G eneralitat de Catalunya Departament d’Educació Departament de Treball

1. Formació Professional a Catalunya (2007-2010) Pla FP.CAT Setembre 2008 Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Departament de Treball 1

2. Justificació i objectius • IMPULS DEL PROJECTE (2007-2010) • II Pla de Formació Professional de Catalunya (Departaments de Treball i Educació) • Acord Estratègic per a la Internacionalització, la qualitat de l’ocupació i la competitivitat de l’economia catalana (Generalitat de Catalunya i Agents Socials) Resultats esperats Pla d’acció Organització Calendari Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Departament de Treball 2

3. Justificació i objectius • Resum Executiu • Xarxa de centres d’excel·lència fromativa: 15 centres a l’horitzó 2010. • Formació modular basada en les qualificacions professionals que permetin la integració dels dos subsistemes de formació professional : reglada i formació per a l’ocupació. • Marca única de qualitat FP.CAT: experts, equipaments, metodologies, materials. • Prestar un millor servei a les necessitats de la ciutadania i a les demandes de les empreses. • Àmbits: Atenció a la dependència, Automoció /metall – mecànica,Arts gràfiques, Energia, Tecnologies de Producció, Materials i components, Tecnologies de la Informació i la Comunicació, Ciències de la vida i farmàcia, Bioquímica, Comerç, Serveis a les empreses, entre d’altres Resultats esperats Pla d’acció Organització Calendari Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Departament de Treball 3

4. Justificació i Objectius • Justificació • Des de l’àmbit Europeu: • Adaptació a la estratègia europea per a l’ocupació ( horitzó 2010) i a l’estratègia europea per a la formació professional. Reequilibri del diferencial català respecte a Europa en qualificacions professionals.-- • Des de l’àmbit de l’ocupació: • Ajustar les qualificacions de les persones a les necessitats demandades per les empreses. • Excel·lència professional per una major productivitat. • Innovació i qualitat de l’educació per una millor qualitat de l’ocupació. • Des de l’àmbit de la Educació: • Millora de l’atractiu i de la qualitat de la formació professional. • Reconeixement dels aprenentatges no formals o informals. Resultats esperats Pla d’acció Organització Calendari Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Departament de Treball 4

5. Criteris d’oportunitat: Aprofitar la conjuntura legal (obligació d’integrar els sistemes de Formació per a l’ocupació) Necessitat d’integrar els sistemes de Formació Professional : Reglada, Ocupacional i Contínua. Justificació y Objectius Justificació Des de l’àmbit De l’ocupació Des de l’àmbit de l’Educació Des de l’àmbit europeu Resultats esperats Pla d’acció Organització Calendari Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Departament de Treball 5

6. Què permetrà el Pla FP.CAT? • Posicionar a Catalunya de manera avançada en el desenvolupament de crèdits d’aprenentatge europeu per a la formació i l’ensenyament professional. • Consolidar i integrar el sistema català de Formació professional • Complir amb els eixos prioritaris sobre la Formació al llarg de la vida establerts en el Pla de Govern de Catalunya (2007-2010) • Configurar una de las mesures centrals de l’apartat “Dotació de Capital Humà” de l’Acord Estratègic signat entre l’administració i els agents socials (2007-2010). Justificació i Objectius Resultats esperats Pla d’acció Organització Calendari Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Departament de Treball 6

7. Justificació i objectius • Objectiu del Pla • Dotar a Catalunya d’una Formació Professional i aprenentatge permanent al llarg de la vida que: • Sigui estable en el temps i s’emmarqui en l’espai europeu. • Respongui adequadament a : • les necessitats d’ocupabilitat de les persones. • de competitivitat i internacionalització de les empreses. • de desenvolupament de la societat basada en el coneixement i en la innovació. • Contribueixi a la cohesió social i a la igualtat d’oportunitats. Resultats esperats Pla d’acció Organització Calendari Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Departament de Treball 7

8. Objectius específics • Articulació d’un verdader model de Formació al llarg de la vida com instrument d’integració laboral i social, i de lluita contra l’exclusió i la pobresa. • Posada en marxa d’un sistema de formació des de la demanda, que respongui de forma efectiva als canvis en los requeriments dels perfils laborals que tenen las empreses en Catalunya. • Assoliment d’uns estàndards internacionals tant per els sectors professionals com per als centres d’excel·lència formativa, en relació a la investigació en equips, experts, titulacions, metodologies i know-how tecnològic. • Introducció de la formació per a l’ocupació en centres públics especialitzats. • Integració dels subsistemes de Formació per a l’Ocupació i Reglada en una mateixa arquitectura formativa sense malmetre las competències de les diferents conselleries. • Suport continuat en períodes de transició de les persones entre educació, formació, ocupació i abandonament de la vida laboral. Justificació i Objectius Resultats esperats Pla d’acció Organització Calendari Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Departament de Treball 8

9. Justificació i objectius • Quin serà l’impacte del Pla FP.CAT en el futur de Catalunya? • Bona part de l’increment de la productivitat futura de Catalunya vindrà donada per l’actual població treballadora i per les noves generacions que s’incorporin al mercat laboral en els propers anys. • La Formació i la seva organització són peces crítiques per al benestar i la integració de les persones en la societat i el món del treball, així com per a la competitivitat i la productivitat empresarial. • L’alt valor afegit que aporten les persones, traduït en millores de la productivitat transversals a tota l’economia, serà clau per al futur econòmic de Catalunya i per a la millora del benestar de les persones. Resultats esperats Pla d’acció Organització Calendari L’equació de futur és: Formació = Treball = Futur Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Departament de Treball 9

