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Autonomía, investigación y docencia

Autonomía, investigación y docencia. 1er Foro Universitario Construyendo nuestro futuro Facultad de Física e Inteligencia Artificial M. En C. Carlos Rubén de la Mora Basáñez cdelamora@uv.mx. Autonomía, investigación y docencia. Grado de Autonomía en incremento Proceso de madurez Tiempo

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Presentation Transcript

  1. Autonomía, investigación y docencia 1er Foro Universitario Construyendo nuestro futuro Facultad de Física e Inteligencia Artificial M. En C. Carlos Rubén de la Mora Basáñez cdelamora@uv.mx

  2. Autonomía, investigación y docencia • Grado de Autonomía en incremento • Proceso de madurez • Tiempo • Factor interno • Factores externos

  3. Autonomía, investigación y docencia • Fuerzas antagónicas • Lineamientos externos vs consecución de recursos • Sistemas basados en la evaluación • PIFI, PROMEP, SNI, COPAES • “una nueva forma de relacionar la educación superior con el estado y la iniciativa privada” (Raquel Glazman) • Efecto macro • Sesga políticas • Efecto micro • Aísla, trabajo individual y local • Disminuye el potencial

  4. Autonomía, investigación y docencia • Esfuerzos • Brigadas Universitarias, Universidad Intercultural, y otros • Cuerpos Académicos • Estímulos a la Productividad

  5. Autonomía, investigación y docencia La Autonomía de la institución es reflejo de la autonomía de sus integrantes La práctica de formar individuos autónomos responsables es un mecanismo para transitar a una Autonomía institucional responsable Buscar, favorecer e incentivar mecanismos que impliquen trabajo colaborativo, crítico e innovador

  6. Autonomía, investigación y docencia • Vinculación investigación-docencia • Cultura de análisis crítico y propositivo • Proporcionar espacios de creatividad, actuación e innovación • Participación de académicos • Estímulos a la productividad • Imagen de la Universidad Veracruzana • Futuro de la Autonomía

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