1 / 9

INDICE La desventaja de ser diferente…….pag.234 La experiencia verde-azul………….pag.237

CAPITULO IX MINORIAS DESVIANTES Y REACCIONES DE LAS MAYORIAS INTEGRANTES: ANAHI CARBAJAL MONTIEL JULIO ADRIAN PALMA HERNANDEZ Bibliografía: S. Moscovici. “Psicología de las minorías activas”. Ediciones Morata, S.A. 1920. pag.234-259. INDICE La desventaja de ser diferente…….pag.234

Download Presentation

INDICE La desventaja de ser diferente…….pag.234 La experiencia verde-azul………….pag.237

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. CAPITULO IXMINORIAS DESVIANTES Y REACCIONES DE LAS MAYORIAS INTEGRANTES:ANAHI CARBAJAL MONTIEL JULIO ADRIAN PALMA HERNANDEZBibliografía: S. Moscovici. “Psicología de las minorías activas”. Ediciones Morata, S.A. 1920. pag.234-259.

  2. INDICE • La desventaja de ser diferente…….pag.234 • La experiencia verde-azul………….pag.237 • La experiencia adopción de un modelo/repetición…………………pag.239 • La experiencia pintura…………….pag.240 • La experiencia de originalidad…….pag.242 • Necesidades de reconocimiento social………………………………pag247

  3. La desventaja de ser diferentes ¿Qué visión tienen los demás de estas minorías? La respuesta se apoya en la noción de atracción. • Factores que crean atracción: • Necesidad básica de aprobación social. • Necesidad de comparación social.

  4. ¿Qué características deben poseerlas otras personas para dar su aprobación social y ofrecer una base de comparación social a un individuo? • Deben situarse en el mismo terreno que él o en uno que les sea familiar. • Personas próximas una a otras. • Pertenecientes al mismo grupo. • Que compartan un plan común. • Somos atraídos por los que nos asemejan.

  5. La experiencia “verde-azul” (Moscovici y otros,1969) La minoría desviante se componía de dos individuos que sostenían con consistencia que ciertas diapositivas objetivamente azules eran verdes. ¿Cuáles fueron las conclusiones? • La influencia de una minoría no puede deberse a la atribución de una competencia en materia de designación de los colores. • La influencia de la minoría es debida a: • la consistencia de su comportamiento, • la confianza que los sujetos le prestan a partir de su conducta, • la seguridad que los sujetos le atribuyen por este comportamiento consistente.

  6. La experiencia “adopción de un modelo/repetición (Nemeth 1973) Se realizaron dos series de comparaciones: equipararon la influencia de un individuo que contestaba al azar(condición de respuesta aleatoria) con la de un individuo que contestaba de modo consistente. Conclusión: • La minoría consistente, por su comportamiento y su actitud manifiesta, no solo admirada, considerada como segura y digna de fe, lo que indica un cierto reconocimiento social de su posición en el grupo. • Goza de simpatía y de algún modo es considerado como más digna de aprobación social que los demás miembros del grupo.

  7. La experiencia “pintura”(Nemeth y Wachtler, 1973) Se reúne a cuatro sujetos ingenuos y un cómplice a quien se presentó como alemán, italiano o de origen étnico desconocido. Conclusión: • El individuo minoritario ésta considerado más seguro y más consistente que los otros miembros del grupo. • La experiencia muestra que el individuo minoritario se convierte, en muchos sentidos, en un personaje central del grupo.

  8. La experiencia de originalidad Los sujetos debían dar respuestas originales, en este caso la minoría ejercía una fuerte influencia. Conclusión: • La relación de una mayoría con una minoría es ambivalente. • Su aspecto positivo es que el individuo o el subgrupo desviante constituye uno de los polos del grupo y del cambio social • Su aspecto negativo es que los desviantes son mantenidos a distancia, obligados a quedar en la periferia de la sociedad.

  9. La necesidad de reconocimiento social conduce a: a)La elevación del nivel general de todas las actividades e iniciativas que tienden a influir en las creencias o las opiniones ajenas. b)La búsqueda de contacto con personas diferentes. c)La preferencia por el contacto con grupos e individuos de los que se esta muy alejado o con quienes se esta en desacuerdo. d)La voluntad de medirse con otros, sobre todo cuando surgen problemas difíciles que exigen recursos singulares o soluciones originales. e)La búsqueda más intensa del conflicto. f)La percepción de la interacción social en una perspectiva a largo plazo.

More Related