带队老师：曹琳参与者：高三一班：宁海月、李影月、孙宇桐、王臣高三二班：杨森森、韩菲、杜梦珊、黄禹、于法鹏、张静、韩巧梅、吴迪迪、庞迪时间： 2012.3.25 下午

带队老师：曹琳 参与者：高三一班：宁海月、李影月、孙宇桐、王臣高三二班：杨森森、韩菲、杜梦珊、黄禹、于法鹏、张静、韩巧梅、吴迪迪、庞迪时间：2012.3.25 下午实践地点：台湖国际图书城

我们出发啦！

到达图书城，即将开始采访

本次社会实践共采访26人 受访人群年龄分布

这位老爷爷是我们小组的第一位采访对象，和蔼可亲，非常配合采访，他退休之后经常泡在书店里读书，他很享受传统书籍白纸黑字的阅读感受，对电子书籍几乎一无所知。——吴迪迪、杨森森这位老爷爷是我们小组的第一位采访对象，和蔼可亲，非常配合采访，他退休之后经常泡在书店里读书，他很享受传统书籍白纸黑字的阅读感受，对电子书籍几乎一无所知。——吴迪迪、杨森森

这个小女孩的妈妈每周末都要带她来书店。 • 她对电子书籍很排斥，认为电子书伤眼，并且内容鱼龙混杂。 • 别看她小小年纪，对电子书却有自己独特的见解。 • ——韩巧梅、韩菲

传统书籍与电子书籍的优势对比 受访者眼中两种书籍各自的优势分布图

传统书籍与电子书籍的劣势对比 受访者眼中两种书籍各自的劣势分布图

我们组的任务是调查学生群体对电子书的态度。我们组的任务是调查学生群体对电子书的态度。 • 这位女生很配合我们的采访，并且结合自己的实际情况给我们提供了很多数据和想法。 • ——孙宇桐、李影月

这位小朋友很喜欢电子书，他觉得电子书比传统书籍更有趣，图画更多，色彩鲜艳，能够发音，能够涂画，并且很轻便。这位小朋友很喜欢电子书，他觉得电子书比传统书籍更有趣，图画更多，色彩鲜艳，能够发音，能够涂画，并且很轻便。 • ——韩菲、韩巧梅

这位阿姨不喜欢电子书，她认为电子书很容易让孩子上瘾，不眠不休的拿着手机或者平板电脑去读书对身体伤害很大，对视力也不好。而且电子书中经常出现一些不健康的内容，她很怕自己的孩子学坏。这位阿姨不喜欢电子书，她认为电子书很容易让孩子上瘾，不眠不休的拿着手机或者平板电脑去读书对身体伤害很大，对视力也不好。而且电子书中经常出现一些不健康的内容，她很怕自己的孩子学坏。 • ——宁海月、王臣

电子书籍对传统书籍的冲击主要体现在哪些问题电子书籍对传统书籍的冲击主要体现在哪些问题

在问及电子书籍对传统书籍的冲击主要体现在哪些问题时，这位叔叔谈到了版权问题，他觉得中国的版权意识亟待提高，图书市场需要尽早规范。——李影月、孙宇桐在问及电子书籍对传统书籍的冲击主要体现在哪些问题时，这位叔叔谈到了版权问题，他觉得中国的版权意识亟待提高，图书市场需要尽早规范。——李影月、孙宇桐

我们组采访了一位工作人员，他为我们介绍了电子书迅猛发展对传统书籍销量的巨大影响，但是他还是认为传统书籍不会被电子书取代，他说：“你看这书店这么多人就知道了，人们还是喜欢把书拿在手里翻页的感觉。”我们组采访了一位工作人员，他为我们介绍了电子书迅猛发展对传统书籍销量的巨大影响，但是他还是认为传统书籍不会被电子书取代，他说：“你看这书店这么多人就知道了，人们还是喜欢把书拿在手里翻页的感觉。” • ——黄禹、庞迪

经过一下午的调查，我们的社会实践圆满完成了。经过一下午的调查，我们的社会实践圆满完成了。 • 苏轼说“腹有诗书气自华”，笛卡尔说“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，莎士比亚也曾说“生活没有书籍，就好像没有阳光”。 • 不管是电子书还是传统书籍，只要它是优秀的著作，就是我们的精神财富，就是我们进步的阶梯，亲爱的朋友们，让我们一起读书吧！

带队老师：曹琳参与者：高三一班：宁海月、李影月、孙宇桐、王臣高三二班：杨森森、韩菲、杜梦珊、黄禹、于法鹏、张静、韩巧梅、吴迪迪、庞迪时间： 2012.3.25 下午