Анализ учебной деятельности МОУДОД «ДДТ» за 1 полугодие 2010-2011 учебного года

1. Анализучебной деятельности МОУДОД «ДДТ»за 1 полугодие 2010-2011 учебного года Дополнительное образование- образование через успех. В процессе такого образования неисчерпаемы возможности переживания каждым ребенком ситуации успеха, что благотворно сказывается на повышении его самооценки, укрепления его личного достоинства.

2. Педагогические кадры: Педагогические кадры: Всего работников в ДДТ –101человек Из них педагогических работников – 75 человек Педагогов дополнительного образования – 57 Педагогов организаторов – 5 Методистов -7 Концертмейстеров - 6 человек Административный состав: 7 человек: Директор-1 Зам.дир. по УВР-2 Зав.отделами -4

3. Объемные показатели1 полугодие 2010-2011 учебного года • Всего групп-234 • Всего учащихся -3212 • На бюджетной основе- 2668(198 групп) • На платной основе -544 (36 групп)

4. Охват учащихся по отделам

5. Охват учащихся по гендерному составу и возрастам

6. Гендерный состав обучающихся

7. Возрастной состав обучающихся

8. Положительная динамика количества обучающихся в разрезе 4 лет

9. Комплектование групп по годам обучения

11. Число победителей Международных, Всероссийских, Республиканских, городских, районных, внутренних, фестивалей, конкурсов, соревнований

12. Число лауреатов, дипломантов, Международных, Всероссийских, Республиканских, городских, районных, внутренних, фестивалей, конкурсов, соревнований

13. Рейтинг призовых мест (количество) в отделах по количеству призеров на Международных мероприятиях

14. Рейтинг призовых мест (количество) в отделах по количеству призеров на Всероссийских мероприятиях

15. Рейтинг призовых мест (количество) в отделах по количеству призеров на Республиканских мероприятиях

16. Рейтинг призовых мест (количество) в отделах по количеству призеров на городских мероприятиях

17. Из анализа мониторинговых исследований по количеству призовых мест в ДДТ за 1 полугодие занимает спортивный отдел. В отделе по рейтингу призовых мест:на первом месте стоит учебное объединение «ДЗЮДО»- 82 призовых места на втором месте учебное объединение «Бадминтон» - 8На третьем месте «Шахматы», п.д.о.Берман Ю.И. - 5

18. Отслеживания результатов роста достижений СО

19. В отделе ХТИМ по рейтингу призовых мест:на первом месте ТСК «Эврика» - 22 призовых места два призовых места на Международном уровне: «Пестрый блюз» (3 место-Молодые голоса России), «Нон-стоп» диплом 1 степени – Содружество талантов.Благодарственное письмо зам. министра культуры РФ на имя президента ЧР на студию «Премьер»- за право представления Чувашии на сцене кремлевского дворца

20. Рейтинг участия у/о отдела ХТИМ в концертах на уровне республики, города и района.

21. Отдел ХПТ • Из анализа мониторинговых исследований по количеству призовых мест в отделе ХПТ за 1 полугодие занимает: • учебное объединение «Лесная сказка» Васильева В.В: • 3 призовых места на уровне Республики, 4 -на уровне города • на втором месте учебное объединение «Калейдоскоп» Сорокина И.Н. - 2 призовых места на городском уровне и 1 на республиканском уровне • Кириллова Р.С.- 2 призовых места на городском уровне • Педагоги у/о «Нитка+Иголка», «Аквамарин», «Модница», «Юный художник» по 1 призовому месту на уровне города

22. Рейтинг участия у/о отдела ХПО в мероприятиях на уровне республики и города.

23. Мониторинг реализации образовательных программ • Промежуточная аттестация учащихся за 1 полугодие • Формы проведения: • Зачеты, тесты, соревнования, выставки, концерты, прослушивание, презентация проекта и т. д.

