1 / 32

العرض التقديمي الخاص عبدالله أحمد محمد حربان

العرض التقديمي الخاص عبدالله أحمد محمد حربان. صفحة البداية. محتويات العرض. الرؤية – الرسالة - الأهداف. انجازات عملية. مهارات إضافية. مناقشة حول ( الروبوت ). الفوائد التي تعود على الطلاب من التدريب على الروبوت يعتبر الروبوت وسيلة فعّالة لإشغال وقت الطالب في ما يفيده

purity
Download Presentation

العرض التقديمي الخاص عبدالله أحمد محمد حربان

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. العرض التقديميالخاصعبدالله أحمد محمد حربان صفحة البداية

  2. محتويات العرض

  3. الرؤية – الرسالة - الأهداف

  4. انجازات عملية

  5. مهارات إضافية

  6. مناقشة حول ( الروبوت ) • الفوائد التي تعود على الطلاب من التدريب على الروبوت • يعتبر الروبوت وسيلة فعّالة لإشغال وقت الطالب في ما يفيده • التدرب على الروبوت وسيلة رائعة لجعل الطالب يتغير سلوكياً نحو مفاهيم رائعة مثل : • العمل الجماعي • روح الفريق • التحفيز والإبداع • المشاركة في الأفكار

  7. مناقشة حول ( الروبوت ) العمل مع فريق الروبوت طريق رائع للتخلص من بعض السلوكيات الخاطئة مثل : • الانطواء • الأنانية • النشاط المفرط غير المفيد • العدوانية

  8. مناقشة حول ( الروبوت ) روح التنافس التي تنميها مسابقات الروبوت كأن لها أثر على الطلاب من حيث: • احترام الفريق المنافس. • احترام اللوائح والأنظمة. • خدمة المجتمع والفريق بابتكارات رائعة. • إشاعة روح التنافس الشريف بين الفريق. • فرصة لتكوين صداقات مع مجموعات رائعة من الأصدقاء. • فرصة لمعرفة طرق التفكير والاستنباط المتعددة لدى الآخرين. • تكوين معرفة بخبرات جديدة. • التدريب على مهارات القيادة والتحكم بالسلوكيات من خلالها. • استغلال الأوقات أثناء البطولات في سبيل تحقيق الهدف من المشاركة.

  9. مناقشة حول ( الروبوت ) التدرب على الروبوت يحقق للطالب جو من المتعة والفائدة مع وجود بيئة من التنافس الشريف والتحديات التي تمكن الطالب من أطلاق مهاراته وزيادة خبراته العلمية والمهارية.

  10. مناقشة حول ( الروبوت ) علاقة الروبوت بالمنهج التعليمي والمقررات الدراسية : التدرب على الروبوت يحول الطالب من بيئة الدراسة النظرية البحتة إلى التطبيق الواقعي لما درسه من علوم ورياضيات وتطبيقاتها المتعددة. فعن طريق التدريب على استخدام الروبوت يتعلم الطالب بعض المفاهيم منها: • حساب المسافة والمساحة والحجم والجاذبية والدوران والعديد من المفاهيم. • التعلم على علم التروس والميكانيكا. • التطبيق المباشر على مفاهيم الفيزياء مثل القوة والضوء والمسافة واللون. • يتدرب الطالب على التركيب والتصميم ( مثل تصميم السيارات ) • من أفضل التطبيقات على الروبوت تطبيقات التحكم عن بعد ( الريموت كنترول )

  11. مناقشة حول ( الروبوت ) • التدريب على الروبوت يحقق للطالب أفضل بيئة للتعلم على البيئة الكهربائية والمصطلحات المتعددة كتطبيق مثالي لعلم الكهرباء. • التدرب على الروبوت يتيح للطالب التعرف على مجالات عديدة من مجالات الحاسب الآلي مثل : • البرمجة بأشكال متعددة ( برمجة الكائنات - برمجة أكواد ). • التعرف على طريق كتابة الخوارزميات والجمل البرمجية. • رسم مخططات الانسياب للمشاكل وطرق حلها.

  12. ختاماً : أتمنى أن ينال العرض ومحتوياتها على قبولكم. وشكرا لوقتكم ولانتباهكم. Eng. Abdullah Ahmed Harban 0503375758

More Related