שם המוסד: "בית ווסק" - אשקלון שם העבודה : הקניית הפועל "מטפל" כתבה: רינה דגן תאריך : 1.3.2012

1. שם המוסד: "בית ווסק" - אשקלון • שם העבודה : הקניית הפועל "מטפל" • כתבה: רינה דגן • תאריך : 1.3.2012

2. מבנה העבודה: • הצגה פרונטלית של הפועל בזמן הווה ובתוך משפטים. • שימוש במילות השאלה מי, במי, ובמה במליאת הכיתה. • צפייה בתמונות ותיאור הנצפה תוך שימוש בפועל מטפל – עבודה אישית. וקריאה במליאה • קריאת כתבה + שאלות על הכתבה – עבודה אישית- קריאה במליאה • צפייה בסרטון- שיחה במליאה על הכתבה שמופיעה בסרטון. • דף הערכה: קלוז - השלמת הפועל " מטפל"

3. חומרי לימוד ועזרים • דף משפטים לתלמיד עם הפועל "מטפל" שמוצגים גם במצגת. • תמונות וכתבה שמוצגים במצגת. • סרטון מהיוטיוב • אופן ההערכה • 1. קלוז – התלמיד קורא משפט ומשלים את הפועל מטפל בצורתו המתאימה בזמן הווה. • 2. כתיבה - כתיבת משפטים עם הפועל " מטפל".

4. דף הערכה • קרא את הקטע הבא והשלם את הפועל המתאים: • (מטפל, מטפלת, מטפלים, מטפלות, לטפל). • אבא ואמא יכולים __________________ בילדים שלהם. • משרד הקליטה ________________ בעולים חדשים. • הפקידה חנה במשרד- הפנים לא _____________בפנסיונרים. • דויד ____________ בסבתא שלו. • במי אתה רוצה ________________ בהורים שלך או בילדים שלך? • כתוב 3 משפטים עם הפועל " מטפל" בצורה המתאימה עם המילים הבאות. • מטפל- ילדים קטנים – אמא • מטפל- רופאת משפחה - חולים • דויד ורותי- זקנים - מטפל

5. רציונאל: • מדוע בחרתי ביחידת לימוד זו? • 1. הפועל " מטפל " מצוי בתוכנית הלימודים. • 2. מאחר והשימוש בפועל הזה הוא בתחומי תפקוד נרחבים ואינו מקביל לפרשנות אחת בשפות הזרות אלא יש לו מספר פרשנויות ולכן זה יוצר קושי אצל התלמידים .והקושי הוא: באלו סיטואציות משתמשים בפועל הזה. האם זה מקביל למילה עוזר ומה ההבדל בין שתי המילים. • 3. הקושי השני הוא בצרוף מילת היחס לפועל זה. "מטפל ב... מילת היחס הזו אינה מובנת לתלמיד בקלות ויש לשנן ולחזור על הצירוף הזה עד שהתלמיד יזכור.

6. מטרת על : • שהתלמיד ישתמש באוצר המילים הנלמד בצורה הנכונה . • בחירת הפועל המתאים לסיטואציה. • שימוש נכון בפועל מבחינה לשונית • מטרה אופרטיבית • 1. שהתלמיד ידע לתאר פעולות של אנשי מקצוע ובעלי תפקיד שונים תוך שימוש בפועל "מטפל". • אוכלוסיית יעד: • 1. מתאים לכל קבוצות הלומדים באולפני א' .

7. שלב בתוכנית הלימודים: • 1.יחידה שנייה • דרכי עבודה: • הצגת הפועל + מילת היחס בזמן הווה ביחיד וברבים + שם הפועל • הצגת הפועל בתוך סידרת משפטים מתחומי תפקוד שונים . • הצגת הפועל במשפטים והתלמיד משתמש במילת השאלה במי/ במה? • תרגיל משוב בעזרת תמונות. התלמיד מתבונן בתמונה ומתאר בכתב את מה שהוא רואה ,תוך שימוש בפועל "מטפל" • קריאת כתבה קצרה מתוך החדשות באינטרנט + שאלות סביב הכתבה. • צפייה בסרטון התוך חדשות ערוץ 2 " המטפל מסרילנקה" : שאלות מנחות לצפייה • שיחה במליאה על מה שראו.

8. הקניית פועל לטפל מטפל טיפול מטפלת מטפלים מטפלות

9. מי מטפלבבעיה מה הבעיה אמא מטפלתבילדים הילדים קטנים והם צריכים עזרה סבתא מטפלת בתינוק אמא עובדת ויש תינוק בבית לחולים יש בעיה והם צריכים עזרה מהרופא הרופא מטפלבחולים הפקידה בבנק מטפלתבדויד לדויד יד בעיה בחשבון הבנק. הצ'ק שלו חזר העובדים הסוציאלים מטפליםבמשפחות יש משפחות עם בעיות סוציאליות עולים חדשים צריכים עזרה בשנה הראשונה בארץ משרד הקליטה מטפל בעולים החדשים במוסך מטפליםבמכונית שלי אני צריך להכניס את המכונית למוסך

10. שאלות סביב הפועל מטפל ד"ר לוי מטפל בחולים בשעות הבוקר. 2. סבתא מטפלת בנכד שלה, כי אמא שלו עובדת. 3. אבא צריך לטפל במכונית שלו במוסך "רנו". 4. הטיפול בילדים היה מצוין.

11. הפועל "מטפל" בתמונות • משימה לתלמיד: • התבונן בתמונות הבאות ותאר בעזרת הפועל "מטפל": את מה שאתם רואים בתמונות

21. הפועל "מטפל" מתוך כתבה מהאינטרנט • הפרופיל של יצחק בן ה-45 הוא פרופיל סטנדרטי בישראל: הוא נשוי 19 שנה, עובד באותו מקום כבר 13 שנה (לרוב במשך 49 שעות בשבוע) ומטפל לא רק בילדיו המתבגרים, אלא גם בהוריו המזדקנים לפחות שלוש שעות בשבוע.

22. מן החדשות: מטפלת זרה התעללה בקשישה מטפלת התעללה בקשישה בת 85 ללא רחמיםמול המצלמה,תועדה מטפלת מתעללת בקשישה בת 85 מחדרה. ההתעללות נמשכה כבר שנתיים. רק ביומיים האחרונים שמו בני המשפחה של הקשישה את המצלמות שצילמו את המעשים הקשים: בעיטות ומכות בכל הגוף. לראות ולא להאמין:מטפלת , בת 31 מנפאל, נעצרה בחשד שהתעללה קשות בקשישה שבה טיפלה. בני משפחתה של הקשישה, בת ה-85 מאזור חדרה אמרו:"לא לטיפול כזה ציפינו", שמנו מצלמות נסתרות בעקבות סימני אלימות שהתגלו על גופה - ואז ראינו את התמונות המזעזעות של המטפלת שתוקפת את באלימות קשה אישה זקנה.

23. הפועל "מטפל" בסרטון" עובדת זרה התעללה בקשישה" • צפייה בסרטון לאחר: • תאור המראות על ידי התלמידים תוך כדי שימוש בפועל "מטפל" • http://www.youtube.com/watch?v=I0qJN1YfKKo