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RENCONTRE DES PARENTS DES ÉLÈVES DE 3e SECONDAIRE

RENCONTRE DES PARENTS DES ÉLÈVES DE 3e SECONDAIRE. Choix des cours optionnels 4e et 5e secondaire. Rôle de ce diaporama. Information aux parents des élèves de 3e secondaire pour les cours de l’an prochain. Les 2 prochaines pages présentent les choix à faire pour la 4e secondaire.

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RENCONTRE DES PARENTS DES ÉLÈVES DE 3e SECONDAIRE

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Presentation Transcript


  1. RENCONTRE DES PARENTS DES ÉLÈVES DE 3e SECONDAIRE Choix des cours optionnels 4e et 5e secondaire

  2. Rôle de ce diaporama • Information aux parents des élèves de 3e secondaire pour les cours de l’an prochain. • Les 2 prochaines pages présentent les choix à faire pour la 4e secondaire. • Les élèves recevront avant la relâche le document de présentation des options.

  3. Résumé partie A • Choix à faire pour la 4e secondaire • 1- Le programme de cours (dernière année pour adhérer au PPCS)Magellan ou le programme international (PPCS) • 2- Le niveau d’anglaisRégulier ou avancé (quelques changements sont possibles) • 3- Le programme de mathématique •  063-414 CST (6 périodes de cours + une période d’étude) •  065-416 SN (7 périodes de cours) • 4- Le programme de sciences •  Le programme régulier, 4 unités (cours obligatoire, possibilité d’un cours de 2 périodes en sciences humaines : total 7 périodes) •  L’option sciences et technologie de l’environnement (pré requis pour les cours de sciences de 5e secondaire : 7 périodes)

  4. Résumé partie B • Remarque : Une option artistique est obligatoire en 4e secondaire, soit 4 unités, soit 2 unités. • 1- Une option à 4 unités : Art dramatique, arts plastiques, espagnol, multimédia, musique, plein air. • 2- Une option à 2 unités : Art dramatique, arts plastiques, espagnol, semi hors horaire (deux cours à l’horaire et un matin), mathématiques allongées, personnalité et accomplissement, plein air semi hors horaire (deux cours et des fin de semaines) • Cours supplémentaires : • 3- Cours hors horaire le matin et le midi : Espagnol • 4- Cours hors horaire le soir et les fin de semaines : Plein air

  5. Remarques importantes •  Des changements aux options sont possibles jusqu’à la rentrée scolaire en août. •  Les cours de mathématiques de 3e secondaire sont un bon indicateur pour les choix de 4e. •  Un nombre minimal de 20 élèves est nécessaire pour tenir un cours optionnel.

  6. Les choix pour la 4e secondaire • Un programme de cours • Un programme d’anglais • Un profil de mathématique • Un profil de sciences • Un cours artistique

  7. Les arts Il y a obligation de prendre un cours artistique en 4e et 5e secondaire, à 4 unités ou à 2 unités.

  8. Les options de 4e secondaire 4 types d’options: • À 4 unités dans l’horaire • À 2 unités dans l’horaire • À 4 unités hors horaire • À 2 unités hors horaire

  9. 4e secondaire (4 unités) Art dramatique Arts plastiques Création littéraire Espagnol Info / multimédia Musique d’harmonie Plein air Sciences et technologie de environnement OPTIONS

  10. Options à 2 unités • Art dramatique • Arts plastiques • Espagnol (horaire + un matin) • Mathématiques allongées • Personnalité et accomplissement • Plein air (horaire + fins de semaine)

  11. 4e SECONDAIRE

  12. Profil en sciences • Un cours obligatoire de 4 unités pour tous les élèves de 4e secondaire. • Un cours optionnel de 4 unités, sciences et technologie de l’environnement, cours pré-requis pour les sciences de 5e secondaire (chimie et physique).

  13. Anciennement ROFILS DES MATHÉMATIQUES Cours enrichis 536 526 436 426 514 416 314 216 Cours réguliers 116

  14. Nouveaux profils de maths • 063 404: Culture, Société et Technique CST • 064 406: Technico-Sciences TS • 065-406: Sciences Naturelles SN (Voir le diaporama également sur ce site pour la présentation des cours de mathématique)

  15. COURS OBLIGATOIRES Sanctionnés par le MELS (Ministère de l’Éducation, des Loisirs et du Sports) Importance des examens du Mels VS la note école

  16. LES COURS OPTIONNELS VALENT 2 ou 4 UNITÉS Les cours obligatoires varient de 1 à 6 unités ( Voir le bulletin ou le code de cours, le dernier chiffre )

  17. COTE SRAQ( Service régional d’admission de la région de Québec )

  18. La soirée d’information sur les Cégeps est fortement recommandée en octobre prochain !

  19. RÉSUMÉ DES COURS OPTIONNELS

  20. PÉRIODE DE QUESTIONS FIN DE LA PREMIÈRE PARTIE

  21. MAGELLAN VS PEI (PPCS)

  22. LA DIPLOMATION LE DIPLÔME OFFICIEL : DES Diplôme d’études secondaires émis par le MELS

  23. Les reconnaissances pour le programme international • diplôme MSS • certificat CPPCS (Baccalauréat International BI ) • diplôme DÉSI (Québécois)

  24. Conditions d’obtentionde ces diplômes I : Faire parti du programme depuis la 3e secondaire. II : Le projet personnel réussi (5e secondaire) et le service communautaire de chaque année sont incontournables. III : Obtenir le DES. C’est suffisant pour le diplôme MSS, le reste est déjà inclus dans les programmes de cours.

  25. POUR LE PPCS (BI)Reconnaissance internationale Conditions supplémentaires à celui du MSS • Réussir un cours artistique en 4e ou 5e secondaire (arts plastiques, art dramatique ou musique d’harmonie). • Réussir un cours de sciences de 5e secondaire : (biologie, chimie, physique). N. B. : L’espagnol n’est pas exigé pour ce certificat.

  26. POUR LE DÉSI (Québécois) Conditions supplémentaires à celui du MSS • Réussir deux années du cours d’espagnol (environ 200 heures d’enseignement). • Réussir un cours de sciences de niveau de 5e secondaire (biologie, chimie, physique).

  27. Les diplômes « internationaux » du secondaire n’ouvrent pas les portes des universités du Québec. Le 2e cycle du BI se donne au collégial et ce diplôme a une reconnaissance internationale, mais pas dans tous les pays.

  28. PÉRIODE DE QUESTIONS

  29. MERCI DE VOUS ÊTRE DÉPLACÉS ! À LA PROCHAINE !

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