Universidad Tecnológica del Valle del Mezquital

1. Universidad Tecnológica del Valle del Mezquital

2. Panorama general de Certiport Certiport es el proveedor global líder de programas y servicios de certificación basados en el desempeño, designados para apoyar en el éxito individual y brindar mejores oportunidades de vida a través de las certificaciones. • Certiport fue creada en 1997 y actualmente es el administrador exclusivo a nivel mundial de las certificaciones Microsoft Office Specialist, Adobe Certification, Microsoft Business Certification y IC3. • Estadísticas Mundiales: • Más de 700,000 certificaciones aplicadas. • 35,000 exámenes aplicados de maneramensual en el mundo. • 18 idiomas de exámenes. • Presencia en 114 países.

3. Panorama general de ETC EducationalTechnologyConsulting (ETC) es el proveedor latinoamericano líder de programas y servicios de certificación basados en el desempeño. En el 2007 obtuvo el grado de Premier SolutionProvider de Certiport, garantizando en servicio y el compromiso de la empresa con las instituciones educativas y la comunidad en general. • Fundada en 1993, ETC ofrece las certificaciones Microsoft Office Specialist, Adobe Certification, Microsoft Business Certification y IC3 en Latinoamérica.

4. Internet and Computing Core Certification- IC³ - Primera certificación global en literacia computacional

5. Agenda • DefiniendoLiteraciaComputacional • Desarrollando el Standar • Evolución de la Certificación IC3 • Panorama General • Beneficios IC3

6. DefiniendoLiteraciaComputacional • Las habilidades computacionales son indispensables en ésta era digital, incluso se han vuelto tan necesarias para ciertas actividades como el saber comunicarse adecuadamente y realizar cálculos. • Es por ello que los educadores se esfuerzan en capacitar en la llamada Literacia Computacional, sin embargo no siempre se entiende el material de la manera adecuada.

7. Necesidad de estándaresInternacionales • Educación Computacional. Se da a través de: • Cursos básicos de cómputo • Información brindada en otros cursos • Generalmente estos cursos no cuentan con validez internacional ni con métricas claras para la enseñanza. • Otro gran problema es que los maestros se muestran preocupados en cuanto a la adopción de la tecnología en el aula.

8. Creando un Estándar Global • Al certificarse, obtienen una credencial con validez internacional, que les ayuda a comprobar sus conocimientos básicos en computación. • De esta manera comprueban la calidad de los programas de educación que ofrecen en su institución. • Con la certificación incrementan su currículo y obtienen mejores oportunidades laborales. • Obtienen los conocimientos necesarios para poder obtener certificaciones avanzadas.

9. Creando un Estándar Global Estacertificacion se basa en: • Investigaciones en más de 19 paísesquepermitendefinir el criterioóptimo de evaluación. • Uso de la metodología líder para la creación de exámenes. • Uso de estándares aceptados para el desarrollo de exámenes validados a través de pruebas beta. • Uso de bases de datos globales que permiten su validación • Análisis y actualización continua del estándarde certificación.

10. Evolución de la Certificación • La certificaciónpruebalashabilidadesadquiridas • Unaeconomíacompetitivanecesita de habilidadescompetitivas. • Aumentalasoportunidadesprofesionales • Y fomenta la continua certificación del individuo. CertificacionesTécnicas Certificaciones de Escritorio • Validan los conocimientos y habilidades como administrador del sistema. • Apoya en carreras técnicas • MCP, Cisco, CNE, etc. • Valida los conocimientos y habilidades de usuario final. • Apoya en la mayoría de las carreras y educación media superior. • MOUS, etc.

11. Panorama General de IC³ • Internet and Computing CoreCertification • Establece un estándar global para medir los conocimientos y habilidades en Internet y literacia computacional. • Provee una credencial de ser un usuario preparado, completamente productivo, en hardware, software e Internet • Cubre las habilidades básicas • Establece un nivel de comodidad en el uso de computadoras. • Set de tres exámenes: • Fundamentos en Computación • Aplicaciones Clave • Viviendo en Línea

12. IC³ Fundamentos en Computación • Entendimiento básico de Hardware • Entendimiento básico de Software • Utilizar un sistema operativo para realizar las tareas cotidianas.

