczna ludzików”

  • Sesja 10

  • „Zabawa

    w chowanego”



Matematyka sensoryczna6
Matematyka sensoryczna ludzików”

  • Sesja 11

    „Figurkowe

    ludziki

    idą spać”



Matematyka sensoryczna7
Matematyka sensoryczna ludzików”

  • Sesja 12

    „Tęczowa

    loteria

    z obrazkami”




Matematyka sensoryczna8
Matematyka sensoryczna ludzików”

  • Sesja 17

    „Rodziny

    figur

    – koła

    i owale”



Matematyka sensoryczna9
Matematyka sensoryczna ludzików”

  • Sesja 22

    „Rodziny

    figur

    – trójkąty,

    kwadraty

    i prostokąty”



Dzi kuj za uwag
Dziękuję za uwagę ludzików”