SeAMK:n koulutus-, kehittämis- ja tutkimuspalvelut luonnontuotealalle

1. SeAMK:n koulutus-, kehittämis- ja tutkimuspalvelut luonnontuotealalle Jarmo Alarinta 10.6.2008

2. Sisältö • Koulutuspalvelut • Kehittämis- ja tutkimuspalvelut Jarmo Alarinta

3. Seinäjoen koulutuskuntayhtymä

4. SeAMK numeroina • opiskelijoita 3 800 • Liiketoiminta 1 200 opiskelija • Tekniikka 1 000 opiskelijaa • Sosiaali ja terveys 800 • Maa- ja metsätalous 400 • tutkinnon suorittajia vuosittain 800 • henkilökuntaa 410 Etunimi Sukunimi

5. Keitä meiltä valmistuu Kulttuurialan ammattikorkeakoulututkintoKonservaattori (AMK), Seinäjoki Kulttuurituottaja (AMK), Seinäjoki Muotoilija (AMK), Jurva Liiketalouden ammattikorkeakoulututkinto Tradenomi, Seinäjoki, Kauhava Tekniikan ammattikorkeakoulututkinto Insinööri (AMK), Seinäjoki Luonnonvara-alan ammattikorkeakoulututkinto Agrologi (AMK), Ilmajoki Metsätalousinsinööri (AMK), Ähtäri Sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinto Sosionomi (AMK), Seinäjoki Sairaanhoitaja (AMK), Seinäjoki Terveydenhoitaja (AMK), Seinäjoki Fysioterapeutti (AMK), Seinäjoki Geronomi (AMK), Seinäjoki Matkailu- ja ravitsemisalan ammattikorkeakoulututkinto Restonomi (AMK), Kauhajoki

6. 1. Koulutuspalvelut • nuorten koulutus • aikuisten koulutus • yAMK • avoin AMK • erikoistumisopinnot Jarmo Alarinta

7. Nuorten koulutuksen palvelut luonnontuotealalle • opintojaksoihin liittyvät harjoitustyöt • ohjattu työharjoittelu • opinnäytetyöt Etunimi Sukunimi

8. Opintojaksoihin liittyvät harjoitustyöt • motivoituneet opiskelijat muodostavat merkittävän henkilöresurssin • hyvä tapa hyödyntää ammattikorkeakoulun nykyaikaisia teknisiä resursseja • sidoksissa opintojaksojen toteutuksen aikatauluihin Jarmo Alarinta

9. Ohjatun työharjoittelun kolme näkökulmaa KORKEAKOULU: • tehostaa opetusta, koska opiskelijat tuovat työelämästä mukanaan asiantuntemusta, uusia ajatuksia ja taitoja TYÖNANTAJA: • tarjoaa laitoksille tilaisuuden kehittää yhteistyötä työnantajien kanssa. Tämä tuo koulutuksen näköpiiriin työmarkkinoiden ajankohtaisia haasteita, joita voidaan huomioida opetuksen kehittämisessä OPISKELIJA: • parantaa opiskelijoiden motivaatiota ja tehostaa opintojen etenemistä Jarmo Alarinta

10. Opinnäytetyöt ammattikorkeakoulussa ”Opinnäytetyön tavoitteena on kehittää ja osoittaa opiskelijan valmiuksia soveltaa tietojaan ja taitojaan ammattiopintoihin liittyvässä käytännön asiantuntija-tehtävässä. ” Opinnäytetyössä • sovelletaan opinnoissa hankittua osaamista työelämän käytännön vaatimuksiin • kuvastuvat opiskelijan valmiudet itsenäisiin asiantuntijatehtäviin • toimii opiskelijan siltana työelämään: moni työpaikka löytyy opinnäytetyön myötä. Opinnäytetyö on merkittävä osa opiskelijan kasvua asiantuntijuuteen Jarmo Alarinta

11. Opinnäytetyöt ammattikorkeakoulussa • YRITYS: • projektilla on selkeä aloitus ja lopetus • saa motivoituneen henkilön itsenäiseen projektiin • pääsee testaamaan potentiaalisen uuden työntekijän osaamista OPIN-NÄYTE-TYÖ • AMK: • tarjoaa opiskelijan ohjausta • saa tuloksellisuuspisteitä • OPISKELIJA: • Toteuttaa projektin (opinnäyte omalla ajalla) • projekti motivoi yrittämään • saa palautetta ja arvioinnin Jarmo Alarinta

12. yAMK • LUONNONVARA-ALAN YLEMPI AMK-TUTKINTO (60 OP) • RAKENTAMISEN YLEMPI AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTO (60 op) • MASTER’S DEGREE IN BUSINESS ADMINISTRATION (90 CREDITS) • SOSIAALI- JA TERVEYSALAN YLEMPI AMMATTIKORKEAKOULUTUTKINTO (90 op) Etunimi Sukunimi

13. SeAMK:n tutkimus- ja kehittämistoiminta • Ammattikorkeakoulun tutkimustoiminta on soveltavaa tutkimusta • tuottaa tietoa, joka tähtää käytännön sovellettavuuteen • käytännön ratkaisuja (esim. uudet menetelmät, sovellukset, mallit tai ohjelmat) • vuotuinen kokonaisarvo ylittää neljä miljoonaa euroa • 60 henkilön työpanos Etunimi Sukunimi

14. Mitä lisäarvoa luonnontuotealalle? • ammattikorkeakoulun KV-verkostot ja –kumppanit • taustaselvitykset (kattava lähdeaineisto) • tekniset palvelut: digitaalinen ympäristö (suunnittelu, menetelmä- ja laitekehitys, simulointi) • yhteistyökumppani, jolta löytyy hyvät resurssit Jarmo Alarinta