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江汉大学 2013 年学分制导师培训. 教务处 钟守昌 2013 年 10 月. 第一部分 学分制知识与理念. 一、定义 以 选课 为核心,以 教师指导 为辅助,通过绩点和学分,衡量学生学习质和量的综合教学管理制度。. 二、 意义 以人为本,因材施教,创造宽松环境,丰富创新性“源泉”,尽量为每个学生创造最适应的发展条件,引导学生形成独立的人格和鲜明的个性。. 选课制. 学业导师制. 成绩绩点制. 学制弹性制. 毕业学分计量制. 学费按学分收费制. 三、学分制特征. 自主选择课程. 自主选择教师. 自主选择进程. 个性化:背景、兴趣、基础.
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江汉大学2013年学分制导师培训 教务处 钟守昌 2013年10月
第一部分 学分制知识与理念 一、定义 以选课为核心,以教师指导为辅助,通过绩点和学分,衡量学生学习质和量的综合教学管理制度。 二、意义 以人为本,因材施教,创造宽松环境,丰富创新性“源泉”,尽量为每个学生创造最适应的发展条件,引导学生形成独立的人格和鲜明的个性。
选课制 • 学业导师制 • 成绩绩点制 • 学制弹性制 • 毕业学分计量制 • 学费按学分收费制 三、学分制特征
自主选择课程 • 自主选择教师 • 自主选择进程 • 个性化:背景、兴趣、基础 • 差异化:专业、发展方向 • 结构化:课程体系、知识点 四、学生学习 五、教师指导
第二部分 人才培养方案解读 一、定义 人才培养方案是高等院校实施人才培养工作的根本性指导文件,是组织教育教学管理、安排教学任务、进行教学改革的主要依据, 是提高教学质量和人才培 养质量的重要保障。
二、指导思想 • 贯彻党的教育方针 • 遵循教育教学规律 • 倡导以人为本教育理念 • 坚持社会需求为导向 • 突出应用性培养 • 强化创新精神和实践能力
人文素养、职业精神 三、人才培养方案的培养要求 • 专业基本理论和知识 • 专业实践能力 形势与政策、大学语文、思想道德修养、公共选修课程(8学分)和跨学院课程(6学分)等。 认知实习、生产实习、课程设计、毕业实习等 • 综合能力 社会调查、科学研究、学科竞赛、技能培训、 计算机应用能力、外国语语言应用能力等。
四、人才培养方案的基本要素 • 学制与学位 • 课程名称与代码 课程代码的唯一性。 工作量计量单位,45分钟/1学时。学业成果计量单位,通常16学时/1学分。 • 学时与学分 弹性学制,修读年限3-6年,学士学位。 通识教育课程;专业基础课程;专业课程集中实践教学;课外创新实践。 • 课程类别
课程修读性质 • 开课学期和建议修读学期 开课学期是学校计划开设该课程的学期;建议修读学期是专家给学生推荐修读该课程的学期。 必修和选修两类。必修课程不及格一定通过补考或者重修,选修课程不及格可通过补考或者重修,也可修读其他选修课程。集中实践教学等课程通常为必修课程。 • 课外创新实践 不少于5学分才能毕业。(附加学分制)
大类 五、大类与专业方向(专业模块) 大类在系统内单独是一个专业,但大类与专业教育阶段结合才是一个完整的专业人才培养方案。 2013级有工商管理类、中国汉语言文学类、美术学类、设计学类、机械类、自动化类、电子信息类、计算机类、体育类。 • 专业方向(专业模块)
第三部分 学校管理制度 • 通识教育课程春秋连续开课 一、排课选课
大学外语分级教学 综合A/B,艺体A/B 大学外语①②③④有先后顺序 • 通识教育课程按教学单元错峰排课
了解课程信息(特别是6学分跨学院课程)。 • 注意课程间联系,总体选课导师确认签名。 • 缴纳专业学费,第6-7周参加预选。 • 缴纳本学期学分学费,第12周参加正选。 • 预选:只选课程,确定教学任务(课堂)。 • 正选:有时间、地点、教师和容量(可超)。 • 规则:专业优先、绩点优先、随机。 • 关注:第15周关注选课结果。
未达到开课人数取消课堂。 • 补改选(第15周):容量余额(不可超)。 • 选课最低16学分,最高35学分。 • 第18周公布课程表。 • 课程表公布后原则上不退改选。
二、免听与免修 • 免听条件:转专业、复学、修读双学位等。 • 免听应完成课堂外教学要求(作业、实验等) • 免听申请要审核,缴1/4学分学费。 • 免修须参加学校考核或考试,免交学分学费。 • 政治思想课、军事理论课和实践教学环节 • 不免听、免修;公共选修课程不免修。
学位课程※ 三、双学位与辅修 • 双学位证书≧50学分 • 辅修证书≧30学分 • 双学位报名登记制度 • 双学位单独开班与插班上课相结合
2/3 作业或1/3学时或3次考勤取消考试资格。 • 理论课程不及格,提供免费补考一次。 • 实践环节提供免费重修或补考一次 四、考试与学籍 • 考试违纪舞弊、取消考试资格,取消补考资格。 • 因特殊原因可休学,最长年限:学制+2。 • 修完必修课程,完成最低要求学分方可毕业。 • 学业预警,对于学年取得学分小于修读学分的1/2的学生进行警示。
第四部分 选课操作部分 一、登录系统 • 初始密码为12345678
修改密码 • 点击左侧主菜单的【其它】。 • 选择【修改密码】进入如图3所示。 • 输入旧密码、新密码、确认新密码。 • 返回主菜单请点击左上角的【▲】即可。
二、网上选课步骤 • 预选
根据 【主修(本年级/专业)】或【主修(公共任选)】 或【主修(可跨年级/专业)】选择对应专业。 【主修(本年级/专业)】:指本年级本专业的主修课程 【主修(公共任选)】:指主修公共任选课程 【主修(可跨年级/专业)】:指跨专业跨年级的主修课程
正选 点击【正选】进入选课界面,进行正选操作、不满意可进行退选再正选操作。
选择专业分课程范围进行检索。 输课程名称查找某一门课程。
【选择】课堂及任课教师。(注意时间、地点和多课堂问题)【选择】课堂及任课教师。(注意时间、地点和多课堂问题) 查看其选课结果
退选操作 在正选阶段,学生选修课程后,如果不满意可以退选后再正选。每门课程设置课堂人数上限,但不限定选课人数上限。
补改选 系统将只开放选课人数未满、新增的课程课堂,选课人数不允许突破课堂人数上限。此阶段选课先选先得,只能补选不能退选,操作与【正选】相类似,要慎重考虑。
三、网上查看个人课表 • 点击教学安排 • 指定学年学期,单击检索即可查看指定学期的个人课表。
四、注销用户 • 点击窗口右上角最右边的【注销】本次登录。 • 防止他人修改选课结果。
第五部分 常见问题 • 课程(跨学院)信息不够,课程资源中心 • 错选上课班级(英语分级,教学单元) • 不按规定时间选课(漏选) • 选课学分过低或过高 • 高年级重修无原始课程,应选相对应新课程 • 正选后不关注选课结果,课堂取消不知道