1 / 13

Informatie avond groep 3 Mariëlle van Velzen maandag 9 september 2013

Informatie avond groep 3 Mariëlle van Velzen maandag 9 september 2013. De school als veilige en prettige leeromgeving Gedrag Kapstokregels Cognitief vermogen Adaptief onderwijs. De Wilde Wingerd als school. 9 september 2013. Groepsplannen voor een aantal vakken;

rafiki
Download Presentation

Informatie avond groep 3 Mariëlle van Velzen maandag 9 september 2013

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Informatie avondgroep 3Mariëlle van Velzenmaandag 9 september 2013 9 september 2013

  2. De school als veilige en prettige leeromgeving Gedrag Kapstokregels Cognitief vermogen Adaptief onderwijs De Wilde Wingerd als school 9 september 2013

  3. Groepsplannen voor een aantal vakken; (nog) beter inzicht in de verschillende niveaus gelaagde instructie, op drie niveaus - zon, maan, ster Individueel handelingsplan Twee keer in het jaar een rapport Vier gespreksmomenten: Startgesprek ter kennismaking, omgekeerd oudergesprek Voortgangsgesprek Twee keer een rapportgesprek De Wilde Wingerd als school 9 september 2013

  4. De Wilde Wingerd als school Zelfstandig werken • Doorgaande lijn door de school: • Zelfverantwoordelijk/ zelfstandigheid • Werken met dag- en weektaken, voorbereiding op middelbaar onderwijs • Uitgestelde aandacht • Werken met stoplicht en vragenkaartje 9 september 2013

  5. Zelfstandig werken in gr. 3 • Ontwikkelen van een zelfstandige werkhouding • Van één activiteit naar meerdere activiteiten • Zelfstandigheid/ zelfverantwoordelijkheid • Adaptief onderwijs • Omgaan met verschillen • Eigen tempo • Eigen niveau: differentiatie opdrachten • Eigen interesses: bijvoorbeeld tijdens keuzewerk 9 september 2013

  6. Luister- en werkhouding Luisterhouding • Werkverzorging: • werkboek/ schrift • schrijven Concentratie Motivatie, taakgerichtheid • Zelfstandig werken: • zelf oplossingen zoeken 9 september 2013

  7. Lezen Veilig Leren Lezen Schrijven Pennenstreken Rekenen Wereld in Getallen Woordenschat Wereld en natuur School tv Leesdas, Lettervos, Boekentas Huisje, Boompje, Beestje Catechese Hemel & Aarde, Pastor Hedwig Gym Meester Fred op don. Drama Muziek Handvaardigheid en Tekenen Uit de Kunst Sociale vaardigheid Spreekbeurt Vakken 9 september 2013

  8. Leren lezen: moeilijk? • Ervaren van geschreven taal: • leesrichting • een vaste koppeling tussen letter (grafeem) en klank (foneem) • letters achter elkaar vormen een woord • Voorbeeldles: Veilig Leren Lezen 9 september 2013

  9. Vóór schooltijd geen ouders in de klas; na schooltijd van harte welkom als de school zo goed als leeg is.Om 12.00u en 15.15u komen de kinderen via het grote schoolplein naar buiten. Gymdagen dinsdag en donderdag: Gymkleding en gymschoenen (voorzien van naam) Meester Luuk in de klas: di. 9.45u – 10.30u Donderdag 8.20u bij sporthal, tas! – meester Fred Verjaardagen: (meestal) 9.50u , traktatie: denk eens aan ‘gezond’ Klassendienst Mededelingen 9 september 2013

  10. Mededelingen Graag de beker/ trommel voorzien van naam Op woensdag, donderdag, vrijdag “gruitdag”wanneer uw kind een soort niet mag of lust, geef dat a.u.b. door dan kunt u zelf vervangend ‘gruit’ meegeven Spullen van thuis mag, maar niet teveel! Geen speelgoed. Na elke vakantie luizencontrole De nieuwsbrief komt één keer in de twee weken digitaal uit, op donderdag Overblijf: denk aan “Theeplein” Aan- en afmeldingen via internet 9 september 2013

  11. Mededelingen Fotobeleid, ouders maken geen foto’s; leerkracht zorgt voor foto’s van de kinderen die erop mogen staan Hulpouders: Zonder hulp, geen uitjes/ speciale activiteiten, bijvoorbeeld: Kunstcentraal/ MEC/ feestelijke activiteiten Er is ook hulp nodig bij: niveaulezen (na de kerstvakantie) Knutselactiviteiten Dit jaar twee stagiaires: Mara 4ejaars Pabo en vanaf febr. 3ejaars Pabo 9 september 2013

  12. Bedankt voor uw komst! zijn er nog vragen? 9 september 2013

More Related