1 / 14

Antická literatura – Řecko

Antická literatura – Řecko. Střední odborná škola Otrokovice. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je PaedDr. Blanka Slováčková.

saburo
Download Presentation

Antická literatura – Řecko

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Antická literatura – Řecko Střední odborná škola Otrokovice Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je PaedDr. Blanka Slováčková. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze. www.zlinskedumy.cz

  2. Charakteristika DUM

  3. Náplň výuky Řecké umění Řecká poezie Řecké divadlo Řecká tragédie Řecká komedie Řecká próza Řecká mytologie Antická literatura – Řecko

  4. Řecké umění • Řecké dějiny datujeme od 12. st. př.n.l. do 1. st. př.n.l. • Architektura – chrámové stavby – základním prvkem je SLOUP • Dórský –prostý, nejhmotnější, nemá patku a dřík (Panthenón) • Iónský – lehčí, štíhlejší, má patku, dřík, hlavici (Artemidin chrám v Efezu) • Korintský – zdobný Obr. 1, 2: Korintský sloup Obr. 3: Dórský sloup Obr. 4: Iónský sloup

  5. HOMÉR – 2 eposy: Ilias – v 16 000 verších líčeno 51 dní ze závěru dobývání Tróje Odysea – ve 12 000 verších je líčen strastiplný návrat ithackého krále Odysea z trojské války domů SAPFÓ – intimní lyrika ANAKREON – milostná a pijácká poezie PINDAROS – sborová lyrika a ódy EZOP – bajky Řecká poezie

  6. Přírodní amfiteátry Hry byly předváděny formou soutěže Hrálo se jen ve dne Zpočátku hrál jen jeden herec, až od 6. st. př.n.l. přibývali další herci Počet herců byl limitován, každý herec hrál více postav - pomocí masek Hráli jen muži i ženské postavy Herci měli boty na podpatku, aby byli více vidět O řadě událostí se divák dozvídal ze zpráv poslů Hrálo se o významných mytologických postavách – Orestes, Oidipus, Antigona, Médea Řecké divadlo

  7. AISCHYLOS – zavedl druhého herce, výpravné dekorace a krásné obleky Peršané, Upoutaný Prométheus, Oresteia SOFOKLÉS – zavedl třetího herce, větší dramatičnost, princip deus ex machina Antigona, Oidipus král, Élektra EURIPIDÉS – princip deus ex machina, duševní svět postav, polidšťuje mytologické postavy Médea, Élektra, Ifigénie Řecká tragédie

  8. Řecká komedie ARISTOFANES – kritika nešvarů a intrik v politice, náboženství, životě hry Lysistraté, Žáby, Mír, Vosy

  9. Řecká próza Dějiny: THUKYDIDÉS – vědecký dějepis, Dějiny peloponéské války HÉRODOTOS – historik řecko-perského světa Filozofie: PLATÓN ARISTOTELES

  10. Řecká mytologie

  11. Kontrolní otázky: • Vyjmenuj řecké básníky. • Vyjmenuj znaky řeckého divadla. • Vyjmenuj řecké dramatiky a jejich díla. • Kdo psal o řeckých dějinách? • Vyjmenuj 5 řeckých bohů i s jejich úlohami.

  12. Seznam obrázků: • Obr. 1: anonym, Korintský sloup, [vid. 1. 7. 2012], dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Korintsk%C3%BD_%C5%99%C3%A1d • Obr. 2: anonym, Korintský sloup, [vid. 1. 7. 2012], dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Korintsk%C3%BD_%C5%99%C3%A1d • Obr. 3: anonym, Dórský sloup, [vid. 1. 7. 2012], dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/D%C3%B3rsk%C3%BD_%C5%99%C3%A1d • Obr. 4: anonym, Iónský sloup, [vid. 1. 7. 2012], dostupné z: • http://cs.wikipedia.org/wiki/I%C3%B3nsk%C3%BD_%C5%99%C3%A1d

  13. Seznam použité literatury: [1] PROKOP, Vladimír, Dějiny literatury od starověku do počátku 19. století,1. vyd. Sokolov, O.K.–SOFT, 2003, s. 84 [2] SOCHROVÁ, Marie, Literatura v kostce pro střední školy,2. vyd. Olomouc, Fragment, 2008, s. 176, ISBN 80-253-0652-6

  14. Děkuji za pozornost 

More Related