1 / 21

Visoko šolstvo kot razvojna priložnost Slovenije Miloš Šturm, podpredsednik

Visoko šolstvo kot razvojna priložnost Slovenije Miloš Šturm, podpredsednik. Delo, 07.03.2013 00:00:00 Delno zadovoljstvo z bolonjo po ljubljansko

Download Presentation

Visoko šolstvo kot razvojna priložnost Slovenije Miloš Šturm, podpredsednik

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Visoko šolstvo kot razvojna priložnost Slovenije Miloš Šturm, podpredsednik

  2. Delo, 07.03.2013 00:00:00 Delno zadovoljstvo z bolonjo po ljubljansko Ljubljana – Skoraj deset tisoč študentov Univerze v Ljubljani (UL) je v lanskem študijskem letu sodelovalo v širokopotezno zastavljeni raziskavi Bolonjska prenova po ljubljansko. Najzanimivejše ugotovitve so predstavili na včerajšnji novinarski konferenci. Rektor UL prof. dr. Stane Pejovnik je poudaril, da so posebno veseli ugotovitve, da je UL zelo zaželena visokošolska institucija. Skrb pa vzbujajo navedbe študentov, da je med njihovimi študijskimi kolegi razmeroma veliko takih, ki niso zainteresirani za študij. Sicer pa je bil namen raziskave predvsem prikazati študentsko oceno še nedokončane bolonjske prenove na UL. Ta je v posameznih delih različno ocenjena, na splošno pa so študenti z njo zmerno zadovoljni, marsikje pa tudi precej nezadovoljni. Skupaj sicer več kot 60 odstotkov anketiranih študentov ocenjuje, da so njihovi študijski programi primerno zastavljeni. Po drugi strani pa več kot polovica študentov druge stopnje študijev na ekonomski fakulteti, fakulteti za matematiko in fiziko, filozofski fakulteti in zdravstveni fakulteti meni, da so programi neprimerni. Želja po večji izbiri Študentje si v programih želijo več izbirnosti, predvsem možnost izbire predmetov na drugih članicah ljubljanske univerze. Velika večina jih je tudi nezadovoljnih s kreditnim ovrednotenjem predmetov v svojih programih, ki se mnogim zdi nepravično, precej bolj pa so zadovoljni s profesorji (več kot 70 odstotkov anketiranih), Izrazito kritično so študentje ocenili mednarodne študijske izmenjave. Kot poglavitna vzroka, da kljub možnosti ne bodo iskali študijskih izkušenj v tujini, poleg pomanjkanja finančnih sredstev navajajo strah pred tujino, manj pa pomanjkanje informacij in nepriznavanje v tujini opravljenih študijskih obveznosti. Kot na podlagi rezultatov raziskave ugotavljajo njeni avtorji – prof. dr. Ivan Svetlik, prof. dr. Julijana Krist, Majda Širok in Janja Komljenovič – bi morali za celovito oceno bolonjskega študija na UL pridobiti še ocene diplomantov nekaj let po končanem študiju, ocene delodajalcev in učiteljev. Menijo, da na ocene ne bi smeli nepremišljeno reagirati z reformo reforme, temveč sproti vnašati popravke v proces prenove. Jasna Kontler - Salamon

  3. Naše poslanstvo Zavezani smo k razvoju inovacij, s katerimi prispevamo k višji kakovosti življenja na področju ugodja bivanja v zgradbah ter zelene mobilnosti.

  4. Naše vrednote ODGOVORNOST ZNANJE IN KOMPETENCE INOVATIVNOST ODLIČNOST

  5. PRILAGAJANJE IZOBRAŽEVALNIH PROGRAMOV POTREBAM INDUSTRIJE Izboljšanje sistema usklajevanja izobraževalnih programov s potrebami industrij Orientacija študijskih programov na projektni način • SODELOVANJE Z INDUSTRIJO NA NOVIH TEHNOLOGIJAH Iniciacija sodelovanja z industrijo Izpopolnjevanje sistema skupnega dela VŠ z industrijo • SPECIALIZACIJA IZOBRAŽEVALNIH VSEBIN (uvajanje specializiranih izobraževanj za industrijo) Možnost razvoja novih visokošolskih programov za potrebe industrije • IZKORIŠČANJE ZNANJA NA UNIVERZAH • SISTEM HABILITACIJ TER POVEZANOST Z INDUSTRIJO • VAVČERJI (VSAJ 50%)

  6. DOBRO BAZIČNO ZNANJE VODENJE PROJEKTOV poleg tega pa še INOVATIVNOST KREATIVNOST PIPRAVLJENOST ZA TEAMSKO DELO MOBILNOST SPREJEMANJE IZZIVOV NATANČNOST SAMOINICIATIVNOST

  7. OSEBNOST

  8. VSI BRILJANTNI?

  9. ZAVEDANJE, DA vsak TIMSKO DELOOIN ZAVEDANJE, DA, VSAK GLAS, VSAKO MNENJE VODI K NOVI REŠITVI. VSI RAZLIČNI!

  10. VRHUNSKO USPOSOBLJENI

  11. S STRASTJO

  12. 1st WORLD'S DIESEL HYBRID E. POWERTRAIN Peugeot 3008H

  13. 1st WORLD‘S ELECTRIC SUPER SPORTS CAR E. POWERTRAIN WITH ZERO TANK TO WHEEL EMISSIONS, Mercedes E-SLS

  14. HIGH-TECH DIESEL COLD START SYSTEMS „PSG“ BRINGING THE DIESEL CAR CO2 EMISSIONS DOWN BY 25 %by 2018

  15. NEW CONCEPTS OF THE PV BASED ON THE NEW SOLUTIONS - CONCENTRATION OF THE SOLAR SPECTRUM

  16. NEW CONCEPTS OF THE ADIABATIC SOLAR COOLING, AIR CONDITIONING, HEATING & VENTILATION BASED ON „ZERO ENERGY BUILDING“ CONCEPTS

  17. HVALA ZA POZORNOST!

More Related