10. Justificació i objectius • Quins seran els resultats que s’obtindran del desenvolupament del Pla FP.CAT? • Capitalització, acreditació, certificació i millora de les competències adquirides mitjançant la Formació Professional i l’experiència professional. • Permeabilitat dels sistemes de formació, permeten la mobilitat vertical i horitzontal dins l’espai català i europeu de formació al llarg de la vida. • Resposta adequada de la Formació Professional a les necessitats i expectatives de les persones i les empreses. • Actualització de las necessitats d’educació i Formació en relació als sectors d’activitat econòmica. • Millor adequació de l’organització i planificació territorial de l’oferta formativa integrada de Formació Professional a les necessitats identificades. Resultats esperats Pla d’acció Organització Calendari Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Departament de Treball 10

11. Justificació i objectius • Requisits de qualitat homogenis per a tots els centres i operadors de Formació Professional. • Actualització dels coneixements, habilitats i competènciesdels docents i experts en Formació. • Informació i orientació professional per a les persones que accedeixin a la Formació Professional. • Extensió dels ensenyaments professionals, millora de l’oferta i ampliació significativa del número de participants. • Extensió, a tota Catalunya, dels programes de transició al treball i dels de Formació i ocupació. Resultats esperats Pla d’acció Organització • Augment del prestigi de la Formació professional. • Popularització del sistema d’acreditació d’aprenentatges i competències. • Millor cobertura de les necessitats del mercat de treball. Calendari Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Departament de Treball 11

12. Justificació i objectius • Quins àmbits d’actuacions ha de dur a terme el Pla FP.CAT? • Estructuració de la Xarxa de Centres FP.Cat • Planificació del sistema integrat de transferència de crèdits de Formació Professional. • Experimentació del nou sistema integrat i de transferència de crèdits en determinades famílies professionals i sectors. • Seguiment i avaluació del procés d’implantació Resultats esperats Pla d’acció Organització Calendari Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Departament de Treball 12

13. Justificació i objectius • Planificació del sistema integrat de transferència de crèdits de Formació Professional. Actuacions • Disseny i desenvolupament dels mòduls i crèdits formatius del Catàleg Modular de Formació. • Adequació de l’actual Catàleg de Titulacions i Qualificacions professionals al sistema europeu de transferència de crèdits. • Establiment dels requisits de qualitat dels centres de formació. • Desenvolupament del marc normatiu. • Desenvolupament de programes, metodologies i materials didàctics. • Formació permanent dels docents i experts. • Realització d’estudis i avaluacions. • Edició de materials. Resultats esperats Pla d’acció Organització Calendari Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Departament de Treball 13

14. Justificació i objectius • Experimentació del nou sistema integral i de transferència de crèdits en determinades famílies professionals i sectors. • Desenvolupament d'experiències d’acreditació d’aprenentatges adquirits mitjançant l'experiència laboral. • Definició de projectes d'innovació concrets que es realitzaran en centres de formació del territori català: Resultats esperats Pla d’acció Integració de la FP en la Xarxa FP.CAT Centres Potencials: Administració Local Centres col·laboradors del SOC homologats en F. Ocupacional i F. Continua Centres d’Inici: Centres d’Educació Centres del Servei d’Ocupació Organització Calendari Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Departament de Treball 14

15. Característiques dels Centres • Marca única de qualitat i titulacions reconegudes empresarialment. • Mòduls basics de formació equiparables a tots els subsistemes: transversals (prevenció de riscos, anglès, etc.) i especialitats formatives • Homologació i certificació úniques de qualitat de la formació • Metodologia comú d'informació i orientació a persones i empreses • Paquet mixt d'inversió d'inici (públic- privat) • Convenis amb l'Administració a 2-3 anys. • Experimentaran elements del sistema de crèdits d’aprenentatge europeu, conjuntament amb els altres agents i institucions vinculades a la Formació Professional. • Es realitzaran en centres am oferta significativa de Formació Professional, i incidiran en els àmbits de la Formació Professional (inicial, ocupacional i continua), així com en l’acreditació de les competències adquirides mitjançant l'experiència en el treball. Justificació i objectius Resultats esperats Pla d’acció Organització Calendari Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Departament de Treball 15

16. Justificació i objectius • Ubicació Funcional • Consell Català de la Formació Professional a través de la • Gerència per a la Formació Professional Integrada • Dependència Orgànica • Departament d’Educació • Departament de Treball • Coordinació amb • Servei d’Ocupació de Catalunya • Consorci per a la Formació Continua de Catalunya • Consell Català de la Formació Professional • Consell Assessor d'Avaluació del Sistema Educatiu Resultats esperats Pla d’acció Organització Calendari Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Departament de Treball 16

17. Justificació i objectius ESTRUCTURA Resultats esperats Pla d’acció Organització Calendari Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Departament de Treball 17

18. Justificació i objectius Seguiment del procés d’implantació del sistema integrat • Es realitzarà en el marc del Consell Català de la FP: • Elaboració dels criteris estratègics. • Establiment de les línies d’actuació. • Adequació del Pla FP.CAT al Pla de FP de Catalunya. • Seguiment i control dels projectes d’integració. • Avaluació, difusió i extensió dels resultats. Resultats esperats Pla d’acció Organització Calendari Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Departament de Treball 18

19. Justificació i objectius Calendari • 15 centrs en la xarxa de Centres de Excel·lència Formativa FP.CAT en l'horitzó 2010: • 2008: 2 centres en procés • 2009: 6 centres en funcionament / 4 centres en procés • 2010: 10 centres en funcionament / 5 centres en procés Resultats esperats Pla d’acció Organització Calendari Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Departament de Treball 19

20. Moltes Gràcies per la seva atenció setembre 2008 Generalitat de Catalunya Departament d’Educació Departament de Treball 20