Getting along in a cafe el café: la orden: leer:

1. Gettingalong in a cafe el café: la orden: leer: la mesa: libre: la cuenta: comer: beber: el menú: ocupado(a): ver: el/la mesero(a): ¿Qué desean ustedes?: el/la camarero(a): ¿Está incluido el servicio? Identifyingsnacks and beverages los refrescos: una gaseoso, una soda: una limonada: un té helado: un café solo, con leche: un té: el cereal: el pan tostado: un yogur: una sopa: un bocadillo, un sándwich: el jamón: el queso: una hamburguesa: papas fritas: una tortilla: una ensalada: el postre: un pan dulce: un helado de vainilla, de chocolate:

2. Shopping forfood el mercado: el supermercado: un paquete: un bote, una lata: una bolsa: un kilo: congelado(a): vender: algo más: nada más: ¿A cuánto está(n)?: Identifyingfoods and meals los vegetales: los guisantes: las judías verdes: las habichuelas, los frijoles: las zanahorias: las papas: la lechuga: las frutas: las naranjas: las manzanas: los plátanos: los tomates: el carne: el bistec: los mariscos: el pescado: el pollo: el huevo: el atún: el arroz: las comidas: el desayuno: el almuerzo: la cena: Otherusefulexpressions juntos(as): antes de: después de: enseguida: comprender: aprender: escribir: recibir: vivir:

3. El caminoestafangoso

4. CASA LOCA ¡BIENVENIDOS A NUESTRA CASA LOCA! VAMOS A VER QUE HAY ADENTRO DE LA CASA: UNAS COSA LOCAS……. CASA LOCA, CASA LOCA HEY HEY. TIENE _______ AZUL. CASA LOCA, CASA LOCA, HEY, HEY, ¡ES UN _______ SUPERCOOL! CASA LOCA, CASA LOCA HEY HEY, ¡Qué BUENA PARA JUGAR.CASA LOCA, CASA LOCA HEY HEY, PARA BAILAR Y CANTAR. CUATRO ___________ CUADRADAS, _______ Y CAMAS BALNCAS, UN________VERDE, _________ PARA COMER- ¡HEY! ______ ROJO ARRIBA, _____-AMARILLA. CASA LOCA ________ PARA Mí, CASA LOCA ___________ PARA Tí. (X2) ¡Órale! YA VIMOS UNA COSAS QUE HAY ADENTRO DE LA CASA. AHORA, VAMOS A VER LO QUE PODEMOS HACER ADENTRO DE LA CASA. ¿USTEDES ESTáN LISTOS? CANTA CONMIGO-UNO, DOS, TRES- SENTAMOS EN EL ________, CONCIMAMOS USANDO LA ________, DORMIMOS EN LA _________, NOS BAñAMOS EN LA _______. (X3)

5. El café

6. La mesa

7. Una mesa libre

8. Comer

9. LA CAMARERA

10. LA ORDEN

11. EL CLIENTE

12. Beber

13. Leer

14. La cuenta

15. EL MENU

16. El/la mesero(a)el/la camarero(a)

17. UN TE HELADO

18. El cereal

19. LA SOPA

20. UNA TORTILLA

21. Un pan dulce

22. Unagaseoso, una soda

23. UN CAFÉ SOLO

24. El pan tostado

25. Un bocadillo, un sándwich

26. Unahamburguesa

27. Unaensalada

28. Un helado de vainilla, de chocolate

29. Unalimonada

30. Unataza de te

31. Un yogur

32. El jamón

33. Las Papas fritas CON QUESO

34. El postre

35. El aprendizajeporcorreo de aprendizaje de espanol no esmuyefectivo

36. ¿Qué toma José? Sigan el modelo. (Followthemodel.) Quetoma Jose? Quetoma Jose? Come un helado de vainilla José bebeuna cola. Quetoma Jose? Come unahamburgesa Quetoma Jose? Come unaensalada Quetoma Jose? Come papas fritas

37. ¿Qué toma José? Sigan el modelo. (Followthemodel.) Quetoma Jose? José bebeuna cola.

38. En el café. Contesten. (Answer.) 1. Los amigos van _____. a. al café b. a la cafetería de la escuela 2. Buscan _____. a. una mesa ocupada b. una mesa libre 3. Los amigos leen _____. a. el menú b. la orden 6. El clientepaga _____. 4. El mesero _____ la orden. a. el menú b. la cuenta a. Lee b. escribe 5. Para _____ hay café, té y cola. a. Comer b. beber

39. El presente de verbos –ER/-IR comer=to eat escribir=to write

40. El presente de verbos –er/-ir Comer=to eat como comemos comes come comen escribir=to write escribo escribimos escribes escribe escriben

41. En un café. Completen. (Complete.) En el café los clientes _______(ver) al mesero. Ellos________ (hablar) con el mesero. Los clientes________ (leer) el menú y_________ (decidir) lo que van a comer o beber. Los meseros________ (tomar) la orden y____________ (escribir) la orden en una hoja de papel o en un bloc pequeño. Los meseros no_______ (leer) el menú. Los clientes_________ (leer) el menú. Y los clientes no_________ (escribir) la orden. Los meseros___________ (escribir) la orden.