24. Мониторинг реализации образовательных программ • Промежуточная аттестация учащихся за 1 полугодие Нормативные документы: • Положение об аттестации; • Приказ о проведении промежуточной аттестации; • График проведения итоговых занятий • Формы проведения итоговых занятий: • Выставка(с последующим анализом); • Концерт (с последующим анализом); • Презентация или защита выполненной работы; • Зачет, тестирование(с последующим анализом); • Соревнование, сдача нормативов • Конференция, и др

25. Контрольный срез в у/о «Домашний косметолог» • Форма проведения- тестирование • Цель проведения:Выявление ЗУН предусмотренных программой за 1 полугодие • Группа №5 – 11 учащихся(13-14 лет) • Всего – 50 вопросов • Основные вопросы и разделы теста: • Общая косметология • макияж, коррекция с применением косм.средств • Косметический массаж, знания о ЗОЖ

26. выполнение задания-81%

28. у/о «Вожатый» • Форма проведения – КТД Срез ЗУНов по реализации практических умений самоорганизации и самореализации 6 групп- 60 детей

29. Студия «Премьер»- «Домашние посиделки» Контрольный срез знаний по реализации комплексной программы: • Сценическое искусство • Сольфеджио • Вокал Детей- 27: мальчиков-5, девочек-22 Родители-25 чел: мужчин- 9, женщин-16 Формы контроля: • Выполнение упражнений с последующим комментарием ошибок • Самоконтроль, взаимоконтроль, проблемная ситуация • Решение нестандартных ситуационных задач

30. «Нон-стоп» и «Ньюанс» • Реализация приобретенных ЗУНов и передача приобретенных навыков в КТД (6 мероприятий для детей в возрасте от 3 до 12 лет) • Зачетные занятия по усвоению комплекса фигур и движений

31. «Пестрый блюз» Форма проведения: Концертная программа-32 номера 4 группы- 46 учащихся Репертуар ранее изученный, востановленный, новый Форма оценки: • реакция зрителей • разбор ошибок

32. «Ассоль» • Разработка и внедрение карты роста достижений обучающихся по годам обучения • Мониторинг результативности реализации образовательной программы • Контрольные срезы по усвоению репертуара в группе 1 года обучения

33. «Изюминка» • Форма контроля – презентация работ • Девочек-8 • Мальчиков-3 • Уровень выполнения работ- высокий • Преобладающие цветовые решения: спокойные: голубой, розовый, фиолетовый и др. Отсутствуют агрессивные яркие формы и цвета Выбор темы: дом с ангелом-5, дракон-2, кошка-1, птица-2, бабочка- 1 У очень активных детей – одиночное изоображение объекта, у менее активных- 2 изоображение 6 учащихся- гиперактивные, 5 – сдержанные 1 –не удовлетворен работой, после беседы и анализа самооценка повысилась

34. «Изюминка» • Отношение в группе: комфортное • Взаимодествие : Педагог- ученик- доверительное • У учащихся сформировался позитивный интерес к выбранной сфере деятельности

35. Презентация работ у/о «Изюминка»

36. «Изостудия Радуга» • Форма контроля – презентация работ 6 мальчиков, 3 девочки Уровень выполнения работ- высокий Результат: -Умение формулировать проблему выбора, актуальность идеи -позитивное отношение к выполненной работе -развитие способностей, поиск знаний об объекте Из высказываний детей:«Это не просто фигуры из теста- Это отражение наших душ, нашего позитивного отношения к природе»

37. Презентация работ у/о «Радуга»

38. «Вышивка»- Жачева Е.Н. • Итоговое занятие- выставка работ ( 15 учащихся) • Степень сложности- приемлемая к возрасту • Ожидаемые результаты: техника выполнения работ на высоком уровне, приемы вышивки освоены в полном объеме предусмотренных программой • Позитивное отношение к виду деятельности( в том числе и мальчиков) • Высокий уровень мотивации к занятию данным видом деятельности со стороны родителей(развитие мелкой моторики, логического мышления, возрождение и сохранение народных традиций)

39. «Пестрый блюз»

40. Разное • Аттестация (уточнение срока действия категории) • Повышение качества образовательных услуг, обновление содержания образовательных программ • Посещаемость • Обновление базы данных по уч-ся • Обновление соц.паспортов • Инструктаж по ОТ на 2 полугодие • Правильность оформления журналов • Задания на итоговую аттестацию и выдача свидетельств • Мониторинг результативности реализации образовательной программы и достижений • Оформление аналитических справок • Своевременная информация на сайт • Трудовая дисциплина