Títulos de Biblioteconomía y de Documentación

1. Características de la inserción laboral de los titulados en Información y Documentación.06/06/2005

2. Títulos de Biblioteconomía y de Documentación Universidad Carlos III de Madrid

3. Técnica utilizada: Encuestas estadísticas precodificadas. Universo: Estudiantes de último curso de la Licenciatura en Documentación por la Universidad Carlos III de Madrid (promociones egresadas entre 1999 y 2002). Responsables de la contratación en empresas y organizaciones públicas (55), que emplearon a estudiantes y titulados en Documentación por la Universidad Carlos III de Madrid. Codificación, grabación, tabulación y análisis: Programa de tratamiento de encuestas SPSS-PC (Statistical Package for the Social Sciences)

4. Las encuestas cuantitativas precodificadas se diseñaron en grandes apartados, desarrollados después en indicadores concretos: -         Datos personales y curriculares: edad, sexo, titulación, año de obtención del título, nota media de la carrera, idioma y nivel, estancias en el extranjero, manejo de sistemas informáticos, .... -         Rasgos de la situación laboral actual: trabajos realizados anteriormente, tipo de contrato, salario, tamaño de la organización, modo de acceso al empleo, actividad de la empresa, relación entre el curriculum y el logro del empleo. -         Datos identificativos de la empresa: sector de actividad, tamaño, ... Condiciones de incorporación laboral: necesidades de las empresas, exigencias a los candidatos, grado de satisfacción con diversos aspectos del trabajo, o con el nivel de competencia de los titulados.

5. Distribución de la población por años de promoción 767

6. De una población compuesta por 767 individuos, la muestra se aplicó a 214, el 27,9% del total. La medición se aplicó a graduados, un año después de titulados por lo que, en el caso de diplomados en B y D, algunos pueden estar cursando la Licenciatura en Documentación.

7. Descripción de perfil L. D. D. B. D.

8. Descripción de perfil L. D. D. B. D.

9. Descripción de perfil L. D. D. B. D.

10. Descripción de perfil L. D. D. B. D.

11. Descripción de perfil L. D. D. B. D.

12. LA INSERCIÓN LABORAL Trabajos anteriores, número y duración del último empleo

13. EVOLUCIÓN DE LA INSERCIÓN

14. Acceso al empleo

15. LA SITUACIÓN LABORAL Tipo de contrato de trabajo en porcentajes

16. Puesto ocupado

17. Puntuaciones medias de la satisfacción con el contenido y las condiciones de trabajo

18. SALARIO POR TITULACIONES

19. POSIBILIDADES DE PROMOCIÓN

20. TIPO DE ORGANIZACIÓN

21. COMPETENCIA DEL PUESTO POR TITULACIONES

22. Actividad principal del centro de trabajo (del 85% que trabaja en B y D)

23. Sector de actividad de las empresas contratantes

24. Sector de actividad de las empresas contratantes

25. Requisitos de las empresas contratantes.

26. La opinión de las empresas Cualidades de los estudiantes Buen nivel de conocimientos técnicos (80%). Aprendizaje correcto del uso de las nuevas tecnologías: buenas habilidades tecnológicas (82%). Buen manejo de herramientas ofimáticas (93%) Conocimiento suficiente de técnicas y software de Biblioteconomía y Documentación (83%). Conocimiento de otras lenguas (85%). No siempre del nivel deseado. Cursos complementarios largos (49%). Formación extra en el área de empresa (28%). Flexibilidad, entusiasmo por la profesión y capacidad de trabajo (48%).

27. La opinión de las empresas Carencias observadas Desequilibrio entre la formación universitaria y las necesidades de las unidades de información (6%). Nivel de formación general bajo, necesidad de una base cultural más amplia (22%). Mayor capacidad de iniciativa, y de habilidades creativas (15%). Dominio de idiomas, en especial del inglés (18%). Conocimiento insuficiente de entornos tecnológicos concretos (14%). Manejo de fuentes de información específicas: jurídicas, económicas, sanitarias, actuariales, … (38%). Deficiencias en las Técnicas de presentación y elaboración de proyectos (7%), así como en las estrategias de búsqueda de empleo (técnicas de entrevista, presentación del curriculum vitae),… (15%). Conocimiento de la gestión empresarial (9%).

28. La opinión de las empresas Principales carencias de los titulados Según las empresas encuestadas (El País, 24 de febrero de 2005) En % Formación práctica 86 Habilidades directivas 83 Capacidad para comunicarse eficazmente 78 Capacidad de gestión y comunicación 76 Idiomas 75 Aptitud para trabajar en equipo 72 Motivación y disposición para el trabajo 71 Capacidad para resolver problemas 71 Capacidad de análisis 64 Informática y nuevas tecnologías 59 Aptitud para aprender 54 Conocimientos teóricos 27

29. Estudio de los Socios de SEDIC Cuestionarios enviados: 1122 Cuestionarios cumplimentados : 326 Tasa de respuesta: 29%

32. Administración pública para la que trabaja

35. Forma de acceso

36. Factores que influyeron en la obtención del puesto

37. Situación laboral

38. Antigüedad

39. Salario neto mensual

40. Número de trabajadores de la empresa

41. Número de trabajadores en el departamento de IDOC

43. Grado de satisfacción

44. Factores de satisfacción

45. Reconocimiento en la empresa

47. Algunas recomendaciones en el desarrollo profesional: • Importancia de la autoevaluación y de la estrategia personal • Flexibilidad • Interés por la formación continua • Asociacionismo profesional