42. En un café. Completen. (Complete.) ven En el café los clientes _______(ver) al mesero. Ellos________ (hablar) con el mesero. Los clientes________ (leer) el menú y_________ (decidir) lo que van a comer o beber. Los meseros________ (tomar) la orden y____________ (escribir) la orden en una hoja de papel o en un bloc pequeño. Los meseros no_______ (leer) el menú. Los clientes_________ (leer) el menú. Y los clientes no_________ (escribir) la orden. Los meseros___________ (escribir) la orden. hablan leen deciden toman escriben leen leen escriben escriben

43. Mi familia es muy típica: mis padres y dos hermanos. En muchos países de Latinoamérica se acostumbraba tener familias muy grandes. Ahora, muchas familias prefieren tener pocos hijos. Es más fácil salir adelante asi. -Estela N. (TheUniversity of Texas at Austin) CUANTAS PERSONAS HAY EN LA FAMILIA DE ESTELA? HAY CINCO PERSONAS EN LA FAMILIA DE ESTELA 2. TIENE ELLA UNA FAMILIA GRANDE? SI. ELLA TIENE UNA FAMILIA GRANDE 3. CUANTAS PERSONAS HAY EN TU FAMILIA? HAY SEIS PERSONAS EN MI FAMILIA 4. TIENES TU UNA FAMILIA GRANDE? SI, TENGO UNA FAMILIA GRANDE

44. Mi familia es muy típica: mis padres y dos hermanos. En muchos países de Latinoamérica se acostumbraba tener familias muy grandes. Ahora, muchas familias prefieren tener pocos hijos. Es más fácil salir adelante asi. -Estela N. (TheUniversity of Texas at Austin) CUANTAS PERSONAS HAY EN LA FAMILIA DE ESTELA? TIENE ELLA UNA FAMILIA GRANDE? CUANTAS PERSONAS HAY EN TU FAMILIA? TIENES TU UNA FAMILIA GRANDE?

45. En la terraza de un café. (ch 5 #16) Julia Carlos, hay mucha gente en el café. Carlos Sí, veo que no hay muchas mesas libres. Julia Verdad, pero allí hay una. ¿Ves? ¡Vamos! Carlos ¡Vale! (Llegan a la mesa y Julia lee el menú.) Mesero Señores, ¿desean ustedes tomar algo? Julia Sí, para mí una limonada, por favor. Carlos Y para mí un café con leche. MeseroSí, señores. Enseguida. (Julia y Carlos hablan mientras toman el refresco.) Carlos ¿Qué lees, Julia? Julia Leo una novela de Isabel Allende. Es excelente. (Unosmomentosdespués) Carlos Mesero, la cuenta, por favor. MeseroSí, señor.

46. Contesten. (Answer.) (en la terraza de un café) ¿Dónde están Julia y Carlos? Julia y Carlos estan en el cafe 2. ¿Hay mucha gente en el café? Si, hay mucha gente en el café. No hay muchas mesas libres. 3. ¿Quéve Julia? Julia veuna mesa libre 4. ¿Qué lee Julia? Julia lee el menu 5. ¿Con quién hablan Carlos y Julia? Ellos hablan con el mesero 6. ¿Quédesea Julia? Julia deseaunalimonada

47. Contesten. (Answer.) (en la terraza de un café) ¿Dónde están Julia y Carlos? 2. ¿Hay mucha gente en el café? 3. ¿Quéve Julia? 4. ¿Qué lee Julia? 5. ¿Con quién hablan Carlos y Julia? 6. ¿Quédesea Julia?

48. ¿Qué comen todos? Sigan el modelo. (Followthemodel.) carne —Teresa come carne. --Y tú, ¿comes carne o no? 1. vegetales -Teresa come vegetales. -Y tú, ¿Comes vegetales o no? 4. ensalada 2. pescado -Teresa come ensalada. -Y tú, ¿Comes ensalada o no? -Teresa come pescado. -Y tú, ¿Comes pescado o no? 5. postre 3. mariscos -Teresa come postre. -Y tú, ¿Comes postre o no? -Teresa come mariscos. -Y tú, ¿Comes vegetales o no?

49. ¿Qué comen todos? Sigan el modelo. (Followthemodel.) carne —Teresa come carne. --Y tú, ¿comes carne o no? 1. vegetales 4. ensalada 2. pescado 5. postre 3. mariscos

50. Fill in the blank with the correct form of the verb indicated. COMO 1. Yo ___________________________ (comer) una hamburguesa y papas fritas. 2. Yo ___________________________ (beber) una limonada . 3. Mis amigos ______________________ (comer) una ensalada y una tortilla. 4. ¿Qué _______________________ (beber) tú en un restaurante? 5. El mesero _____________________________ (escribir) la orden. 6. Yo __________________________ (recibir) mi comida. 7. Al final, nosotros _________________________ (pagar) la cuenta. BEBO COMEN BEBES ESCRIBE RECIBO PAGAMOS