270 likes | 546 Views
พ.ร.บ. ระเบียบข้าราชการพลเรือน พ.ศ. 2551. มาตรา 72 ให้ส่วนราชการมีหน้าที่ดำเนินการให้มีการเพิ่มพูนประสิทธิภาพและเสริมสร้างแรงจูงใจแก่ข้าราชการพลเรือนสามัญเพื่อให้ ข้าราชการพลเรือนสามัญมีคุณภาพ คุณธรรม จริยธรรม คุณภาพชีวิต มีขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติราชการให้เกิดผลสัมฤทธิ์ต่อภารกิจของรัฐ.
E N D
พ.ร.บ. ระเบียบข้าราชการพลเรือน พ.ศ. 2551 มาตรา72ให้ส่วนราชการมีหน้าที่ดำเนินการให้มีการเพิ่มพูนประสิทธิภาพและเสริมสร้างแรงจูงใจแก่ข้าราชการพลเรือนสามัญเพื่อให้ข้าราชการพลเรือนสามัญมีคุณภาพ คุณธรรม จริยธรรม คุณภาพชีวิต มีขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติราชการให้เกิดผลสัมฤทธิ์ต่อภารกิจของรัฐ
พ.ร.บ. 2551 มาตรา 72 “การเพิ่มพูนประสิทธิภาพและเสริมสร้างแรงจูงใจในการปฏิบัติราชการของข้าราชการพลเรือนสามัญ” • (1) ข้าราชการต้องได้รับการพัฒนาให้มีความรู้ความสามารถ ทักษะ และสมรรถนะที่จำเป็น (2) ข้าราชการต้องได้รับการพัฒนา อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง หลักการ (3) ข้าราชการต้องได้รับการพัฒนา อย่างน้อย 10 วันต่อคนต่อปี (4) งบประมาณเพื่อการพัฒนาข้าราชการควรได้รับการจัดสรรไม่น้อยกว่าร้อยละ ๓ ของงบบุคลากร 2
พ.ร.บ. ระเบียบข้าราชการพลเรือน พ.ศ. 2551 มาตรา76 ให้ผู้บังคับบัญชามีหน้าที่ประเมินผลการปฏิบัติราชการของผู้อยู่ใต้บังคับบัญชาเพื่อใช้ประกอบการพิจารณาแต่งตั้งและเลื่อนเงินเดือนอีกทั้งให้นำผลการประเมินนี้ไปใช้ เพื่อประโยชน์ในการพัฒนาและเพิ่มพูนประสิทธิภาพการปฏิบัติราชการด้วย 3
ว 20 / 2552 การประเมินผลการปฏิบัติราชการ • ให้มีการประเมินผลการปฏิบัติราชการอย่างน้อย 2 องค์ประกอบ ได้แก่ (1) ผลสัมฤทธิ์ของงาน และ (2) พฤติกรรมการปฏิบัติ ราชการหรือสมรรถนะ โดยผลสัมฤทธิ์ของงานจะต้องมีสัดส่วนคะแนนไม่น้อยกว่าร้อยละ 70 • ในระหว่างรอบการประเมินให้ผู้ประเมินให้คำปรึกษาแนะนำ ผู้รับการประเมินเพื่อการปรับปรุง แก้ไข พัฒนาเพื่อนำไปสู่ผลสัมฤทธิ์ของงาน และพฤติกรรมหรือสมรรถนะในการปฏิบัติราชการ • เมื่อสิ้นรอบการประเมินผู้ประเมินดังกล่าวกับผู้รับการประเมิน ควรร่วมกันทำการวิเคราะห์ผลสำเร็จของงาน และพฤติกรรม หรือสมรรถนะในการปฏิบัติราชการ เพื่อหาความจำเป็นในการพัฒนาเป็นรายบุคคลด้วย
ระดับของสมรรถนะ • แต่ละระดับมีความแตกต่างกันอย่างชัดเจนจนทำให้คนสังเกตได้ (Just Noticeable Difference) • ดังนั้น หากมีสมรรถนะระดับสูงต้องมีสมรรถนะในระดับที่ต่ำกว่ามาก่อน
การมุ่งผลสัมฤทธิ์ (Achievement Motivation)
การมุ่งผลสัมฤทธิ์ (Achievement Motivation)
การสั่งสมความเชี่ยวชาญในอาชีพ(Expertise)การสั่งสมความเชี่ยวชาญในอาชีพ(Expertise)
การสั่งสมความเชี่ยวชาญในอาชีพ(Expertise)การสั่งสมความเชี่ยวชาญในอาชีพ(Expertise)
การคิดวิเคราะห์ • การมองภาพองค์รวม • ความเข้าใจองค์กรและระบบราชการ ผู้อำนวยการ • การมองภาพองค์รวม • การคิดวิเคราะห์ • การสืบเสาะหาข้อมูล นักวิชาการเกษตร นักวิชาการเงิน และบัญชี • การตรวจสอบความถูกต้องตามกระบวนงาน • ความยืดหยุ่นผ่อนปรน • การคิดวิเคราะห์ • ความยืดหยุ่นผ่อนปรน • การคิดวิเคราะห์ • การตรวจสอบความถูกต้องตามกระบวนงาน นายช่างไฟฟ้า/โยธา /เครื่องกล/สำรวจ • ศิลปะการสื่อสารจูงใจ • การดำเนินการเชิงรุก • ความมั่นใจในตนเอง นักวิชาการเผยแพร่
บุคลิกภาพของท่านเป็นแบบใดบุคลิกภาพของท่านเป็นแบบใด
กฎ 5 ประการในการสื่อสาร
การนำกฎห้าประการไปประยุกต์ใช้การนำกฎห้าประการไปประยุกต์ใช้ Five Key Principles for Communication