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- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

  1. I command you to… Affirmative Tú’s

  2. ¡Lava el carro!

  3. ¡Arreglatucuarto!

  4. ¡Corta el césped!

  5. ¡Ayuda en casa!

  6. ¡Saca la basura!

  7. ¡Cuida a tushermanos!

  8. ¡Pasa la aspiradora!

  9. ¡Sirve la comida!

  10. Pondering Moment • ¡Lava el carro! • ¡Arreglatucuarto! • ¡Corta el césped! • ¡Ayuda en casa! • ¡Saca la basura! • ¡Cuida a tushermanos! • ¡Pasa la aspiradora! • ¡Sirve la comida!

  11. Pondering Moment • ¡Lava el carro! • ¡Arreglatucuarto! • ¡Corta el césped! • ¡Ayuda en casa! • ¡Saca la basura! • ¡Cuida a tushermanos! • ¡Pasa la aspiradora! • ¡Sirve la comida!

  12. Affirmative Tú Commands • Conjugate the verb in the tú form and drop the “s”. • Lavar… Lavas • Command: ¡Lava los platos!(Just verb…no subject.) • Present tense: Ella lava los platos. • You will know it is a command by the context and tone of the statement. X

  13. ¡Vamos a hacerunaensalada! Abre Saca 1. _________ (abrir) el refrigerador. 2. _________ (sacar) la basura. 3. _________(lavar) los platos. 4. _________ (cortar) la fruta. 5._________ (probar) (ue) la fruta. 6. _________ (añadir) un poco de azucar(sugar). 7.__________ (mezclar) la ensalada. 8. _________(servir) (i) la ensaladafría. 9. _________(comer) la ensalda. Lava Corta Prueba Añade Mezcla Sirve Come

  14. Irregular Commands Cenicienta Hermanastras Madrastra

  15. hacer haz to do /make ¡Sí, haznuestras camas! ¡Sí, haz mi cama! ¡Haz mi cama!

  16. poner pon to put /place ¡Pon la mesa para la cena! ¡Sí, pon la mesa! ¡RápidoCenicienta, pon la mesa!

  17. venir ven to come ¡Ven con nosotras, Cenicienta! ¡Sí, ven con nosotras al ático! No quierovenir con ustedes.

  18. ¡Sal para el príncipe! ¡Ahora, salpara el baile! salir sal to leave ¡Sí, salpara el baileya!

  19. ¡Sí, Cenicientave a caballo! ¡Ve con nosotrosya! ¡Ve al baile a caballo! ir ve to go

  20. ¡Bailaconmigo, por favor! ¡Sí, baila con el príncipe, por favor! ¡Baila con él! bailar ¡Baila!

  21. ser sé to be ¡Sé mi esposa! ¡Sí, Cenicientasésuesposa!

  22. decir di to say ¡Por favor, dique “Sí”! ¡Sí, dique “Sí”! ¡Sí, di “Sí”!

  23. tener ten to have ¡Sí, ten la zapatilla! ¡Ten la zapatilla, por favor! ¡Pon mi zapatilla, por favor! to put /place poner pon

  24. Anastasia, por favor, haz mi cama con amor. Drizella, pon la mesa. Y tú, venconmigo al jardín. Y finalmente, tencuidado con mi zapatilla. Y después Anastasia, ve a tucuarto. Y tú Anastasia, di “por favor” más. Y túDrizella, sémássimpática.

  25. Easy way to remember (German accent) Say Vin Diesel has ten weapons SÉ VEN DI SAL HAZ TEN VE PON s

  26. SÉ VEN DI SAL HAZ TEN VE PON s • Sé- ser (to be) • Ven- venir (to come) • Di- decir (to say/tell) • Sal- salir (to leave/go out) • Haz- hacer (to make/do) • Ten- tener (to have) • Ve- ir (to go) • Pon- poner (to put)

  27. Irregular Commandswith direct object pronoun Cenicienta

  28. ¡Hazla ya! ¡Sí, hazla! ¡Haz la cama!

  29. ¡Pon la mesa para la cena! ¡Rápido Cenicienta, ponla ya! ¡Sí, ponla!

  30. ¡Barre el piso, Cenicienta! ¡Sí, bárrelo ya! No quierobarrerlo.

  31. ¡Primero, limpia el piso! ¡Sí, límpialo. Después limpia la ventana! ¡Sí, límpiala después!

  32. ¡Enséñamelo! ¡Ahora, mira al vestido! ¡Sí, es bello, míralo!

  33. ¡Baila el vals conmigo, por favor! ¡Sí, báilalo, por favor! ¡Báilalo con él!

  34. ¡Sé mi esposa! ¡Sí, Cenicienta séla!

  35. ¡Por favor, di la verdad! ¡Sí, dila! ¡Dila ya!

  36. ¡Sí, tenla! ¡Ten la zapatilla, por favor! ¡Ponla, por favor!

  37. Direct Object Pronouns • Corta el césped • Haz la cama • Lava los platos • Pon las zapatillas • Córtalo • Hazla • Lávalos • Ponlas

  38. ¿Y los acentos? • Córtalo • Prepárala • Lávalos • Riégalas • Remember if you double mess, you have to triple mess. • 1 change- conjugating the verb, • 2nd change- adding a pronoun: • Count over 3 vowels from the end. • What if there aren’t 3 vowels? Ponla? • No accent.

  39. Structure • Plancha el vestido. • Plancha ‘ lo

  40. Structure Tienesqueponer la mesa. • Pon la

  41. Structure Debespreparar los desayunos. • Prepara ‘ los

  42. Structure Arreglalashabitaciones. • Arregla ‘ las

  43. Práctica • Debeslavar el coche. • Tienesquepasar la aspiradora. • Piensasarreglar el cuarto. • Debescocinarlasverduras. • Tienesquedar el regalo. • Corta el césped. • Debeshacerlas camas. • Lava los pantalones. • Tienesquequitar el polvo. • Saca la basura • Debesplanchar la camisa • Barre la cocina. • Lávalo • Pásala • Arréglalo • Cocínalas • Dalo • Córtalo • Hazlas • Lávalos • Quítalo • Sácala • Plánchala • Bárrela

  44. I command you to NOT… Negative Tu’s

  45. ¡Lava el coche! No laves el coche

  46. No arreglestucuarto. ¡Arregla tu cuarto!

  47. ¡Compra comida! No compres comida.

  48. ¡Corta el césped! No cortes el césped.

  49. ¡Quita el polvo! No quites el polvo.

  50. ¡Barre el piso! No barras el piso.