1 / 15

Obezita – nepriateľka našich detí?!

Stredná zdravotnícka škola Lučenec. Obezita – nepriateľka našich detí?!. Mária Sógeľová Romana Šimová. Výber témy. Výskyt obezity prudko stúpa Nadváha + obezita – okolo 3 miliardy ľudí na svete Obezita – chronické ochorenie Nárast obezity – deti školského veku. Teoretická časť.

Download Presentation

Obezita – nepriateľka našich detí?!

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Stredná zdravotnícka škola Lučenec Obezita – nepriateľka našich detí?! Mária Sógeľová Romana Šimová

  2. Výber témy • Výskyt obezity prudko stúpa • Nadváha + obezita – okolo 3 miliardy ľudí na svete • Obezita – chronické ochorenie • Nárast obezity – deti školského veku

  3. Teoretická časť • Obezita • Obezita detského veku • Príčiny obezity • Prevencia – úprava výživy a životosprávy, výživová pyramída, fyzická aktivita • Liečba obezity

  4. Praktická časť – cieľ práce Hlavný cieľ: • Zistiť stravovacie návyky u detí • Zistiť možnú prítomnosť nadváhy a obezity Čiastkové ciele: • Zistiť hodnoty BMI u detí • Zistiť pravidelnosť pri stravovaní • Zistiť, ktoré potraviny jedia najradšej

  5. Materiál a metodika • Dotazník – 12 dotazníkových položiek zameraných na zistenie stravovacích návykoch u detí • Údaje spracované do tabuliek a grafov

  6. Výber vzorky • Deti mladšieho školského veku – žiaci 4. ročníka ZŠ – súbor 38 respondentov Súbor rozdelený podľa : • Vek (9. roční – 25, 10 roční – 13) • Pohlavie (16 dievčat, 22 chlapcov) • Váha, výška, BMI

  7. Výber vzorky - Váha, výška, BMI BMI – dievčatá : Podvýživa – 0 % Norma – 81,25% Nadváha –18,75% Obezita – 0 % BMI – chlapci: Podvýživa – 3 % Norma –50% Nadváha –18,2% Obezita – 18,2 % Nadváha + obezita - spolu u 11 detí – 28,9%

  8. Analýza výsledkov Otázky stručné a jasne formulované napr.: • Jedávaš každé ráno? Čo máš najradšej na raňajky? • Máš každý deň desiatu? • Chodíš na obedy? Kupuješ si jedlo v bufete? • Jedávaš chipsy, tyčinky, oriešky? • Máš rád ovocie? Ak áno, aké? • Máš rád zeleninu? Ak áno, aké?

  9. Analýza výsledkov Tabuľka 7 Odpovede na otázku č. 2 – čo máš najradšej na raňajky • 12 otázok spracované slovne, do tabuliek a grafov Graf č. 6. Grafické znázornenie odpovedí na otázku 1 v % - jedávaš každé ráno?

  10. Interpretácia zistených údajov • 47,6 % detí pravidelne raňajkuje • Iba 28,5 % detí raňajkuje vhodné potraviny – cereálie, mlieko... • Desiatuje až 92,1 % - iba 10,6 % zeleninu, ovocie, mliečne výrobky • V bufete si kupuje najmä chipsy, cukrovinky, sladké pečivo až 47,4 % detí • Obeduje 78,9 % detí – aj polievku iba 52,6 %

  11. Interpretácia zistených údajov • Ovocie jedáva až 97 % detí – najradšej jablko, mandarinky... • Zeleninu spolu 81 % detí – najradšej mrkvu... • Nevhodné potraviny ako tyčinky, oriešky ... pravidelne konzumuje 29 % detí, niekedy až 65 %

  12. Diskusia • Nadváha + obezita - u 11 detí – 28,9% • Stravovacie návyky žiakov 4. ročníka nie sú najvhodnejšie • Na jednej strane obľubujú ovocie, zeleninu, chodia na obedy, majú desiatu • neraňajkujú, konzumujú nevhodné potraviny, problematika školského bufetu

  13. Návrhy pre prax • Práca môže slúžiť ako informačný a metodický materiál • Vypracovanie edukačného programu na prevenciu obezity (edukačné listy zamerané na zdravú výživu a zdravý spôsob života), kvízový test – kontrolné otázky • Následná realizácia edukácie na jednotlivých ZŠ v Lučenci • Apelovanie ZŠ na zmenu potravín v bufete – viac mliečne výrobky (už sa nachádza automat)

  14. Záver • Lepšia prevencia ako liečba

  15. Ďakujem za pozornosť

More Related