SPEAKING

1. SPEAKING LudmilaGirenko English Teacher Gymnasia 11 Tula 2013

2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПОЛИТИКА ЕС • Особое место иноязычного образования • Знание иностранного языка – составная часть гуманитарной культуры каждого гражданина

3. ФУНКЦИИ ЯЗЫКА • когнитивная • коммуникативная • аккумулятивная

4. Новый ФГОС старшей школы 2012г. предусматривает переход к обязательному ЕГЭ по иностранным языкам

5. ПОЧЕМУ НЕ БЫЛО ГОВОРЕНИЯ? • Недостаточное число подготовленных экспертов • Ограничение пребывания учащихся на ППЭ по времени (не более 6ч) • Трудности, связанные с оснащением звукозаписывающей аппаратурой

6. КАКИЕ ЗАДАНИЯ ПРЕДПОЛАГАЛИСЬ • тематическое монологическое высказывание • диалог с целью обмена оценочной информацией

7. РОЛЬ ЭКЗАМЕНАТОРА Invigilator

8. УРОВНИ • C3 • C4 • C5 • С6 - продвинутый базовый

9. Задание C3Умение выразительного чтения C3. Imagine that you are preparing a project with your friend You have found some interesting material for the presentation and you want to read this text to your friend. You have one minute to read the text silently, then be ready to read it out aloud.

10. Задание C3Умение выразительного чтения Оцениваются произносительные навыки: • Паузы • Фразовое ударение • Интонационные контуры • Произношение слов • Ударение в словах 1 балл max

11. Задание C4Изучение рекламы или объявленияЗапрос дополнительной информации. You decided to visit the place and now are calling to make some clarifications. In a minute you are to ask 5 questions to find out the following: • Dates for departures • Hotel facilities • If breakfast is included • Number of city tours • Availability of party reductions

12. Задание C4Изучение рекламы или объявленияЗапрос дополнительной информации Оценивается: • Решение коммуникативной задачи • Правильность языкового и грамматического построения вопроса 5 баллов max

13. Задание C5Описание фотографии Imagine that while travelling you took some photos. Choose one photo to present to your friend. You have one minute to think it over. Remember to mention: • when you took the photo • what/who is in the photo • what is happening • why you took the photo • why you decided to show the picture to your friend

14. Задание C5Описание фотографии Оценивается: • Решение коммуникативной задачи (даны ответы на все вопросы) - max 3 балла • Организация высказывания (наличие вступления, заключения, завершенность высказывания) - max 2 балла • Языковое оформление –max 2 балла 7 баллов max

15. Задание C6Презентация фотографий Study the two photographs. In a minute be ready to: • give a brief description of the photos (action, location) • say in what way the pictures are different • say which of the activities presented in the pictures you prefer • explain your choice

16. Задание C6Презентация фотографий Оценивается: • Решение коммуникативной задачи (краткое описание, ответ на вопросы о сходствах и различиях, предпочтениях экзаменуемого, обоснование предпочтений) - max 3 балла • Организация высказывания (наличие вступления, заключения, завершенность высказывания) - max 2 балла • Языковое оформление –max 2 балла 7 баллов max

17. SPEAKING AS A SKILL:WHAT SHOULD BE TAUGHT • Communicative task fulfillment • Fluency • Accuracy • Appropriate vocabulary and grammar selection • (Interaction)

19. ACKNOWLEDGEMENTS • Стратегия и тактика подготовки учащихся к ЕГЭ по английскому языку. Раздел «Говорение» Киреева Татьяна Викторовна, Вторая Санкт-Петербургская гимназия, www.2spbg.ru • “Speaking in the Russian State Exam (EGE): when, what and how?” Мария Валерьевна Вербицкая, Людмила Кожевникова, XII международная научно-практической конференция национального объединения преподавателей английского языка «Инновационный потенциал урока английского языка: от теории к практике» (“From Reflection to Action”), Тула 2013 • Exam Success by W.Rimmer, O.Vinogradova, with L.Kozhevnikova. Consultant: M.Verbitskaya. Cambridge University Press? 2013