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ANIMA O E LAZER

Conceito de Animao. Segundo Lobrot (1977), animar implica, como o prprio sentido etimolgico regista, uma aco dinmica, exercida de forma directa, que produz movimento, vida, actividade, induzindo a propostas e sugestes que orientem, seduzam, solicitem, despertem e influenciem a imaginao

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ANIMA O E LAZER

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Presentation Transcript

    1. ANIMAÇÃO E LAZER

    2. Conceito de Animação Segundo Lobrot (1977), “animar implica, como o próprio sentido etimológico regista, uma acção dinâmica, exercida de forma directa, que produz movimento, vida, actividade, induzindo a propostas e sugestões que orientem, seduzam, solicitem, despertem e influenciem a imaginação, sem qualquer coercitividade.” Cit in Lança Rui (2004, pp 15), Animação Desportiva e Tempos Livres

    3. Conceito de Animação A animação pode especificar-se nas seguintes modalidades: Cultural: Surge como entidade criadora de um produto cultural, artístico ou criativo. Educativa: Surge como promotora da educação e formação inicial e ao longo da vida.

    4. Conceito de Animação Económica: Na dimensão económica a animação surge como actividade geradora de recursos económicos e financeiros, como sejam a criação de emprego e as receitas de actividades de animação. Social: Na sua dimensão social a animação surge como um meio de superar as desigualdades sociais e como alavanca de promoção da pessoa e da comunidade.

    5. Conceito de Animação A animação pode organizar-se em quatro categorias:

    6. O Animador É aquele que realiza tarefas e actividades de animação, estimulando o público alvo para uma determinada acção. É um mediador, um intermediário, um companheiro e um elo de ligação entre um objectivo e um grupo alvo.

    7. O Animador

    8. O Animador Segundo Ander-Egg o animador tem como funções: Facultar apoio técnico de forma que o utente satisfaça as suas necessidades e se capacite para organizar e conduzir as suas próprias actividades Contribuir para que os utentes envolvidos nas actividades de animação sistematizem e implementem as práticas de animação Animar, vitalizar e impulsionar as potencialidades inerentes ás pessoas e grupos

    9. Lazer Segundo a etiologia Lazer significa vagar, descanso, passatempo No contexto da animação podemos dizer que o lazer é a ocupação desses tempos de descanso através de estímulos agradáveis de emoções combinados com um elevado grau de escolha individual Lança Rui (2004, pp 119), Animação Desportiva e Tempos Livres

    10. Recursos da Comunidade Aquando a realização de uma actividade de animação devemos ter em conta os recursos que a comunidade nos oferece, nomeadamente os locais disponíveis para utilizar em actividades de animação, considerando o objectivo da actividade e os eventuais condicionalismos do público alvo.

    11. Recursos da Comunidade

    12. Recursos da Comunidade Torna-se, então, muito importante efectuar um levantamento rigoroso dos recursos de que dispomos para realizar as actividades de animação e classificar cada local em categorias, justificando a categoria atribuída a cada local: Utilizáveis: Descrever quais as actividades possíveis de realizar e verificar a necessidade de proceder a alguma adaptação ou alteração

    13. Recursos da Comunidade Pouco utilizáveis: Mencionar os motivos e indicar as alterações a realizar por forma a tornar o espaço mais utilizável Não utilizáveis: Especificar as razões

    14. BIBLIOGRAFIA Ander-Egg, E. (2001), Metodologia y prática de la animacion sociocultural, 16ªEdição, Editorial CCS, Madrid. Jacob, L. (2007), Animação de Idosos, 2ª Edição, Ambar, Porto. Lança, R. (2004), Animação Desportiva e Tempos Livres, Perspectivas de Organização, Editora Caminho, Lisboa.

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