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GREETINGS: review and expansion HIRAGANA: review A,I,U,E,O learn KA, KI, KU, KE, KO CLASSROOM VOCABULARY:Classroom objects SONGS: “ Atama , kata, hiza ” (from last week) NEW “ Ookina kuri no ki no shita de” ( “Under the spreading Chestnut Tree”)
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GREETINGS: review and expansion HIRAGANA: review A,I,U,E,O learn KA, KI, KU, KE, KO CLASSROOM VOCABULARY:Classroom objects SONGS: “Atama, kata, hiza” (from last week) NEW “Ookinakuri no ki no shita de” (“Under the spreading Chestnut Tree”) BOOK: “Hara pekoaomushi” (“The hungry, hungry caterpillar”) JASL 1 9.16.2012 2012ねん9がつ12にち
AISATSU NO FUKUSHUUあいさつ の ふくしゅう Greetings review
HAJIMEMASHITE DOUZOYOROSHIKUはじめまして どうぞよろしくHAJIMEMASHITE DOUZOYOROSHIKUはじめまして どうぞよろしく • HAJIMEMASHTE はじめまして • [なまえ]です。[NAME]DES. • DOUZOYOROSHKUどうぞよろしく When you meet someone for the FIRST time
EXPANSION • はじめましてHAJIMEMASHTE • わたし・ぼく の なまえは_____です。WATASHI・BOKUNONAMAE WA___DES. • どうぞよろしく。DOUZOYOROSHIKU わたし WATASHI “I” (girls) ぼく BOKU “I” (boys) なまえ NAMAE“Name”
“Good afternoon”“Hello” KONNICHIWAこんにちは
Say this BEFORE you eat ITADAKIMASいただきます
GOCHISOU SAMAごちそう さま Say this AFTER you eat
SAYOUNARAさようなら “Good bye”
れんしゅう B あいさつ (Greeting) え (Picture) A • はじめまして HAJIMEMASHTEどうぞよろししくDOUZOYOROSHKU • さようならSAYOUNARA • ごちそうさまGOCHISOUSAMA • こんにちはKONNICHIWA • いただきますITADAKIMAS C D E
うたいましょうUTAIMASHOU 「あたま、かた、ひざ」のうた「ATAMA,KATA、HIZA」NOUTA
あたま(ATAMA)かた(KATA)ひざ(HIZA) あたま(ATAMA)かた(KATA)ひざ(HIZA)ぽん(PON) ひざ(HIZA) ぽん(PON) ひざ(HIZA) ぽん(PON) あたま(ATAMA)かた(KATA)ひざ(HIZA)ぽん(PON) め(ME)みみ(MIMI)はな(HANA)くち(KUCHI) (link for accompanying gestures: http://www.youtube.com/watch?v=QA5bUGmO_so)
ATARASHIIAISATSUあたらしい あいさつ NEWGreetings
OHAYOUおはよう “Good morning”
KONBANWAこんばんは “Good evening”
OYASUMINASAIおやすみ なさい “Good night”
れんしゅう RENSHUULook at what time of day it is.What greeting fits? あいさつ AISATSU TIME(OFDAY) Night (you’re going to bed) Morning Afternoon evening • おはよう OHAYOU • こんにちはKONNICHIWA • こんばんは KONBANWA • おやすみなさいOYASUMINASAI
ITTE KIMASいってきます “I’mleaving”
TADAIMAただいます “I’mhome” Say this when you come back to the classroom if you have to leave during class
ARIGATOUありがとう “Thank you”
GOMENNASAIごめん なさい “I’m sorry”
れんしゅう あいさつ (AISATSU) え (E)PICTURE A • いってきますITTEKIMAS • ありがとうARIGATOU • ただいまTADAIMA • ごめんなさいGOMENNASAI B C D
ふくしゅう FUKUSHUUClassroom expressions • たってくださいTATTEKUDASAI • すわってくださいSUWATTEKUDASAI • みてくださいMITEKUDASAI • きいてくださいKIITEKUDASAI • いってくださいITTEKUDASAI • かいてくださいKAITEKUDASAI “Please stand up” “Please sit down” せんせいになってください Tell your classmates to do the things on the left.If someone doesn’t do it correctly, they become the せんせい(sensei) “Please look (at~)” “Please listen” “Please say it” “Please write it”
ごふんのやすみGo fun no yasumi Five minute break
ふくしゅう FUKUSHUU AOI IE UE AU OOI OOKII IIE AERU • あおい • いえ • うえ • あう • おおい • おおきい • いいえ • あえる(RU)
あたらしい(ATARASHII) ひらがな • か (KA) • き (KI) • く (KU) • け (KE) • こ (KO)
カルタゲーム(KARUTAGAME)GOFISHCARD GAME せいとA:「か」がありますか 「KA」GAARIMASKA?(“Do you have a ‘KA’”?) せいとB: はい、あります HAIARIMAS(“YES”)OR いいえ、ありません IIEARIMASEN(“NO”)
おやつのじかんOYATSUNOJIKAN Snack time followed by 15-minute break
Hiragana writing practice • か、き、く
みんなでれんしゅうしましょう • かき • えき • こえ • いく • きく • あき • おく • くうき • おおきい
UTAIMASHOU うたいましょう おおきいなくりのきのしたでOOKINAKURINOKINOSHITADE きいてください OOKINA KURI NO KI NO SHITA DE ANATA TO WATASHI NAKA YOKU ASOBIMASHOU OOKINA KURI NO KI NO SHITA DE Under the big chestnut treeYou and meAre playing happilyUnder the big chestnut tree.
ふくしゅう Fukushuu HAJIMEMASHITE BOKU/WATASHINO NAMAE WA_____DES. DOUZOYOROSHKU SENSEINONAMAEWA______DES. TOMODACHINONAMAEWA_____DES.
「はらぺこ」あおむし“The Hungry Caterpillar” えほんをよみましょう
あたらしい たんご ATARASHIITANGONEW VOCABULARY WATASHI BOKU SENSEI SEITO
NAMAE TSUKUE ISU GAKKOU