1 / 10

PROGRESS TIM-ELEARNING

PROGRESS TIM-ELEARNING. TENTANG KEGIATAN KELAS DAN MATERI YANG SUDAH DITERIMA. MAKSUD & TUJUAN. PROGRESS ELEARNING ADALAH :. Sebagai salah satu bentuk pertanggungjawaban anggota Tim Elearning terhadap pelaksanaan kegiatan kelas yang sudah berjalan

robyn
Download Presentation

PROGRESS TIM-ELEARNING

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PROGRESS TIM-ELEARNING TENTANG KEGIATAN KELAS DAN MATERI YANG SUDAH DITERIMA

  2. MAKSUD & TUJUAN PROGRESS ELEARNING ADALAH : • Sebagai salah satu bentuk pertanggungjawaban anggota Tim Elearning terhadap pelaksanaan kegiatan kelas yang sudah berjalan • Sebagai sarana evaluasi terhadap pelaksanaan kegiatan Tim-E

  3. MATERI PROGRESS • Yang terkait dengan Tim-E • Yang terkait dengan WI

  4. A. Yang terkait dengan Tim-E • Pelaks kegiatan kelas Tim E • Meteri yang telah diterima Tim E • Rencana Kegiatan • Permasalah yang muncul/ kendala terhadap kegiatan

  5. B. Yang terkait dengan WI • Koordinasi Tim E dengan WI • Modul yang telah di upload oleh WI • Fitur yang telah disiapkan pada setiap kelas (WI)

  6. A. Yang terkait dengan Tim-E 1. Pelaks kegiatan kelas Tim-E sejauh ini sudah berjalan sesuai dg jadwal yg ditetapkan dan disepakati (selasa & kamis pukul 13.30 s/d selesai) 2. Meteri yang telah diterima Tim-E sampai saat ini diantaranya meliputi : - membuat Web Elearning secara Offline - mengenal fungsi-fungsi fitur yang ada pada Web-E - bagaimana mengoperasikan fitur-fitur yg ada pada Web-E mulai dari : a. membuat course online beserta konfigurasinya b. mengisi materi, baik dengan cara mengetik langsung kedalam Moodle maupun dengan cara meng-upload c. membuat forum diskusi d. mengelola nilai kegiatan offline e. Pembuatan quiz multiple choice f. Pembuatan angket

  7. 3.Rencana kegiatan Tim-E berdasarkan agenda dari Pengajar/Instruktur : a. Persiapan uji coba elearning yang dijadwalkan pd bln Agustus berikut mekanisme uji coba tsb (Modul Akuntansi Keuda & Website) b. Study banding ke Institusi pengelola Elearning c. Survey ke titik lokasi uji coba : IPDN, Provinsi d. Alat kerja bagi anggota tim

  8. 4. Permasalah yang muncul/ kendala terhadap kegiatan : a. tingkat kehadiran (keg masing2 angt. Tim) b. Ruang komputer, kondisi komputer c. Akses Internet, komposisi & kondisi tiap angt tim terhdp kepentingan akses internet

  9. B. Yang terkait dengan WI • Modul yang telah di upload oleh WI, beberapa sudah bisa dilihat secara online pada web-elearning • Fitur yang telah disiapkan pada setiap kelas (WI) seperti mmateri dalam bentuk modul/materi, forum, soal-soal dsb diharapkan dapat menjadi sarana komunikasi dan interaksi antara WI sbg instruktur dgn siswa yang mendaftar pada masing-masing kelas • Koordinasi Tim-E dengan WI, terkendala dgn komunikasi & tk kesibukan masing2 WI (tdk semua), merupakan permasalahan penting yg menjadi perhatian bersama untuk mendapatkan solusi

  10. SEKIANTERIMA KASIH

More Related