1 / 25

Ouderavond Radboud Universiteit 30 januari 2014

Ouderavond Radboud Universiteit 30 januari 2014. U als studiekeuze-coach Rachèl Wannet Ilse van Manen. Studiekeuze: media. Ouders spelen een grotere rol bij de studiekeuze van hun kind dan ze zelf denken. (Brabants Dagblad, 10 jan. 2012)

onaona
Download Presentation

Ouderavond Radboud Universiteit 30 januari 2014

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Ouderavond Radboud Universiteit 30 januari 2014 • U als studiekeuze-coach • Rachèl Wannet • Ilse van Manen

  2. Studiekeuze: media • Ouders spelen een grotere rol bij de studiekeuze van hun kind dan ze zelf denken. (Brabants Dagblad, 10 jan. 2012) • Het wordt steeds duurder om te switchen van studie waardoor het maken van een weldoordachte keuze nog belangrijker is geworden (LSVb, 09 sept. 2012) • Zeker driekwart van de universitaire opleidingen stuurt studenten weg als zij in het eerste jaar onvoldoende presteren. (NRC, 25 sept. 2012) • Jaarlijks stopt een derde van de studenten in het eerste jaar met de studie, of switcht naar een andere studie. (Eén vandaag, 15-01-2013) • Van de studenten die stoppen met hun opleiding geeft 50 procent aan dat dit komt door een verkeerde studiekeuze. Het Research Centrum Onderwijs en Arbeidsmarkt heeft onderzocht dat studenten die uitvallen, herstarten en vertragen de maatschappij bijna 6 miljard euro kosten. (ING, 18-11-2013)

  3. De juiste studiekeuze

  4. Valkuilen bij studiekeuze • Haastige spoed • Te smalle basis • De perfecte studie • Vanzelfsprekendheden • Geld en Macht

  5. Studiekeuze: de ouders ‘Eigenlijk heeft ze geen idee. De ene dag wordt het Diergeneeskunde, de andere dag toch maar Engels. We houden ons hart vast volgend jaar...’ Gerard (51), vader van eindexamenkandidate Sarah (18) ‘Hij laat niets los over zijn interesses en zijn toekomstbeeld. ‘Komt wel goed’ is het enige wat we over zijn studiekeuze te horen krijgen.’Yvonne (45), moeder van Camiel (19) ‘Ik heb zelf niet gestudeerd, en heb het idee dat ik mijn dochter daardoor bijna niet kan helpen met haar keuze.’ Martine (42, moeder van Nikki (17). ‘Er is tegenwoordig zoveel keuze. Ik zie door de bomen het bos niet meer. Hoe moet ik mijn dochter nog zinnig advies geven?’ Bart (54), vader van Chantal (18)

  6. Studiekeuze: de wetenschap 40% van de eerstejaars studenten heeft niet goed nagedacht over de keuze voor een opleiding (Elsevier, 2012) • Studie sluit niet aan bij interesses • Studie past niet bij toekomstbeeld Hoe is dit mogelijk? • Te weinig of te laat georiënteerd • Te veel laten leiden door baanperspectief, toekomstig salaris en maatschappelijk aanzien (Elsevier, 2012)

  7. Sociaal-emotionele ontwikkeling

  8. Kiezen is moeilijk zonder keuzekwab

  9. Het puberbrein Hersenen nog niet volgroeid: • Geen helikopterview • Heftige emoties • Kicks (bron: Puberbrein binnenstebuiten)

  10. Belangrijker dan gedacht • Vraag: Wie waren voor jou de belangrijkste adviseurs bij het maken van je studiekeuze? • Antwoord: 60% ouders (!!!) 23% vrienden en vriendinnen 24% iemand die in het vakgebied studeert 20% iemand die in het vakgebied werkt 16% schooldecaan / schooldocent (5142 eerstejaars studenten) Instroommonitor 2013

  11. Begeleidingsstijlen ‘Eigenlijk heeft ze geen idee. De ene dag wordt het Diergeneeskunde, de andere dag toch maar Engels. We houden ons hart vast volgend jaar...’ Gerard (51), vader van eindexamenkandidate Sarah (18) • Sturen Stimuleren

  12. Begeleidingsstijlen ‘Hij laat niets los over zijn interesses en zijn toekomstbeeld. ‘Komt wel goed’ is het enige wat we over zijn studiekeuze te horen krijgen.’ Yvonne (45), moeder van Camiel (19) • Loslaten Negeren

  13. Begeleidingsstijlen Ik heb zelf niet gestudeerd, en heb het idee dat ik mijn dochter daardoor bijna niet kan helpen met haar keuze.’ Martine (42), moeder van Nikki (17). • Open staan Beoordelen

  14. Begeleidingsstijlen ‘Er is tegenwoordig zoveel keuze. Ik zie door de bomen het bos niet meer. Hoe moet ik mijn dochter nog zinnig advies geven?’ Bart (54), vader van Chantal (18) • Opdragen Coachen

  15. Gesprekstechnieken Hoe ontdek je de interesses van je kind? • LSD: luisteren, samenvatten en doorvragen • Praat in een informele setting • Maak samen een studiekeuzetest • Stel interessevragen • Ben je een generalist of een specialist? • Waar word je enthousiast van? • Ben je een mensenmens, dingenmens of informatiemens?

  16. Psychologie Geneeskunde Rechten Hulpmiddel: Expliciteer! • Zet de studies horizontaal. • Zet de criteria verticaal. • Scoor de studies op elk criterium. Inhoud vakken Sfeer Onderwijsvorm Arbeidsmarktperspectief

  17. Psychologie Geneeskunde Rechten Hulpmiddel: Expliciteer! • Zet de studies horizontaal. • Zet de criteria verticaal. • Scoor de studies op elk criterium. • Geef de criteria een weegfactor. • En rekenen maar.. ` Inhoud vakken Sfeer Onderwijsvorm Arbeidsmarktperspectief

  18. Psychologie Geneeskunde Rechten Hulpmiddel: Expliciteer! • Zet de studies horizontaal. • Zet de criteria verticaal. • Scoor de studies op elk criterium. • Geef de criteria een weegfactor. • En rekenen maar.. ` Inhoud vakken Sfeer Onderwijsvorm Arbeidsmarktperspectief

  19. Rationaliseer niet te veel!

  20. Laat de keuze aan uw kind!

  21. Begin op tijd!

  22. Ga (samen) kijken!

  23. Meer informatie? • www.ru.nl/ouders • www.studereninnijmegen.nl • Boekje ‘Studeren in Nijmegen, antwoorden voor ouders’ • Nieuwsbrief voor ouders

  24. Bedankt voor de aandacht! Vragen?

More Related