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“ Tecnicatura en Administración y Gestión Universitarias en la Universidad Nacional de La Pampa:

I ENCUENTRO DE TÉCNICOS Y TÉCNICAS EN ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE LAS UNIVERSIDADES Universidad de Buenos Aires. “ Tecnicatura en Administración y Gestión Universitarias en la Universidad Nacional de La Pampa: aportes desde la formación para el fortalecimiento institucional” Gabriela Bueno

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Presentation Transcript

  1. I ENCUENTRO DE TÉCNICOS Y TÉCNICAS EN ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓNDE LAS UNIVERSIDADESUniversidad de Buenos Aires “Tecnicatura en Administración y Gestión Universitarias en la Universidad Nacional de La Pampa: aportes desde la formación para el fortalecimiento institucional” Gabriela Bueno María Lis Castaño Juan Pablo Fernández Rita Libois Diciembre, 2009

  2. Universidad Nacional de La Pampa • SEDE SANTA ROSA: • Rectorado • Facultad de Ciencias Económicas y Jurídicas • Facultad de Ciencias Humanas • Facultad de Ciencias Exactas y Naturales • Facultad de Agronomía

  3. Universidad Nacional de La Pampa • SEDE GENERAL PICO: • Delegación Rectorado • Facultad de Ciencias Veterinarias • Facultad de Ingeniería APROX. 325 TRABAJADORES NO DOCENTES

  4. Historia de la creación de la Carrera • Auto-evaluación institucional: heterogeneidad de la formación del personal • Plan Estratégico y Proyecto de Desarrollo Institucional 2005- 2010 Creación de la Tecnicatura en Administración y Gestión Universitarias

  5. Estructura y Organización del Plan de Estudio • Áreas de formación básica y específica. • Dos cohortes. • Docentes. • Dictado en dos sedes de la UNLPam.

  6. Implementación de la carrera • Estudiantes (30% de personal no docente de la UNLPam). • Dictado intensivo- docentes viajeros. • Trabajo final. Taller de diseño del proyecto.

  7. Proceso de transformaciones Aspectos institucionales • Conciencia sobre la capacitación contínua. • Efecto contagio (talleres similares). • Profesionalización del sector. • Detección de debilidades.

  8. Proceso de transformaciones Aspectos individuales • Mirada integral vs fragmentación. • Fortalecimiento de la integración (intra e inter Unidades Académicas). • Conocimiento de áreas nuevas.

  9. Repensar los procesos administrativos desde una perspectiva integrada con una mirada técnica para aportar a la tarea académica, de investigación y extensión que son los pilares de nuestras Universidades Nacionales ¡Gracias por su atención!

  10. Último día de clases- Marzo 2008

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