at tr de i de bedste fodspor fra produktionsskole til erhvervsuddannelse
Download
Skip this Video
Download Presentation
At træde i de bedste fodspor – fra produktionsskole til erhvervsuddannelse

Loading in 2 Seconds...

play fullscreen
1 / 5

At træde i de bedste fodspor – fra produktionsskole til erhvervsuddannelse - PowerPoint PPT Presentation


  • 110 Views
  • Uploaded on

At træde i de bedste fodspor – fra produktionsskole til erhvervsuddannelse. Under programmet ”Bedre overgang til og fastholdelse i erhvervsuddannelserne” - Undervisningsministeriet. Målgruppe for projektet. 1. Udsatte og marginaliserede unge

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about 'At træde i de bedste fodspor – fra produktionsskole til erhvervsuddannelse' - ronni


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
at tr de i de bedste fodspor fra produktionsskole til erhvervsuddannelse

At træde i de bedste fodspor – fra produktionsskole til erhvervsuddannelse

Under programmet ”Bedre overgang til og fastholdelse i erhvervsuddannelserne” - Undervisningsministeriet

slide2
Målgruppe for projektet

1. Udsatte og marginaliserede unge

karakteriseret ved lavt selvværd og lav selvtillid, stor usikkerhed, indadvendthed, ”at være stille”, ensomhed og isolation, oplevelse af social marginalisering, negative skoleerfaringer og faglig utilstrækkelighedsfølelse

2. Professionelle fra produktions- og erhvervsskoler

ledere, vejledere, lærere m.v.

slide4
Tilsigtede effekter
  • Metoder

Konkrete bud på nye samarbejdsformer i forhold til overgang og fastholdelse

100% af deltagerne for afklaret uddannelsesvalg og 80% fastholdes i uddannelse

70% af de professionelle oplever at få kvalificeret deres arbejde med et fokus på bedre overgang og fastholdelse

  • Kortlægningen gennemføres gennem kvalitativ interview af unge med bevægelse mellem/i PS og EUD
  • Forløbet har sit grundlæggende udgangspunkt i:
  • Et fokus på ressourcer og udvikling
  • Intensive vejledningsforsøg
  • Forløbets resultater vurderes
  • gennem RKA, tilbagemelding
  • fra EUD og interview af de unge
  • Temadage organiseres gennem aktionslæring og evalueres gennem online survey
slide5
Forankring af resultater
  • Nuværende praksis ved overgang
  • På baggrund af en vurdering af aktiviteternes potentiale for at bedre overgangen til og fastholdelse i EUD:
  • Udarbejdes en implementeringsplan, som sigter mod implementering af understøttende aktiviteter inden for gældende budgetramme
  • Indgår resultaterne som omdrejningspunkt på tema- og pædagogiske dage
ad