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FORMACION CONTINUA 2012-2013 ESCUELA BENITO JUAREZ, COMUNIDAD VALENCIA, MPIO. SALAMANCA, GTO .

FORMACION CONTINUA 2012-2013 ESCUELA BENITO JUAREZ, COMUNIDAD VALENCIA, MPIO. SALAMANCA, GTO. XXII ETAPA. Metodologías para el aprendizaje en historia. INTEGRANTES DEL EQUIPO SUSANA LOPEZ BELMAN SANDRA OFELIA HERNÁNDEZ RICO HONORINA OLIVRES RAMIREZ JUAN PABLO GARCIA ZAMORA.

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FORMACION CONTINUA 2012-2013 ESCUELA BENITO JUAREZ, COMUNIDAD VALENCIA, MPIO. SALAMANCA, GTO .

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Presentation Transcript

  1. FORMACION CONTINUA 2012-2013 ESCUELA BENITO JUAREZ, COMUNIDAD VALENCIA, MPIO. SALAMANCA, GTO. XXII ETAPA Metodologías para el aprendizaje en historia

  2. INTEGRANTES DEL EQUIPO SUSANA LOPEZ BELMAN SANDRA OFELIA HERNÁNDEZ RICO HONORINA OLIVRES RAMIREZ JUAN PABLO GARCIA ZAMORA

  3. Propuesta de situación- problema aplicable al aula

  4. EXPLOSIÓN EN LA TORRE B2 DE PEMEX EN LA CIUDAD DE MÉXICO

  5. SITUACIÓN PROBLEMA (SP) ¿Dónde y cuando pasó? ¿Causa o causas de la explosión?

  6. ¿Cuál fue el apoyo recibido por parte del Gobierno del estado? ¿Cómo se involucró la sociedad civil a ese siniestro?

  7. ¿De que manera afectó éste echo al país? ¿PEMEX está capacitado para enfrentar estos acontecimientos?

  8. ¿Cuál fue el impacto social de está explosión?

  9. ¿Por qué se dice que México es un país, donde todos los seres humanos se unen al ver las catástrofes que la naturaleza nos presenta?

  10. Nosotros como seres humanos ¿Qué podemos hacer en estos casos?

  11. ¿Qué enseñanza me deja éste tipo de desastre?

  12. CONSIGNAS A TRABAJAR CON EL GRUPO EN EL AULA OBJETIVO: Que los niños desarrollen su creatividad y se ubiquen en el espacio y tiempo de los sucesos ocurridos en la “Explosión del edificio B2 de Pemex”, analizado las causa y consecuencias que se relacionan con su diario vivir.

  13. ACTIVIDADES DE DESARROLLO • Cuestionamiento del tema (dar respuesta a las pregunta) • Investigaciones • Leer en voz alta • Buscar palabras claves • Síntesis del tema • Mapa mental • Representaciones por equipo

  14. MATERIAL BIBLIOGRÁFICO • Revistas informativas • Periódicos • Internet • Enciclopedias • Libros de consulta • Copias

  15. EVALUACIONES Productos terminados Textos escritas Mapas mentales Mapas conceptuales Representaciones teatrales Lista de cotejo Coevaluación Autoevaluación

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