1 / 16

Elevsociala team

Elevsociala team. Skolan och förebyggande arbete. Den enskilt viktigaste skyddsfaktorn för utsatta ungdomar är godkända betyg i grundskolan. Det är i skolan som den samhälleliga utslagningen först kommer till uttryck.

september-barlow
Download Presentation

Elevsociala team

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Elevsociala team

  2. Skolan och förebyggande arbete Den enskilt viktigaste skyddsfaktorn för utsatta ungdomar är godkända betyg i grundskolan. Det är i skolan som den samhälleliga utslagningen först kommer till uttryck. Elevsocialt arbete är ofta betungande för lärare vilket har negativ inverkan på undervisningen. Skolan är den absolut viktigaste arenan för förebyggande socialt arbete!

  3. Elevhälsans delar Rektor Kurator Resursperson EHT Studie och yrkesvägledare Skolans elevvårdsocean Behov hos elever, personal och organisation, akut och långsiktigt Fritidsledare Skolsköterska

  4. Vad är ett elevsocialt team? Elevsociala team arbetar direkt med elever och personal och består av andra professioner än lärare: t.ex. socionom, beteendevetare, fritidsledare, skolsköterska, studie och yrkesvägledare, resurspersonal.

  5. Målet för elevsociala team är att: ~Verka för en god psykosocial miljö för både elever och lärare . ~Förebygga psykisk ohälsa hos eleverna. ~Identifiera och arbeta med att stödja elever som har psykosociala problem och som därför riskerar att inte klara måluppfyllelsen.

  6. Historia • Idén kommer från England ”Inclusionproject” som senare utvecklades till ”BEST” (Behaviouraleducational specialist teams) • Startades 2006 på S:t Ilians skola och 2010 även på Bäckbyskolan och Skiljeboskolan.

  7. Viktigt med en tydlig stuktur för de elevsociala teamets arbete i organisationen Elevsociala teamet har regelbundna möten Elevhälso-team Lednings-grupp

  8. Rutiner som det elevsociala teamet upprätthåller

  9. Vad gör det elevsociala teamet? • Konfliktlösning • Skolkarbete • Coaching/individuella samtal • Grupper • Stöd till klasser • Handledning • Samarbete med socialtjänst, polis och BUP • Föräldra/Familjesamtal • Likabehandlingsarbete

  10. Insatser skolkarbete • BOT grupp (socialt stödgrupp kombinerad med studiestöd) • Vardagligt stöd (väckning, kontroll, hämtning, påminna mm) • Stöd till mentor vid samtal med föräldrar. • Skolklista varje månad • Intervjuer med skolkande elever • Närvarovecka

  11. Coaching • Regelbundna individuella samtal • Stödja och stärka eleven • Helhetsperspektiv på elevens situation • Samarbete med mentor/förälder

  12. Konfliktlösning • Konflikter löses på ett tidigt stadium • Samtal och medling • Information till alla berörda (mentor, rektor, vårdnadshavare) • Dokumentation

  13. Grupper • Here 4U • BOT • ART • DISA • Kill/tjejgrupp • Social färdighetsträning i grupp • Läxverkstad

  14. Probleminventering i klasser • Intervjuer av alla elever i en klass • Sammanställning och analys av resultatet • Förslag på åtgärder

  15. Samarbete med IFO och Polis • Samarbete gynnas av personkännedom och av realistiska förväntningar • Regelbundna träffar • Informationsutbyte med polisen

  16. Vi driver det elevsociala perspektivet på skolan • Förstå vilka faktorer som möjliggör ungdomars utveckling • Förstå vad som hindrar ungdomars utveckling • Förstå vikten av relationer och kontinuitet • Flexibel kraft

More Related