CIEŚLA wersja dla gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych

1. CIEŚLA wersja dla gimnazjum i szkół ponadgimnazjalnych

2. CIEŚLA Multimedialna charakterystyka zawodu Nazwa zawodu: CIEŚLA Kod zawodu w klasyfikacji szkolnictwa zawodowego: 712[02] Kod zawodu w klasyfikacji zawodów i specjalności dla potrzeb rynku pracy: 711501

3. Syntetyczny opis zawodu i środowisko pracy • Czy wiesz, że cieśla: • Wykonuje elementy konstrukcji, części wyposażenia oraz różne inne detale z drewna, które na trwale związane są z budynkiem lub okrętem. • W związku z tym często bywa nazywany cieślą budowlanym (wykonuje: zręby budynku (np. konstrukcje wieńcowe – ścian z bali drewnianych), szkielety dachu, drzwi, okna) lub cieślą okrętowym (naprawy statków). • Jego miejscem pracy jest plac budowy (pracuje zarówno wewnątrz, jak i na zewnątrz budynku) lub statek.Dlatego narażony jest na różne warunki atmosferyczne (latem – żar słońca, wiosną i jesienią – deszcze, zimą – śnieg). • Podczas impregnacji drewna występuje kontakt z substancjamitoksycznymi. • Dość często pracuje na bardzo dużych wysokościach. • Współpracuje z innymi cieślami oraz specjalistami zatrudnionymi na budowie (betoniarz-zbrojarz, murarz). • Zwykle pracuje 8 godzin dziennie, jednak zdarzają się przypadki, że trzeba pracować dłużej. • W przypadku gdy budowa jest znacznie oddalona od miejsca zamieszkania, może na koszt pracodawcy zamieszkać w okolicach budowy, np. w hotelu.

4. Praca własna… Po zapoznaniu się z powyższym opisem zawodu i środowiska pracyz pewnością znalazłeś sformułowania niezrozumiałe dla Ciebie. Wypisz je, a następnie, korzystając z dostępnych źródeł informacji, postaraj się wyjaśnić znaczenie tych sformułowań. W tym celu, najlepiej porozmawiaj z osobami zatrudnionymi w zawodzie lub poszukaj samodzielnie informacji w Internecie. Efekty pracy udokumentuj poprzez stworzenie własnej rozszerzonej wersji charakterystyki zawodu. Może to być teczka, do której włożysz wszystkie, Twoim zdaniem ważne, informacje dotyczące zawodu. Uwaga: Podobnie postąp, kiedy będziesz zapoznawał się z treścią kolejnych slajdów. Na wesoło

5. Zadania i umiejętności zawodowe • Zabezpiecza miejsca pracy zgodnie z przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska oraz udziela pomocy przedlekarskiej. • Posługuje się dokumentacją budowlaną i wytycznymi dotyczącymi wykonywania robót ciesielskich w celu ustalenia ich zakresu, kolejności wykonania, rozwiązań konstrukcji ciesielskiej i rodzaju potrzebnych materiałów. • Transportuje materiały (bale, deski, łaty itp.) i elementy ciesielskie na placu budowy. • Przygotowuje i wykonuje deskowania drewniane np. pod fundamenty, schody, stropy. • Wykonuje rusztowania drewniane, pomosty robocze. • Wykonuje drewniane budynki i tymczasowe obiekty drewniane na placu budowy (np. toalety). • Wykonuje w budynkach murowanych elementy budowlane z drewna,takie jak: konstrukcje dachowe, ściany i inne. • Wykonuje konstrukcje drewniane inżynierskie (mosty, wieże, hangary itp.). • Naprawia i konserwuje elementy konstrukcji ciesielskich, zabezpiecza przed gniciem i zagrzybieniem, ogniem. • Może wykonywać remonty drewnianych elementów statków, okrętów, żaglowców.