13. IC³ Fundamentos en Computación • Ejemplo: ¿Cuántos bytes existen en un megabyte?

14. IC³ Aplicaciones Clave • Características comunes de las aplicaciones de Microsoft Windows • Habilidades específicas para operar un procesador de texto • Habilidades específicas para operar una hoja de cálculo

15. IC³ Key Applications • Ejemplo: Establece el texto en negritas en las celdas seleccionadas.

16. IC³ Viviendo en Línea • Entendimiento basico de la manera en que las computadoras se conectan a redes e Internet • Habilidades específicas de como utilizar un programa de correo electrónico. • Habilidades específicas de como utilizar un buscador. • Impacto social de la computación e Internet

17. IC³ Viviendo en Línea • Ejemplo:Ingresa a un sitio web en particular

18. Beneficiospersonales • Prueba que cuentas con los conocimientos básicos para entender los conceptos y aplicaciones clave, así como de Internet. • Asegura que se aprendió lo que estudiaste. • Brinda un estándar global certificación básica. • Demuestra que cuenta con los fundamentos necesarios para adquirir certificaciones adicionales como A+ y certificaciones de aplicaciones de escritorio. • Brinda confianza y seguridad de que eres parte de la “Era Digital” • Con el apoyo del material de estudio puedes lograr certificarte de manera más sencilla.

19. Segmentación y Posicionamiento Nivel de Habilidad Posicionamiento Audiencia Primaria Master CorporacionesColegios/Universidades Avanzada Corporaciones ComunidadEstudiantil de nivelmedio-superior Intermedia Competente IC3 Institucioneseducativas de nivelmedio- básico LiteraciaBásica Estudiante

20. IC³ Métodos de Prueba • Prubasbasadas en conocimiento • OpciónMúltiple • RespuestaMúltiple • Verdadero y Falso • Matching • Pruebasbasadas en el desempeño • Los candidatosdebenrealizartareas en el ambientecomputacional. • Simulación de sistemasoperativos y aplicaciones. • Posibilidades de solucionesmútiples.

21. Proceso IC3 • Los candidatos presentan el exámen en un ambiente controlado • iQcenters preparan los laboratorios de cómputo para la capacitación y presentación del examen. • iQcenters descargan e instalan el software de examen. • Terminado el examen: • El candidato recibe sus resultados impresos. • Los resultados son dados de alta en la base de datos de Certiport. • Certiport libera el certificado del candidato que aprobó. • El candidato puede ver su reporte digital.

22. IC³ Muestra de Certificado

23. ReportesDigitales • En un ambiente seguro, en un sitio autentificado. • Los candidatos pueden revisar sus resultados en cualquier momento. • Los docentes, empleados y agencias pueden tener acceso a estos resultados, garantizando los resultados brindados por el candidato.

24. Ejemplo

25. National Skill Standards Board • IC3 es la primera certificación reconocida por el NSSB. • La NSSB es una coalición de líderes de empresas privadas, educación, agencias de empleo y derechos humanos, creada en 1994. • La NSSB ha creado un sistema de voluntariado para la creación de estándares de habilidades, asesoría y sistemas de certificación para aumentar la habilidad de los individuos para competir efectivamente en la actual economía global.

26. CompTIA “Las habilidades en literaciadigital validadas por IC³ son parte aguas para un candidato bien preparado para la certificación A+” mencionó LutzZiob, vicepresidente de certificaciones de CompTIA. “Las certificaciones Certiport brindan las habilidades de productividad que construyen una base sólida para la certificación CompTIA A+”. http://tcc.comptia.org

27. American Council on Education • ACE es el organismo líder para la acreditación de la educación superior en Estados Unidos y ha recomendado a IC³ con créditos para la educación. • IC3 cumple con los requerimientos generales para la literacia computacional. • Ahora los estudiantes de todo el mundo pueden obtener créditos en escuelas asociadas a la ACE • Más de 1800 instituciones miembro.

28. Testimonios de Éxito Oficina Estatal de Educación del estado de Utah “IC³ es un método muy efectivo para validar la literacia computacional. Nosotros necesitamos asegurar que los estudiantes cuentan con las habilidades computacionales necesarias al momento de egresar y IC³ nos ayuda a validar esas habilidades, además de que les brinda una certificación en la industria que pueden utilizar posterior a su graduación y añadirlo a sus credenciales y currículo”. -Russell Klein, Business EducationSpecialistforAppliedTechnologyEducation

29. Testimonios de Éxito BrevardCommunityCollege – IC³ Academy: “Nosotros elegimos ofrecer la certificación IC³ a nuestros estudiantes para brindarles los conocimientos y habilidades requeridas para ser un usuario productivo del Hardware, Software, Redes e Internet, mediante una certificación con validez internacional que lo prueba”. • Jan Chapman, • Education IT instructor at BCC

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