90 likes | 336 Views
Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo organizavimo modeliai Projektas “Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo plėtra” (IPUP ) Vadovė Vigilija Gudauskytė vigilija.gudauskyte@sac.smm.lt , 8 5 264 94 78, mob . 8 679 86904.
E N D
Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo organizavimo modeliai Projektas “Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo plėtra” (IPUP) Vadovė Vigilija Gudauskytė vigilija.gudauskyte@sac.smm.lt, 8 5 264 94 78, mob. 8 679 86904
Projektą inicijavo Švietimo ir mokslo ministerijos Ikimokyklinio ir pradinio ugdymo skyrius Projektą vykdo ŠMM Švietimo aprūpinimo centras Projekto trukmė 36 mėnesiai (2012 01 05 - 2015 01 05)
Organizacinis komponentas Projektokomponentai Turinio komponentas - konsultacijos dėl naujų grupių ar darželių steigimo (el. paštu ipup@ikimokyklinis.lt) - konsultacijos dėl naujų ugdymo modelių organizavimo - rekomendacijų dėl naujų ugdymo organizavimo modelių parengimas - konkursas darželiams dėl naujų ugdymo modelių diegimo (vykdo 32 darželiai) - tyrimas, kuriuo įvertinta ikimokyklinio, priešmokyklinio ir pradinio ugdymo turinio programų dermė - ikimokyklinio amžiaus vaikų pasiekimų aprašo parengimas - ikimokyklinio ugdymo turinio programų metodinių rekomendacijų parengimas - Bendrosios priešmokyklinio ugdymo ir ugdymosi programos atnaujinimas - mokymai ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo pedagogams, darželių vadovų pavaduotojams - stažuotės - institucinio ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų ugdymosi sąlygų kaitos savivaldybėse tyrimas - du filmai ir leidinys apie esamą gerąją ikimokyklinio ugdymo patirtį Lietuvoje - mokymai ir stažuotės ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo pedagogams, soc. pedagogams, švietimo, socialinę bei kompleksinę pagalbą teikiantiems specialistams; - konkursas savivaldybėms dėl tarpinstitucinio bendradarbiavimo koordinatoriaus etato finansavimo (atrinktos 22 savivaldybės, trukmė - 24 mėn.). Kompleksinės pagalboskomponentas
Parsisiųsti galima iš www.ikimokyklinis.lt(IPUP projektas Projekto rezultatai 10 pozicija) Jose rasite: - 6 siūlomas modelių grupes (pagal pedagogų skaičių, darbo laiką, procese dalyvaujančius specialistus, vaikų komplektavimą, ugdymo užsienio kalba alternatyvas, ugdymosi aplinką – viso virš 50 galimybių) - Pateiktus 22 galimus modelius, kurių aprašymuose rasite detaliau aptartas pagrindines sudedamąsias dalis Metodinės rekomendacijos dėl ugdymo organizavimo modelių
8 sudedamosios: • Paskirtis (esamam poreikiui tenkinti) • Programa (esama arba atnaujinta) • Aplinka (vieta, erdvė, priemonės) • Vaikai (skaičius, amžius, individualūs poreikiai) • Specialistai (modelį įgyvendinantys darbuotojai) • Ugdymo veiklos organizavimas (ugdymo procesas ir jo organizavimas) • Ūkio veiklos organizavimas (maitinimas, vežiojimas ir pan.) • Finansavimas (reikalingos lėšos) Ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo organizavimo modelis
Taigi: Ikimokyklinio ugdymo ORGANIZAVIMO modelis yra įstaigos veiklos organizavimo visuma, siekiant prisitaikyti prie esamų vaikų ir šeimų konkrečioje vietovėje poreikių.
Laimėjusios 32 įstaigos iš: Konkursas darželiams dėl naujų ugdymo modelių diegimo(vyko 2013-01; įgyvendinami iki 2014-08)