6. Oznacza plac budowy zgodnie z obowiązującymi przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska. • Czyta projekt architektoniczny i konstrukcyjny. • Rozróżnia gatunki drewna i wskazuje ich zastosowanie. • Dobiera, transportuje, magazynuje i składuje materiały do robót ciesielskich. • Wykonuje obliczenia, rysunki i szkice pomocnicze niezbędne przy robotach ciesielskich. • Posługuje się narzędziami i sprzętem do robót ciesielskich zgodnie z ich przeznaczeniem oraz zasadami bezpieczeństwa i higieny pracy. • Wykonuje ręczną i mechaniczną obróbkę drewna (piłowanie, dłutowanie, frezowanie, struganie, szlifowanie, ciosanie). • Przycina, dopasowuje, ustawia i łączy ze sobą elementy drewniane. • Wykonuje drewniane elementy (takie jak stropy, schody, ścianki i inne) zgodnie z dokumentacją budowlaną w budynkach o różnej konstrukcji. • Wyszykuje i naprawia uszkodzone elementy konstrukcji ciesielskich. • I wiele innych… Na wesoło Praca własna…Uwaga: W tekstach podanych powyżej dotyczących zadańi umiejętności zawodowych z pewnością pojawiły się nowe niezrozumiałe sformułowania, spróbuj je rozszyfrować, korzystając z pomocy rodziców, nauczyciela, doradcy zawodowego, Internetu, literatury.

7. Podstawowe narzędzia pracy w zawodzie Do pracy w zawodzie cieśli niezbędne są:

8. Cechy psychofizyczne Test samooceny 1/3 Decydując się na podjęcie pracy w zawodzie cieśli, powinniśmy przede wszystkim wziąć pod uwagę swoje możliwości, cechy osobowości, temperamentu, swoje zainteresowania, uzdolnienia i wymagania fizyczne. Przed przystąpieniem do testu przygotuj kartkę papieru i ołówek lub długopis. Następnie przeczytaj uważnie poniższy tekst z cechami psychofizycznymi oraz wymaganiami fizycznymi i zdrowotnymi oraz oceń siebie pod kątem ich spełniania. Wyniki zapisz na przygotowanej kartce. Uwaga: Nie ma sensu zaznaczać nieprawdy, gdyż w ten sposób oszukiwałbyś sam siebie. Praca własna… Uwaga: W podanych treściach jest prawdopodobnie dużo nowych niezrozumiałych sformułowań, spróbuj je rozszyfrować.

9. Cechy psychofizyczne –test samooceny 2/3

10. Cechy psychofizyczne –test samooceny 3/3 Klucz odpowiedzi. Jeśli uzyskałeś: Od 7 do 10 punktów – Twoje odpowiedzi sugerują, że prawdopodobnie jest to zawód, który możesz wziąć pod uwagę w swoich wyborach. Zawsze jednak warto dokładnie przemyśleć decyzję i skonsultować się z doradcą zawodowym. Od 4 do 6 punktów – możesz rozważyć ten wybór, ale zastanów się – być może istnieją zawody lepiej dopasowane do Twoich cech osobowości i wymagań fizycznych. Ewentualnie zbierz więcej informacji na temat danego zawodu i ponownie je przeanalizuj. Zawsze warto dokładnie przemyśleć decyzję i skonsultować się z doradcą zawodowym. Od 0 do 3 punktów– zastanów się, może warto przyjrzeć się dokładniej innym zawodom, bliższym Twoim predyspozycjom. Zachęcamy także do zbierania kolejnych informacji, które ułatwią Ci podjęcie decyzji. Zawsze warto przemyśleć ją dokładnie i skonsultować się z doradcą zawodowym.

11. Przeciwwskazania zdrowotne Decydując się na podjęcie pracy w zawodzie cieśli, powinniśmy także wziąć pod uwagę przeciwwskazania zdrowotne. Test samooceny 1/3 Przed przystąpieniem do zrobienia testu przygotuj kartkę papieru i ołówek lub długopis. Następnie przeczytaj uważnie poniższy tekst zawierający przeciwwskazania zdrowotne, a następnie oceń siebie pod tym kątem. Wyniki zapisz na przygotowanej kartce. Uwaga:Nie ma sensu wybierać nieprawdziwych odpowiedzi, gdyż w ten sposób oszukiwałbyś sam siebie. Uwaga: Zamieszczone treści zawierają dużo sformułowań medycznych, zanim odpowiesz, postaraj się je wyjaśnić.

