A PASTORAL DA JUVENTUDE NA REDE AZUL DE EDUCAÇÃO

1. A PASTORAL DA JUVENTUDE NA REDE AZUL DE EDUCAÇÃO

2. Apresentação • Este projeto pretende ativar um novo dinamismo que possibilite a ação missionária com e a partir dos jovens, NO CONTEXTO ESCOLAR,em estreita relação com o processo missionário continental, com o caminho da Pastoral da Juventude do Brasil e com o carisma missionário congregacional, explicitado no Projeto Educativo da Rede Azul.

3. A PJE • A PJE procura ser presença evangelizadora do jovem para o jovem e com o jovem no seu âmbito primeiro e prioritário que é a escola. • Evangelizar a escola não se limita a anunciar explicitamente o Cristo e o Evangelho, embora isto seja importante. Consiste em algo mais profundo e existencial: trabalhar para que a escola, como instância de produção e difusão do saber científico, seja estrutura de serviço à sociedade, sobretudo aos mais necessitados.

4. PROPOSTA: Um projeto da Pastoral Juvenil Escolar nas Unidades da Rede Azul de Educação

5. POR QUE INCENTIVAR GRUPOS DE PASTORAL DA JUVENTUDE NO CONTEXTO ESCOLAR?

6. JUSTIFICATIVA • “A Escola Católica, que se caracteriza principalmente como comunidade educadora[...]tem por finalidade formar a pessoa na unidade integral de seu ser”, e incentivar a vivência dos valores evangélicos. • Deve a Escola Católica “orientar os estudantes para crescerem autenticamente como pessoas abertas à realidade, com um olhar diferenciado para o mundo que os circunda, com sentido de responsabilidade e empenho construtivo”.

7. DIRETRIZES DA EVANGELIZAÇÃO DA JUVENTUDE -DOC 85 CNBB • Os caminhos pastorais para suscitar o encontro dos jovens com a pessoa de Jesus são o diálogo ecumênico e religioso, o cotidiano da vida (escola, família, bairro, trabalho), as artes (música, teatro, dança...), o encontro pessoal e a relação harmoniosa com a criação. Cap II – Art 65

8. DOCUMENTO DE APARECIDA Na América Latina a maioria da população está formada por jovens. A este respeito, devemos recordar-lhes que sua vocação é ser amigos de Cristo, discípulos, sentinelas do amanhã, como costumava dizer João Paulo II. Os Jovens não temem o sacrifício, mas, sim, uma vida sem sentido. D.A

9. A PJ NA REDE AZUL

10. A PJ NA REDE AZUL • Pastoral Juvenil na Rede Azul é um espaço que reúne adolescentes e jovens no contexto escolar, propondo uma vivência pessoal, grupal e comunitária, com vistas à sua inserção no contexto social em que vive, tendo como fundamentos o projeto de Jesus Salvador e o Carisma Congregacional.

11. COMO A PJE ACONTECE? • Encontros quinzenais que podem alternar reflexão grupal e atividades de aprendizagem solidária (voluntariado); • Experiências de missão mais extensas, em período de férias ou finais de semana. • Encontros entre as escolas da rede para formação e intercâmbio. • Processo de formação de lideranças jovens

12. OUTRAS ATIVIDADES • Acampamento • Acampadentro • Luau • Festival de música • Natal solidário • Jornada Azul • Missão de Férias • Semana do estudante – agosto • Semana da cidadania – abril • Dia Nacional da Juventude - outubro

13. QUEM ARTICULA NAS UNIDADES? • Responsáveis pelo Serviço de Pastoral nas escolas e/ou do Projeto Aprendizagem Solidária: • Madre Iva – Ir. Janete • Emilie de Villeneuve – Ir.Iandra e Equipe • NotreDame – • Maria Imaculada -

14. QUEM ARTICULA NA PROVÍNCIA? • Ir. Janete Silva • Ir. MarinezBareta – Assessora da PJV e PVA • Ir. Marly Benachio – Assessora da Rede Azul

15. PROJETO DE FORMAÇÃO PARA LIDERANÇA JOVEM “Ide, pois, formar discípulos em todas as nações.” Mt. 28.16

16. PROCESSO DE EDUCAÇÃO NA FÉ

17. OBJETIVO GERAL: • Proporcionar aos adolescentes e aos jovens encontros de formação que gere e revitalize o processo de educação na Fé nas seguintes dimensões: Psico-afetiva, psico-social, e mística, formando lideranças missionárias multiplicadoras de valores.

18. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Abrir o espaço institucional para acolher os desejos da juventude e propor um processo de crescimento de educação na fé e descoberta de seu projeto de vida, a partir de uma metodologia experiencial. • Formar lideranças jovens, multiplicadoras de valores.

19. Despertar lideranças que busquem a maturidade e sua integração afetiva, para a vivência de relações éticas, solidárias, de cuidado com a vida e com a integridade da criação. • Propiciar aos jovens experiências missionárias de inserção social, em sintonia com o carisma congregacional.

20. ETAPAS DA FORMAÇÃO • A PRIMEIRA trata da pessoa e do necessário cuidado com a vida. São abordados três temas: histórico pessoal, autoconhecimento e auto-estima. • A SEGUNDA enfoca as relações interpessoais e os grupos que nos ajudam a construir a identidade pessoal: amigos, família, grupo de jovens, colegas da escola e ambiente de trabalho. • A TERCEIRA aborda as questões específicas da sexualidade, relacionando-as com afetividade, corpo e relações de gênero. • A QUARTA leva a refletir os valores cristãos que marcam as relações, a fé como opção livre, o seguimento de Jesus e a elaboração do projeto de vida.

21. 1º PASSO: ENCANTAR – PROCESSO DE ADESÃO DOS JOVENS ( Aproximar e convocar os jovens). “ Ele chamou a quem quis, chamou-os pelo nome.” Mc. 3, 13-19. • __/__ Apresentar o projeto a coordenação de educação da província de São Paulo. • __/__ Apresentar o projeto para a direção das escolas da rede Azul. • As inscrições serão feitas no período de • _____________pela equipe responsável pelo curso, durante uma visita feita às famílias dos jovens indicados.

22. 2º PASSO : ENCANTAR / ESCUTAR Datas dos encontros de formação: a) Nucleação do grupo b) __/__ Acolhida do grupo para o primeiro encontro c)Apresentação do Projeto e o Cronograma dos encontros pela Equipe de Coordenação do projeto.

23. 3º PASSO : ENCANTAR / ESCUTAR / DISCERNIR • Planejar com a equipe os encontros para que sejam dinâmicos e o com uma cara jovem.

24. ESTRATÉGIAS: • A serem discutidas e elaboradas pela equipe

25. RECURSOS HUMANOS E FINANCEIROS • Humanos: • Irmãs e leigos responsáveis pelo Serviço de Pastoral nas unidades, assessoras da PVA e Rede Azul de Educação; • Alunos de 13 a 18 anos • Financeiros: • Das próprias escolas • Rifas, festas, outros. • Venda de material reciclável

26. Subsídios que nortearão o trabalho: • DOCUMENTO DE APARECIDA • DOCUMENTO 85 DA PASTORAL DA JUVENTUDE DA CNBB • PROJ. DE REVITALIZAÇÃO DA PAST. DA JUV. DO CONTINENTE LATINO AMERICANO • COLEÇÃO NA TRILHA DO GRUPO DE JOVENS DA REDE BRASILEIRA DE INSTITUTOS DE JUVENTUDE. • PROJETO EDUCATIVO DA REDE AZUL

27. OUTROS Confecção de: • Camiseta • Agasalho • Bonés • Bandeira de cada unidade • Criação de um Logo da pastoral • Blog

28. Elaborado por Ir. Janete Maria da Silva Rede Azul