CONFLICTO NACIONAL UNIVERSITARIO 2011

1. CONFLICTO NACIONAL UNIVERSITARIO 2011

2. NORMAS DE HOMOLOGACIÓN Que dice la ley: Artículo 1.º Las normas sobre Homologación de Sueldos y Beneficios Adicionales tiene por objeto precisar el alcance económico social, legal y conceptual de tales términos, establecer con carácter nacional un marco de referencia para las determinación de la remuneraciones del personal docente y de investigación de la Universidades Nacionales y señalar un principio regular a la incidencia presupuestaria de los gastos en personal académico. Artículo 13. Las tablas de sueldo serán revisadas por el Consejo Nacional de Universidades cada dos años y se tomará en cuenta como criterio para su modificación el índice promedio [Nacional] del costo de la vida durante los dos años anteriores, según los datos del Banco Central de Venezuela. Los beneficios adicionales serán revisados también cada dos años. A tales fines, se consultará la opinión de la Federación de Asociaciones de Profesores Universitarios de Venezuela (F.A.P.U.V.)

3. SALARIO LEGAL SEGÚN LA LEY (NH)

4. SALARIO VIGENTE DESDE EL 2008ANTES DEL AJUSTE SALARIAL DEL 28/04/2011

5. El patrono propicia el conflicto al no respetar LA LEY VIGENTE (NH). En resumen: AJUSTE REAL RECIBIDO AJUSTE ESPERADOPOR NH % PERDIDO AÑO: Hasta el 2007 80 % 30% 50% 2008 - 2011 138% 40% 98% Fuente: Johandry A. Hernández En: http://www.luz.edu.ve/index.php?option=com_content&task=view&id=550&Itemid=147

6. TRES AÑOS DE ESPERA… DOS DE LUCHAS…

7. Para resolver el problema  Mesas de Dialogo Reunión en el MPPES Empieza el trabajo de las mesas con todos los participantes (Entes Independientes y Pro-Gobierno )

8. Se establece el diálogo… Prof. Lourdes Ramírez .Pdta. Fapuv

9. Mesas de Dialogo Representantes de Fapuv – Fenatev - Fapicuv Comienza el consenso

10. Las Propuestas de las Mesas de Diálogo Todos firman…

11. Las Propuestas de las Mesas de Diálogo Todos firman…

12. Mesas de Diálogos Patrono y Trabajadores Se logran 6 propuestas. El patrono promete estudiarlas

13. EL GRAN ENGAÑO El patrono desconoce las propuestas. Incluso las hechas por las mesas pro-oficialistas.

14. LA RESPUESTA DEL MINISTERIO Y LA ALOCUCIÓN PRESIDENCIAL IMPOSICIÓN DE AJUSTE SALARIAL DEL 40% 2009 - 0% de aumento 2010 - 0% de aumento 2011- 40 % de aumento

15. SALARIO ILEGAL UNILATERAL APROBADO

16. La realidad de los Profesores Universitarios

17. ¿Una VIDA DIGNA / JUSTICIA SOCIAL? Reflexionemos…

18. Salario del Docente versus Salario Mínimo En esta tabla se expresa el sueldo del 2008 en número de Salarios Mínimos, y se calcula cual sería el sueldo del 2011 basado en los salarios mínimos que representaba en el 2008. La columna en color rojo, es el sueldo que se deja de ganar al representar el número de salarios mínimos del 2008 del sueldo de los profesores Vs. El Sueldo con un 40% de aumento.

19. Sueldo Actual del Personal Docente: Esta es la Tabla de Salarios Actual, y ciertas variables económicas como lo son CESTA BÁSICA (De acuerdo al CENDAS), Salario Mínimo (SM) , CANASTA ALIMENTARIA NORMATIVA (En base al Instituto Nacional de Estadísticas) DE: dedicación exclusiva TC: tiempo completo MT: medio tiempo CH/S: convencional x hora CB: cesta básica SM: salario mínimo CAN:Canasta Alimentaria Normativa

20. ¿Y como quedó el salario del Personal Obrero? Esta Tabla calcula el número de Salarios que tenían los OBREROS en el año 2008 como sueldo, igual se hace para el año 2011 con el aumento de mayo y el aumento de septiembre. Eso es lo que se compara, y se expresa en las columnas en rojo en Número de Salarios Mínimos (NSM) y en Bolívares Fuertes las perdidas que tienen los OBREROS

21. ¿Y del personal administrativo? Reflexionemos…

22. ¿Y del personal administrativo? Reflexionemos… SM: salario mínimo BsF: moneda nacional

23. ¿Y del personal administrativo? Reflexionemos…

24. EN RESUMEN… Costo Canasta Básica Venezolana BsF: 6.572,96 Sueldo mínimo oficial actual  BsF 1.407,47 Sueldo mínimo de un Obrero BsF 1.600,00 Sueldo mínimo del administrativo BsF 1,600,00 Sueldo mínimo de un Profesor TC  BsF 2.677,22

25. Carrera Académica de los Profesores Universitarios ESCALAFÓN O NIVELES DE LA CARRERA ACADÉMICA DE LOS PROFESORES UNIVERSITARIOS:1. INSTRUCTOR2. ASISTENTE3. AGREGADO4. ASOCIADO5. TITULARPara entrar al escalafón o carrera académica se debe haber ganado un concurso de oposición y obtener la condición de ser profesor Ordinario. Los profesores contratados no entran al escalafón hasta que ganen un concurso de oposición y pasen a la condición de profesor Ordinario.

