1 / 18

Endringar – kvifor ?

Endringar – kvifor ?. Ikkje godt nok tilpassa undervisning Store og systematiske forskjellar i læringsutbytte For mange tileignar seg for dårleg grunnleggjande ferdigheiter. Finn vi vårt Soria Moria ?. Utan mål og meining ? Ein stad i det grå - eller var det i det blå ?. Strategisk plan.

rock
Download Presentation

Endringar – kvifor ?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Endringar – kvifor ? • Ikkje godt nok tilpassa undervisning • Store og systematiske forskjellar i læringsutbytte • For mange tileignar seg for dårleg grunnleggjande ferdigheiter

  2. Finn vi vårt Soria Moria ? • Utan mål og meining ? • Ein stad i det grå - eller var det i det blå ?

  3. Strategisk plan

  4. KVA ? Tidlegare §8-2 I Opplæringslova :”Alle har rett til å høyra til ein klasse” Nogjeldande :”Elevane kan delast i grupper etter behov (….) ikkje vera større enn det som er pedagogisk og tryggleiksmessig forsvarleg (…) ivareta elevane sitt behov for sosialt tilhør. (…) …skal spegle mangfaldet I elevgruppa KORLEIS ? Lik arbeidsbelastning for læraren Skilje elevar med uheldig påverknad på kvarandre Samle elevar med samanfallande behov Kan samlast på tvers av trinna. Geografi Kva barnehage kjem ungane frå Ønskje frå foreldra KONTAKTLÆRAR Ansvarleg for basisgruppa, og kontakten med heimen. BASIS - grupper

  5. Grunnleggende ferdigheter( St.meld 30) : • Å kunne uttrykke seg muntlig • Å kunne lese • Å kunne uttrykke seg skriftlig • Å kunne regne • Å kunne bruke digitale verktøy

  6. Aldersblanding : 5. - 7. KLASSE • KVA? • Scenekunst • Heimkunnskap • Musikk • Uteskule • Kunst & handverk • Digital kompetanse • KVEN ? • Mellomtrinnet • Elevane delte i 6 grupper – 12 – 14 elevar i kvar gruppe • HYPPIG • 3 t per veke • 8 veker per gruppe – så rullering. (Scenekunst 16 veker ) • NÅR ? • Fredagar 11.30 – 13.30

  7. PORTFOLIO – kva er det ? • Ein måte å arbeida, tenkja og læra på. • Tek utgangspunkt i det eleven kan. • Arbeidet vert synleggjort i ei individuell mappe  utviklingsmappe

  8. Portfolio skal hjelpa eleven til å • sjå si eiga utvikling • ha medverknad på eiga læring • arbeida mot mål • reflektera over eiga læring • Kva har du lært ? • Korleis lærte du det ? • Når lærte du best ? • Er du nøgd med arbeidet ditt? • Er det noko du vil forbetra ? • Kva er målet ditt i ulike fag ? • syna kva ho / han kan

  9. Portfolio skal hjelpa lærar til å • Tilpassa opplæring innhald - mengde – vanskegrad – arbeidsmåtar • Dokumentera læring og utvikling • Arbeida målretta • Samarbeida med heimen

  10. Portfolio skal hjelpa heimen til å • Styrka samarbeidet heim – skule • Vera i dialog med barnet og skulen om individuelle læringsmål • Involvera seg meir konkret i barnet si læring på skulen • Spørja – støtta - oppmuntra

  11. Fokus frå undervisning til læring • Vi lærer på ulike måtar • Opplæringa må vera variert, slik at kvar elev får bruka det beste i seg sjølv.

  12. Kva for læringsstil har du ? • LYTTE (auditivt ) • Diskutera, skriva ned eigne tankar • SJÅ ( visuell ) • Lesa ,skriva, bilde • HENDENE( taktilt ) • Domino, memory . Pc-spel • GJERA ( kinestetisk ) • Drama , pedagogiske spel . elsperimentera

  13. Tilpassa opplæring - er at ungane er forskjellige • Skulen si oppgåve er å trekkja grensene lenger og lenger ut • Ikkje settja borna i feltet der dei ikkje kan.

  14. MÅLARK

  15. Vekeplan

  16. Pedagogisk plattform for Storebø skule Lese- og skriveopplæring Samarbeid Heim - skule Mediatek – hjarta i skulen

  17. Har vi no gløymt noko ? Ta kontakt ! Kom med innspel ! Sammen finn vi vegen til vårt Soria Moria – og den gode skule

  18. På veg til Soria Moria - ?

More Related