12. Przeciwwskazania zdrowotne –test samooceny 2/3

13. Przeciwwskazania zdrowotne –test samooceny 3/3 Klucz odpowiedzi W przypadku, gdy choć raz, odpowiadając na powyższe pytania, wybrałeś wariant „TAK”, musisz się skontaktować z lekarzem medycyny pracy, który będzie w stanie stwierdzić, czy masz przeciwwskazania zdrowotne do wykonywania pracy w zawodzie cieśli. Pamiętaj, że istnieje dużo więcej przeciwwskazań do pracy w zawodzie, zatem warto, abyś dokonując wyborów zawodowych, szczegółowo zapoznał się z tymi przeciwwskazaniami. Zawsze możesz też skonsultować się z doradcą zawodowym. Na wesoło

14. Kształcenie w zawodzie cieśli • Aby pracować w zawodzie cieśli,możesz: • 1.1. Jako absolwent gimnazjum– wybrać trzyletniązasadniczą szkołę zawodową. • 1.2. Jako absolwent trzyletniego liceum ogólnokształcącego, trzyletniego liceum profilowanego, czteroletniego technikum, dwuletniego liceum uzupełniającego lub trzyletniego technikum uzupełniającego – wybrać szkołę policealną. • 1.3. Po ukończeniu zasadniczej szkoły zawodowej – kontynuować naukę w trzyletnim technikum uzupełniającym, a po uzyskaniu matury – podjąć naukę na uczelni wyższej. • 1.4. Pracując w zawodzie, po 3 latach przygotować się do egzaminu czeladniczego organizowanego przez Związek Rzemiosła Polskiego, następnie zdać egzamin mistrzowski. • Co zrobić, aby rozpocząć naukę w zasadniczej szkole zawodowej? Należy złożyć następujące dokumenty: świadectwo potwierdzające ukończenie gimnazjum (lub dawnej ośmioletniej szkoły podstawowej) oraz zaświadczenie lekarskie potwierdzające brak przeciwwskazań do wykonywania zawodu cieśli. Zasadnicze szkoły zawodowe przyjmują uczniów, którzy nie ukończyli 18. roku życia.

15. Kształcenie w zawodzie cieśli • Czego będziesz się uczył w zasadniczej szkole zawodowej, przygotowując się do wykonywania zawodu cieśli? • W ramach modułu: • 3.1. Technologia robót ciesielskich: dobierania narzędzi, sprzętu i maszyn do robót ciesielskich, wykonywania podstawowych pomiarów w robotach ciesielskich, ręcznej i mechanicznej obróbki drewna, wykonywania połączeń i złączy ciesielskich, wykonywania i demontażu rusztowań drewnianych, wykonywania drewnianych ścian szkieletowych, wieńcowych, stropów drewnianych, wiązarów i dźwigarów dachowych, deskowania fundamentów i stóp fundamentowych, ścian i słupów, stropów oraz schodów, zabezpieczania ścian wykopów, wykonywania napraw konstrukcji ciesielskich, zabezpieczania drewna przed szkodliwymi czynnikami zewnętrznymi, rozliczania robót ciesielskich. • 3.2.Montaż obiektów z elementów prefabrykowanych: dobierania narzędzi, sprzętu i maszyn do robót montażowych, wykonywania podstawowych pomiarów w robotach budowlanych, montowania elementów ściennych oraz drewnianych konstrukcji dachowych, wykonywania montażu stropów i stropodachów, schodów drewnianych, wykonywania podłóg z gotowych elementów drewnianych, rusztowań do robót montażowych, rozliczania robót montażowych.

16. Kształcenie w zawodzie cieśli • Z jakich podręczników będziesz się uczył w zasadniczej szkole zawodowej, przygotowując się do wykonywania zawodu cieśli? • Przykładowe: • Grzyb W., Roboty ciesielskie, KaBe • Lenkiewicz W., Zdziarska-Wis I., Ciesielstwo. Technologia, WSiP • Maj T., Zawodowy rysunek budowlany, WSiP • Popkowicz F., Ciesielstwo polskie, REPRINT