26. CONDICIONES PARA PERTENECER A CADA NIVEL DEL ESCALAFÓN DE LA CARRERA ACADÉMICA DE LOS PROFESORES UNIVERSITARIOS: 1. Un profesor INGRESA como PROFESOR INSTRUCTOR actualmente en la UCLA, si como mínimo es graduado en una carrera de más de 4 años, y tiene postgrado, además de cumplir con requisitos específicos del concurso de oposición por el cual esta ingresando y en el cual debe ganar en competencia con los otros concursantes.2. Un profesor ASCIENDE a PROFESOR ASISTENTE actualmente en la UCLA una vez ha trabajado como mínimo dos (2) años como profesor instructor, y ha presentado y aprobado un trabajo de ascenso ante un jurado académico.3. Un profesor ASCIENDE a PROFESOR AGREGADO actualmente en la UCLA una vez ha trabajado como mínimo cuatro (4) años como profesor asistente, y ha presentado aprobado un trabajo de ascenso ante un jurado académico.4. Un profesor ASCIENDE a PROFESOR ASOCIADO actualmente en la UCLA una vez ha trabajado como mínimo cuatro (4) años como profesor agregado, y ha presentado y aprobado un trabajo de ascenso ante un jurado académico, y ha obtenido un titulo de DOCTOR.5. Un profesor ASCIENDE a PROFESOR TITULAR actualmente en la UCLA una vez ha trabajado como mínimo cinco (5) años como profesor asociado, y ha presentado y aprobado un trabajo ESPECIAL de ascenso ante un jurado académico, además de poseer el grado académico de DOCTOR.Por lo tanto para llegar al máximo escalafón académico como profesor en la UCLA (Profesor Titular), debe tener 15 años de profesor, haber presentado cuatro (4) trabajos de ascenso, y tener posgrado a nivel de Doctorado.

27. TIEMPO DE DEDICACIÓN Se entiende por tiempo de Dedicación. las horas en que el profesor cumple las siguientes actividades universitarias: la enseñanza, la investigación y la extensión, la preparación de clases y demás actividades docentes; la investigación y evaluación de los alumnos; la orientación, dirección y tutorías de tesis y otros trabajos, así como el cumplimiento de cualquier otra obligación académica o administrativa derivada de su condición de integrante del personal académico.1. Dedicación ExclusivaEs la dedicación a la docencia, investigación, extensión, actividades administrativas o directivas académica; tutorías de tesis de pre ó postgrado y a la realización de cursos de postgrado que sumen cuarenta (40) horas semanales máximo de permanencia.2. Tiempo CompletoEs la dedicación a la docencia, investigación, extensión, actividades administrativas o directivas académica; tutorías de tesis de pre ó postgrado y a la realización de cursos de postgrado que sumen treinta y cinco (35) horas semanales máximo de permanencia.3. Medio TiempoEs la dedicación a la docencia, investigación, extensión, actividades administrativas o directivas académica; tutorías de tesis de pre ó postgrado y a la realización de cursos de postgrado que sumen diecisiete horas y media (17,5) semanales máximo de permanencia.4. Tiempo ConvencionalEs el número de horas semanales contratadas por la Universidad para dedicarlas a las actividades académicas correspondientes de conformidad con los numerales 16, 18 y 22 de la clausula 1 de esta acta convenio. Fuente: http://www.ucla.edu.ve/secretaria/Gacetas/GACETAS/GACETA51/V%20ACTA%20CONVENIO%20APUCO.pdf

28. Número de profesores por escalafón y por Dedicación – 2010 en la UCLA

29. Que vas a hacer tú

30. Una persona es estudiante de pregrado por 3, 5 o 7 años, luego pasa a ser profesional por el RESTO de su VIDA.

31. “SI ESTAS DISPUESTO A APOYAR, A LUCHAR Y A DEFENDER EL DERECHO DEL TRABAJADOR DE SER TRATADO CON JUSTICIA POR PARTE DEL PATRONO…

32. “ … ESTARÁS CONTRIBUYENDO A FORMAR LA PATRIA GRANDE DE BOLIVAR”.