L’atelier 3D

1. L’atelier 3D La Démarche Développement Durable

2. Définition (selon Thierry Boichard) • Postulat de départ: • L’homme est comme tous les autres être vivants, un individu rationnel, qui recherchera toujours à avoir un maximum de satisfactions pour un minimum de dépenses. • Qu’est ce que le développement durable? • Le développement durable c’est un compromis, • un compromis nécessaire puisqu’au contraire de tous les autres êtres vivants, nous ne sommes plus soumis à la pression environnementale (prédateurs, nourriture, température, hydrométrie…etc.), • un compromis qui permette de satisfaire les désirs et le bien être des hommes tout en assurant la survie des générations futures. • Pour cela, on intègre dans un même système 3 facteurs: • L’environnement • L’économie • Le social

3. Pour faire simple… Le Développement durable

4. mais comment… • En trois points: • Un programme environnemental • Un programme social • Un programme économique • MAIS, • il est essentiel de recenser les ressources en présence: • Le représentant de la direction: François Frys • Les pilotes du projet: Roger Detcheveryet Thierry Boichard • Les ressources: • les élèves de la SEGPA • niveaux de classe: 6ème, 5ème,4ème et 3ème • nombre d'élèves: 53 élèves • heure de synthèse: 1 heure / semaine (maitrise de la doc et amélioration continue) • Les professeurs de la SEGPA: François Frys, Roger-Gabriel Detcheverry, Thierry Boichard, Didier Rahmstorf, Laurent Grange, Nathalie Forgeotet Fréderic Peyta

5. Programme environnemental Ce que l’on nomme « écolo » n’est pas de l’esthétisme ou de la propreté, mais une science. Objectif 1. Protéger et mettre en valeur le milieu naturel et le paysage Objectif 2. Maîtriser les consommations énergétiques et développer les énergies renouvelables Objectif 3. Gérer la ressource en eau Objectif 4. Limiter la production de déchets et favoriser le tri et la valorisation Objectif 5. Préserver la qualité de l’air Objectif 6. Prévenir les risques naturels et technologiques Objectif 7. Promouvoir les bonnes pratiques

6. Programme social Objectif 1. Permettre à chaque élève de s’élever par la formation Objectif 2. Faire de chacun un acteur responsable et autonome Objectif 3. Permettre un dialogue social Objectif 4. Préserver la santé et la sécurité Objectif 5. Encourager l’égalité des chances et combattre l’exclusion et les discriminations Objectif 6. Cultiver le plaisir de vivre au lycée

7. Programme économique Bien que l’école ne soit pas là pour gagner de l’argent, elle n’est pas là non plus, pour en perdre. (Cf « postulat de départ », l’homme rationnel… etc.) Objectif 1. Développer les achats responsables Objectif 2. Faire connaître, via des actions de communications, les projets de la SEGPA Objectif 3. Développer des partenariats pour initier des projets entre le lycée, les entreprises et les associations implantées sur Andorre Objectif 4. Encourager le transfert de technologies et de compétences vers les pays émergents

8. Programme environnemental Objectif 1. Protéger et mettre en valeur le milieu naturel et le paysage Réalisée En cours A valider

9. Programme environnemental Objectif 2. Maîtriser les consommations énergétiques et développer les énergies renouvelables

10. Programme environnemental Objectif 3. Gérer la ressource en eau et protéger la qualité des réseaux hydrologiques

11. Programme environnemental Objectif 4. Limiter la production de déchets et gérer en favorisant le tri et la valorisation

12. Programme environnemental Objectif 5. Préserver la qualité de l’air

13. Programme environnemental Objectif 6. Prévenir les risques naturels et technologiques

14. Programme environnemental Objectif 7. Promouvoir les bonnes pratiques

15. Mise en place du potager

16. Le Jardin en 2014

17. Programme social Objectif 1. Permettre à chaque élève de s’élever par la formation

18. Programme social Objectif 2. Faire de chacun un acteur responsable et autonome

19. Programme social Objectif 3. Permettre un dialogue social

20. Programme social Objectif 4. Préserver la santé et la sécurité

21. Programme social Objectif 5. Encourager l’égalité des chances et combattre l’exclusion et les discriminations

22. Programme social Objectif 6. Cultiver le plaisir de vivre au lycée

23. Rencontre sportive professeur élèves Projet SLAM Visite d’un CFA

24. Programme économique Objectif 1. Développer les achats responsables

25. Programme économique Objectif 2. Faire connaître, via des actions de communication, les projets de la SEGPA

26. Programme économique Objectif 3. Développer des partenariats pour initier des projets entre le lycée, les entreprises et les associations implantées sur Andorre

27. Programme économique Objectif 4. Encourager le transfert de technologies et de compétences vers les pays émergents

28. Transformation et vente des produits du potager Présentation de la SEGPA aux élèves du primaire

29. Conclusion Grace à ce projet 3D, on pourra inclure progressivement l’ensemble des matières (Maths, Français, Histoire Géo, Art, Sciences, Atelier…etc.) dans un apprentissage GLOBAL. Il sera alors plus simple de créer un lien entre elles et elles deviendront plus « lisibles » pour les élèves...