1 / 20

Projekt SOŠ a SOU Trhové Sviny 2012 - 2014 Číslo projektu : CZ.1.07/1.5.00/34.0958

Projekt SOŠ a SOU Trhové Sviny 2012 - 2014 Číslo projektu : CZ.1.07/1.5.00/34.0958 SOŠ a SOU Trhové Sviny, Školní 709. Autor: Mgr. Jitka Matějková Datum : 30.5. 2013 Ročník : 1. Vzdělávací oblast: Jazykové vzdělávání Vzdělávací obor: Český jazyk a literatura

onofre
Download Presentation

Projekt SOŠ a SOU Trhové Sviny 2012 - 2014 Číslo projektu : CZ.1.07/1.5.00/34.0958

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Projekt SOŠ a SOU Trhové Sviny 2012 - 2014 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0958 SOŠ a SOU Trhové Sviny, Školní 709

  2. Autor: Mgr. Jitka Matějková Datum: 30.5. 2013 Ročník: 1. Vzdělávací oblast: Jazykové vzdělávání Vzdělávací obor: Český jazyk a literatura Tematický okruh: Vývoj literatury od starověku po 3. etapu národního obrození Téma: Starověká literatura Číslo DUM:VY_32_INOVACE_KČ1_Mtv_01 Ověřen ve výuce dne:5.9. 2013

  3. Anotace Výuková prezentace má žáky seznámit se starověkou literaturou Metodické doporučení: prezentaci je vhodné využít v souvislosti s učivem o starověku Potřebné pomůcky: datový projektor a počítač. Klíčová slova: Sumer, klínové písmo, Epos o Gilgamešovi, Chammurapiho zákoník, Egypt, hieroglyfy, Indie, Čína, Persie

  4. Starověká literatura

  5. Sumer • Egypt • Indie • Čínská literatura • Perská literatura

  6. 1. Sumer • Mezopotámie, území dnešního Íráku • Sumerové znali početní systém • Vynalezli obrázkové písmo – piktogramy, z nich se vyvinuly ideogramy, které dokázali zaznamenat i abstraktní pojmy (smrt, láska) • Později začali k zapisování používat seříznuté rákosové pisátko a vtiskovali klínové obrázky do hliněných destiček

  7. Klínové písmo • Obr.1 • Obr.2

  8. Epos o Gilgamešovi • Gilgameš – ze dvou třetin bůh a z jedné třetiny člověk • Tyranský vládce, nutí svůj lid k těžké práci na stavbě hradeb města • Gilgameš se vydává hledat tajemství nesmrtelnosti, poznává, že hradby, které dal vybudovat, ho činí nesmrtelným • Do eposu vložen i příběh o potopě

  9. Epos o Gilgamešovi • Obr.3

  10. Chammurapiho zákoník • První právní spisy • Vypracovat a vytesat do kamenné skály je nechal král Chammurapi (1. pol. 18. století před naším letopočtem)

  11. 2. Egypt • Obrázkové písmo – hieroglyfy • Malování na papyrus třtinovými pery • Hieroglyfy rozluštil r. 1822 Jean-Francois Champollion • Kniha mrtvých – texty náboženského charakteru, rady zemřelým

  12. Hieroglyfy • Egyptská pohřební stela (kamenný nebo dřevěný památník postavený na obětišti či náhrobku) • Obr.4

  13. 3. Indie • Památky spjaté s náboženstvím • Brahmanismus, hinduismus, buddhismus, džinismus • Máhábhárata – epos, líčí boje mezi dvěma rody Bháratovců, přes 200 000 veršů • Kámasútra – praktická příručka milostného života

  14. Rámájana • Hrdinský epos o lásce prince Rámy a jeho manželky Síty. Ta je unesena králem démonů a Rámovi ji pomáhá vysvobodit král opic Hanuman. • Obr.5 - Ramapanchayan, autor Raja Ravi Varma (litografie)

  15. 4. Čínská literatura • Čínská kultura ovlivněna konfucianismem a taoismem • Kniha písní – obsahuje milostné, obřadní a svatební básně • Básníci: Li-Po, Tu-fu

  16. 5. Perská literatura • Území dnešního Íránu • Hlavní náboženské myšlenky zformuloval myslitel Zarathuštra(svět je ovlivňován dvěma principy – dobrem a zlem) • Avesta – soubor rituálních písní, připisováno Zarathuštrovi

  17. Kontrolní otázky • Jaké písmo vynalezli Sumerové? • Kdo byl Gilgameš? • Jak se nazývají první právní spisy vytesané do skály? • Jak se nazývá staré egyptské písmo? • Kdo a kdy toto písmo vyluštil? • Co je Avesta?

  18. Odpovědi • Klínové písmo ( před tím piktogramy, ideogramy) • Gilgameš– ze dvou třetin bůh a z jedné třetiny člověk,tyranskývládce, nutí svůj lid k těžké práci na stavbě hradeb města, hradby, které dal vybudovat, ho činí nesmrtelným. • Chammurapiho zákoník 4. Hieroglyfy, 1822 J.F. Champolion 5. Perská literatura, soubor rituálních písní, připisováno Zarathuštrovi

  19. Zdroje • Obr. 1 [cit. 2013-05-30]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: • <http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cuneiform_script.jpg> • Obr. 2 [cit. 2013-05-30]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: • <http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ritmal-Cuneiform_tablet_-_Kirkor_Minassian_collection_-_Library_of_Congress.jpg> • Obr. 3 [cit. 2013-05-30]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: • <http://commons.wikimedia.org/wiki/File:GilgameshTablet.jpg> • Obr. 4 ChrisO. [cit. 2013-05-30]. Dostupný pod licencí CreativeCommons na WWW: • <http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Egyptian_funerary_stela.jpg> • Obr. 5 [cit. 2013-05-30]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: • <http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ramapanchayan,_Raja_Ravi_Varma_(Lithograph).jpg?uselang=cs> • POLÁŠKOVÁ, Taťána, Dagmar MILOTOVÁ a Zuzana DVOŘÁKOVÁ. Literatura - přehled středoškolského učiva. dotisk 2. Třebíč: Petra Velanová, 2009. edice Maturita. ISBN 80-902571-6-X. s. 8-10

  20. Prohlášení Prohlašuji, že při tvorbě vzdělávacího materiálu jsem respektoval(a) všeobecně užívané právní a morální zvyklosti, autorská a jiná práva třetích osob, zejména práva duševního vlastnictví (např. práva k obchodní firmě, autorská práva k software, k filmovým, hudebním a fotografickým dílům nebo práva k ochranným známkám) dle zákona 121/2000 Sb. (autorský zákon). Nesu veškerou právní odpovědnost za obsah a původ svého díla. Prohlašuji dále, že výše uvedený materiál jsem ověřil(a) ve výuce a provedl(a) o tom zápis do třídní knihy. Dávám souhlas, aby moje dílo bylo dáno k dispozici veřejnosti k účelům volného užití (§30 odst. 1 zákona 121/2000 Sb.), tj. že k uvedeným účelům může být kýmkoli zveřejňováno,používáno a uchováváno.

More Related