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四則運算 (Operation). 主題引導. 首先老師可先以正整數為主,提供有趣的教材與活動,讓學生了解運算的規則,並且提供反覆的練習,以及多變的題目,讓學生確實熟悉四則混合運算的順序。當瞭解正整數後,即可再加入整數、分數、小數等等較為複雜的運算數字,並且可檢驗學生是否真正了解四則運算的規則。. 運算規則. 加法交換律 A+B=B+A 加法結合律 (A+B)+C=A+(B+C) 乘法交換律 AXB=BXA 乘法結合律 (AXB)XC=AX(BXC) 乘法分配律 (A+B)XC=AXC+BXC;(A-B)XC=AXC-BXC
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主題引導 • 首先老師可先以正整數為主,提供有趣的教材與活動,讓學生了解運算的規則,並且提供反覆的練習,以及多變的題目,讓學生確實熟悉四則混合運算的順序。當瞭解正整數後,即可再加入整數、分數、小數等等較為複雜的運算數字,並且可檢驗學生是否真正了解四則運算的規則。
運算規則 • 加法交換律A+B=B+A • 加法結合律(A+B)+C=A+(B+C) • 乘法交換律AXB=BXA • 乘法結合律(AXB)XC=AX(BXC) • 乘法分配律(A+B)XC=AXC+BXC;(A-B)XC=AXC-BXC • 有了上述觀念後,要在特別提醒,有括號時應先計算,應此採取由內而外的方式,並且先進算小括號(),在計算中括號﹝﹞,最後則是計算大括號{}。
關鍵字 中文關鍵字:四則運算 英文關鍵字:Operation • 參考資料 註1呂虹毅、郭怡立等人/合著。陽明書屋數學教案,2004年初版,頁41~43。國立台灣科學教育館。 • 教育wiki http://content.edu.tw/wiki/index.php/%E5%9B%9B%E5%89%87%E9%81%8B%E7%AE%97