1 / 11

Involvering og integration To sider af samme sag?

Involvering og integration To sider af samme sag?. Programmet. 13:15 Præsentationsrunde 13:20 Udfordringer, barrierer og muligheder – unge nydanskere ( udgangspunkt i Dansk Ungdoms Fællesråd) 13:40 Erfaringsudveksling og mulige løsninger 13:55 Diskussion i plenum 14:10 Slut.

shiela
Download Presentation

Involvering og integration To sider af samme sag?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Involvering og integrationTo sider af samme sag?

  2. Programmet 13:15 Præsentationsrunde 13:20 Udfordringer, barrierer og muligheder – unge nydanskere (udgangspunkt i Dansk Ungdoms Fællesråd) 13:40 Erfaringsudveksling og mulige løsninger 13:55 Diskussion i plenum 14:10 Slut

  3. Om mig selv • Noman Malik, Minoritetskonsulent hos DUF • Mit ansvar i DUF • Partnerskabsprojekt med etniske minoritetsforeninger • Integrationspuljen • Integrationsarbejde i DUFs medlemsorganisationer

  4. Udfordringer og barrierer Hvis man ønsker at inddrage og involvere nydanske unge i samfundet, er det en god ide at være opmærksom på følgende forhold: • Etniske minoriteter i samfundet • Inkluderet/ekskluderet, den politiske debat om nydanskere • DUF: Fokus på dialog og demokrati • Målgruppe • Ikke en homogen gruppe, kulturelle forskelle, politiske konflikter, religiøse uenigheder DUF: Kurdisk, tamilsk, bosnisk • Sprog og begreber • Integration, integrationsprojekt, indvandrere, andengenerationsdanskere DUF: Minoritetskonsulent, etniske minoriteter • Traditioner • Manglende kendskab organisationsarbejde, mødeafholdelse, autoritetsforståelse DUF: Partnerskabsprojekt DANSK UNGDOMS FÆLLESRÅD

  5. Udfordringer og barrierer • Religion • Faste, kvindernes muligheder • Positiv særbehandling? • Inddragelse af forældrene • Fordel og ulempe DANSK UNGDOMS FÆLLESRÅD

  6. Muligheder Hvis DUFs medlemsorganisationer ønsker at inddrage og involvere nydanske unge i deres foreninger, får de følgende anbefalinger: • Træk på andres erfaringer og tænk alternativt • Fokuser på mulighederne og ikke begrænsningerne • Find eksterne samarbejdspartnere og rådgivere • Målgruppen er i høj grad forskelligartet og differentieret • Sats (indledningsvist) på en eller to etniske grupper i lokalområdet • Etabler en ”åbenhedsattitude” på lokalforeningsniveau • Brug etniske minoriteters netværk, klubber og foreninger i rekrutteringsfasen DANSK UNGDOMS FÆLLESRÅD

  7. Muligheder • Brug (alternative) ressourcer på at etablere en personlig forældrekontakt • Slå på mulighederne i foreningen som for eksempel lederuddannelse og uformel læring • Forsøg at få etniske minoritetsledere i foreningen • Etabler en fleksibel kontingentbetaling, herunder for eksempel klippekortsordninger, søskenderabat mv. DANSK UNGDOMS FÆLLESRÅD

  8. Vores erfaring • Skabe partnerskaber og øge netværk • Venskaber mellem etniske og danske foreninger

  9. Erfaringsudveksling: Involvere nydanskere I grupper (15 min): • Hvilke udfordringer har I mødt ifm. at involvere unge nydanskere? • Hvordan har I løst problemet eller tacklet udfordringen? • Var løsningen holdbar?

  10. Erfaringsudveksling og mulige løsninger Plenum (10 min): • Mulige løsninger…?

  11. Kontakt Noman Malik, nm@duf.dk DANSK UNGDOMS FÆLLESRÅD

More Related