Restena (français)

1. Restena (français) Fiches de travail http://w3.restena.lu/amifra/exos/

2. Écrivez correctement les noms entre parenthèses (s'ils sont déjàcorrects, recopiez-les sans les changer). Il cire ses (chaussures)._________________________________________Nous aimons nos (parent)._________________________________________Benjamin relit sa (copie)._________________________________________Il pleut; je prends mon (anorak)._____________________________________Vos (casserole) brillent._________________________________________Je cueille des (fleur).__________________________________________J'ai gagné plusieurs (image)._______________________________________Ces (cravate) sont neuves.________________________________________Le berger garde ses (mouton).______________________________________Ce (ballon) est rouge.__________________________________________Leurs (leçon) sont difficiles._______________________________________Chaque (chien) a un collier._______________________________________Nous mangeons des (noisette).______________________________________Cette (robe) est jolie._________________________________________Votre (parquet) est bien ciré._____________________________________L'ouvrier range ses (outil)._______________________________________Nous finissons nos (devoir)._______________________________________Je lis des (histoire) à ma petite sœur._________________________________Monsieur Seguin aimait beaucoup sa petite (chèvre).__________________________Les (chien) policiers courent après les cambrioleurs.__________________________J'ai caché mes (bille) dans mes poches._________________________________Tu fais une tarte aux (fraise)._____________________________________Il va au (marché).___________________________________________L'herbe pousse vite dans ces (jardin)._________________________________Avez-vous vu avec quelle vitesse ces (voiture) nous ont dépassés?___________________ http://w3.restena.lu/amifra/exos/

3. Écrivez correctement les noms entre parenthèses (s'ils sont déjàcorrects, recopiez-les sans les changer). Il cire ses (chaussures)._________________________________________Nous aimons nos (parent)._________________________________________Benjamin relit sa (copie)._________________________________________Il pleut; je prends mon (anorak)._____________________________________Vos (casserole) brillent._________________________________________Je cueille des (fleur).__________________________________________J'ai gagné plusieurs (image)._______________________________________Ces (cravate) sont neuves.________________________________________Le berger garde ses (mouton).______________________________________Ce (ballon) est rouge.__________________________________________Leurs (leçon) sont difficiles._______________________________________Chaque (chien) a un collier._______________________________________Nous mangeons des (noisette).______________________________________Cette (robe) est jolie._________________________________________Votre (parquet) est bien ciré._____________________________________L'ouvrier range ses (outil)._______________________________________Nous finissons nos (devoir)._______________________________________Je lis des (histoire) à ma petite sœur._________________________________Monsieur Seguin aimait beaucoup sa petite (chèvre).__________________________Les (chien) policiers courent après les cambrioleurs.__________________________J'ai caché mes (bille) dans mes poches._________________________________Tu fais une tarte aux (fraise)._____________________________________Il va au (marché).___________________________________________L'herbe pousse vite dans ces (jardin)._________________________________Avez-vous vu avec quelle vitesse ces (voiture) nous ont dépassés?___________________ http://w3.restena.lu/amifra/exos/

4. Écrivez la terminaison des noms au pluriel (aux ou eaux). On trouve des fruits variés dans les boc__________.Une entreprise fait des trav__________ dans ma rue.Les vignes couvrent les cot__________.Je lis des journ__________ illustrés.Le jour pénètre dans la cave par deux soupir__________.Les perdr__________ sont des ois__________ recherchés par les chasseurs.Les chev__________ hennissent.Les génér__________ exercent dans l'armée de terre et dans l'armée de l'air.Les amir__________, eux, exercent dans la marine.Le train passe quand les sign__________ sont verts.Les laper__________ courent dans la plaine.Les enfants construisent des chât__________ de sable.L'or et l'argent sont des mét__________ précieux.Le lion et le tigre sont des anim__________ féroces.Aujourd'hui, on ne travaille pas: il n'y a personne dans les bur__________.Ne roulez pas trop vite: parfois, des troup__________ traversent la route.Les touristes restent en admiration devant les magnifiques vitr__________ de la cathédrale.Le fruit que je préfère? Les prun__________ séchés; pourquoi?C'est dans la jungle tropicale qu'on trouve les végét__________ les plus variés.Les mers du Pacifique offrent aux plongeurs de superbes récifs, où les cor__________ multicolores brillent de tous leurs feux.Dans son jardin, grand-père repique ses poir__________.Les soldats obéissent à leurs capor__________.Ferme les rid__________; les voisins nous regardent.Chaque jour, dans les hôpit__________, des infirmières se dévouent aux malades.Les bat__________ quittent le port pour prendre le large. http://w3.restena.lu/amifra/exos/

5. Écrivez les noms au pluriel. Les (sapajou) sont de petits singes._______________L'enfant est tombé sur des (caillou)._______________Il s'est blessé aux (genou).________________Vous répondrez de vos crimes devant les (tribunal)._______________Les (clou) sont en acier._______________Des (verrou) ferment les portes._______________Les (pou) sont des insectes répugnants._______________Des (joujou) garnissent les vitrines du bazar._______________Les (coucou) pondent leurs œufs dans le nid des autres oiseaux._______________Les moineaux nichent dans les (trou) du vieux mur._______________La chanteuse a égaré ses (bijou)._______________Grand-mère prépare son excellente soupe aux (chou)._______________Les mécaniciens vérifient si les (écrou) des boulons sont bien serrés._______________Les girafes ont de longs (cou)._______________Les (bambou) sont des plantes tropicales qui permettent de fabriquer des tuyaux.________________A l'approche de l'automne, les (troupeau) descendent de la montagne._______________Ce vieil ébéniste savait aussi travailler des (bois) rares._______________L'épicier place des (poids) dans la balance pour calculer le prix des marchandises._______________Lors du choc, les (essieu) de notre voiture ont été abîmés; elle est inutilisable._______________Jeanne d'Arc a entendu des (voix) lui ordonnant d'aller libérer le royaume._______________Les (rat) et les (souris) sont dévorés par les serpents, par les chats et par les (hibou)._______________Je n'ai pas pu payer: je n'avais plus de (sou)._______________En ville, il y a des (lieu) qu'il vaut mieux éviter la nuit._______________ http://w3.restena.lu/amifra/exos/

6. Écrivez les noms au pluriel. Certains (jeu) sont dangereux._______________Notre voiture a eu deux (pneu) crevés._______________Les ouvriers enfilent leurs (bleu) de travail._______________Nos voisins sont de petits (vieux) très sympathiques._______________Les (ambitieux) sont parfois déçus._______________Quand les gens voient une étoile filante, ils font des (voeu)._______________Les hommes préhistoriques utilisaient des (épieu) pour chasser._______________Ils durcissaient la pointe du bois dans des (feu) très chauds._______________Le criminel est passé aux (aveu): il a tout avoué._______________Ce week-end, nous allons voir nos nièces et nos (neveu)._______________Le train allait partir: les (amoureux)amoureux se firent des (adieu) émouvants._______________ http://w3.restena.lu/amifra/exos/