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PROYECTO ESTALMAT – Andalucía PARA LA DETECCIÓN Y EL ESTÍMULO DEL TALENTO PRECOZ EN MATEMÁTICAS

SAEM THALES. PROYECTO ESTALMAT – Andalucía PARA LA DETECCIÓN Y EL ESTÍMULO DEL TALENTO PRECOZ EN MATEMÁTICAS DE LOS ESTUDIANTES Y LAS ESTUDIANTES EN ANDALUCÍA. SAEM THALES. PROYECTO ESTALMAT – Andalucía. ► COMPROMISO:. ● ESTALMAT-Andalucía ES UN COMPROMISO CON LA

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PROYECTO ESTALMAT – Andalucía PARA LA DETECCIÓN Y EL ESTÍMULO DEL TALENTO PRECOZ EN MATEMÁTICAS

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  1. SAEM THALES PROYECTO ESTALMAT – Andalucía PARA LA DETECCIÓN Y EL ESTÍMULO DEL TALENTO PRECOZ EN MATEMÁTICAS DE LOS ESTUDIANTES Y LAS ESTUDIANTES EN ANDALUCÍA

  2. SAEM THALES PROYECTO ESTALMAT – Andalucía ►COMPROMISO: ● ESTALMAT-AndalucíaES UN COMPROMISO CON LA SOCIEDAD ANDALUZA CUYA FINALIDAD CONSISTE EN HACER REALIDAD EL AVANCE EN LA EDUCACIÓN EN LA DIVERSIDAD ATENDIENDO A NIÑAS Y NIÑOS ESPECIALMENTE DOTADOS PARA LAS MATEMÁTICAS.

  3. SAEM THALES PROYECTO ESTALMAT – Andalucía ►OBJETIVOS: ● LA DETECCIÓN Y EL ESTÍMULO DEL TALENTO PRECOZ EN MATEMÁTICAS DE LOS ESTUDIANTES Y LAS ESTUDIANTES EN ANDALUCÍA ● EL IMPULSO DE LAS APTITUDES Y HABILIDADES ESPECIALES HACIA LAS MATEMÁTICAS. ● EL FOMENTO DEL APRECIO Y GUSTO POR LAS MATEMÁTICAS

  4. SAEM THALES PROYECTO ESTALMAT – Andalucía ►DESARROLLO: ● SELECCIÓN DE 25 ALUMNOS Y ALUMNAS DE 12-14 AÑOS MEDIANTES PRUEBAS ESPECIALES Y TRAS ENTREVISTAS CON EL PADRE/MADRE O TUTOR. ● CLASES/ACTIVIDADES ESPECIALMENTE DISEÑADAS. DURACIÓN: DOS CURSOS ACADÉMICOS CON UN TOTAL DE 2-3 SESIONES POR MES DE TRES HORAS (EN SÁBADOS) ● ACTIVIDADES DE CONVIVENCIA EN TORNO A LAS MATEMÁTICAS (CAMPAMENTOS, CHARLAS)

  5. SAEM THALES PROYECTO ESTALMAT – Andalucía ►ORGANIZACIÓN Y PATROCINIO: ● INICIATIVA DE LA REAL ACADEMIA DE CIENCIAS EXACTAS FÍSICAS Y NATURALES. ● PROPICIADO POR LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA. ● ORGANIZADO POR LA SOCIEDAD ANDALUZA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA THALES ● PATROCINADO POR LA FUNDACIÓN VODAFONE-ESPAÑA

  6. SAEM THALES PROYECTO ESTALMAT – Andalucía ►COLABORACIÓN: ● FACULTAD DE MATEMÁTICAS DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. ● UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE ANDALUCÍA ● UNIVERSIDADES DE CÁDIZ, CÓRDOBA, HUELVA Y PABLO DE OLAVIDE. ● REAL ACADEMIA SEVILLANA DE CIENCIAS ● DELEGACIÓN EN SEVILLA DE LA CONSEJERÍA DE CULTURA. ● FUNDACIÓN CÁMARA.

  7. SAEM THALES PROYECTO ESTALMAT – Andalucía ►CONVOCATORIA PARA 2005/07: ● ALUMNOS Y ALUMNAS NACIDOS EN 1991, 1992 ó 1993. ● PRUEBAS DE SELECCIÓN: 4 DE JUNIO DE 2005 ● PLAZO INSCRIPCIÓN: HASTA 26 DE MAYO DE 2005. ● ÁMBITO (en este primer año): CÁDIZ, CÓRDOBA, HUELVA Y SEVILLA ● SEDE: FACULTAD DE MATEMÁTICAS DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA.

  8. SAEM THALES PROYECTO ESTALMAT – Andalucía ►COORDINACIÓN EN ESPAÑA: ● EL PROYECTO ESTALMAT – Andalucía FUNCIONA COORDINADAMENTE CON TODOS LOS PROYECTOS ESTALMAT ESTABLECIDOS EN DISTINTAS COMUNIDADES: ○ MADRID ○ CATALUÑA ○ CASTILLA-LEÓN ○ CANARIAS

  9. LOS PROYECTOS ESTALMAT en España SAEM THALES ○ El proyecto ESTALMAT es una idea del profesor Miguel de Guzmán (†), puesta en práctica en 1999 a partir de experiencias llevadas a cabo en distintas Universidades: Universidad de Hamburgo, John Hopkins University, Universidad de Minnessota, … ○ Avalados en España por la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. ○ Financiados por la Fundación Vodafone-España.

  10. LOS PROYECTOS ESTALMAT en España SAEM THALES “Sin duda alguna, la comunidad que consiga encauzar el talento (matemático) que tiene podrá ir mucho más allá que la que no se preocupe por conseguirlo” Profesor Miguel de Guzmán Ozámiz (1936-2004)

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