17. Kształcenie w zawodzie • Praca własna… • Poszukaj w najbliższej okolicy adresów szkół zawodowych, w których możesz podjąć naukę w zawodzie cieśli. Zapisz je, a następnie zapoznaj się z ich ofertą edukacyjną. Możesz to zrobić na kilka sposobów: • odnaleźć strony szkół zawodowych w Internecie, • przeglądać poradniki, w których zaprezentowano ofertę szkół ponadgimnazjalnych, • rozmawiać ze znajomymi pracującymi w zawodzie lub z kolegami uczącymi się w danym zawodzie • i najtrudniejsze – wybierz się do szkoły, by na miejscu zrobić wywiad. • Dokumenty potwierdzające Twoją aktywność w poszukiwaniu informacji o zawodzie sukcesywnie wkładaj do teczki. • 2. Zapoznaj się z ofertą Związku Rzemiosła Polskiego (www.zrp.pl). Na wesoło

18. Rynek pracy • Czy wiesz, że: • Typowymi stanowiskami pracy w zawodzie cieśli są: pomocnik, brygadzista, mistrz. • Pokrewnymi zawodami dla zawodu cieśli, są: stolarz, technik budownictwa, operator maszyn do obróbki drewna. • Cieśla może poszukiwać pracy w firmach branży budowlanej, zakładach rzemieślniczych, przemysłu meblarskiego, stolarki budowlanej. Może także prowadzić własną firmę.

19. Na wesoło Rynek pracy • Praca własna… • Czy są problemy ze znalezieniem pracy w zawodzie cieśli? • Na to pytanie samodzielnie poszukaj odpowiedzi. W tym celu możesz przeprowadzić wywiady z kilkoma osobami, najlepiej z cieślami pracującymi na własny rachunek lub zatrudnionymi w czyjejś firmie. • Jeżeli nie masz takiej możliwości, sięgnij po informacje z gazet (np. po ogłoszenia o pracę) lub z Internetu. • Wyniki zapisz w tabeli przygotowanej przez siebie według poniższego wzorca. Dodatkowo możesz zapoznać się z opracowaniami statystycznymi zamieszczonymi przez urzędy pracy. Takie zbiorcze opracowanie znajdziesz na portalu Publicznych Służb Zatrudnienia (www.psz.praca.gov.pl, patrz zakładka: „Informacje o rynku pracy”).

20. Źródła informacji • I. Interesujące źródła informacji: • Jeżeli chcesz pogłębić wiedzę na temat świata zawodów, możliwości kształcenia, to zachęcamy do przejrzenia informacji zawartych w publikacjach wskazanych w zakładce „Polecane publikacje”. • II. Czasopisma specjalistyczne: • Dachy (http://www.dachy.info.pl/index.php, 11 listopada 2009). • e-dach.pl (http://www.e-dach.pl, 11 października 2009). • Murator (http://www.muratordom.pl, 17 lipca 2009). • Atlas Budowlany (http://www.atlas.com.pl/atlasbudowlany, 17 lipca 2009). 25

21. Źródła informacji • III. Przy opracowywaniu charakterystyki wykorzystaliśmy poniższe źródła informacji: • Doradca 2000 – przewodnik po zawodach. Cieśla(https://doradca.praca.gov.pl/d2k5/zawody?action=show&ppzid=389, 17 lipca 2009). • Informator o egzaminie potwierdzającym kwalifikacje zawodowe. Cieśla, Centralna Komisja Egzaminacyjna Warszawa, Okręgowa Komisja Egzaminacyjna Łomża, 2004 (http://www.cke.edu.pl/images/stories/informatory/ciesla.pdf, stan na: 17 lipca 2009). • Wojewoda K., Krupa S., Modułowy program nauczania. Cieśla 712[02], MEN, Warszawa 2001. • Klasyfikacja zawodów i specjalności – opis zawodu; cieśla (http://www.praca.gov.pl/pages/klasyfikacja_zawodow2.php?klasyfikacja_zawodow_id=1296, 17 lipca 2009). • Lelińska K., Gruza M., Sołtysińska G. (red.), Zawody szkolnictwa zawodowego. Vademecum informacyjne doradcy zawodowego, MEN, Warszawa 2005. s. 274–275. • Skoczylas J., Staniszewska L., Sawaniewicz Z., Krajowy standard kwalifikacji zawodowych, cieśla (712301), MPiPS, Warszawa 2007. • Podstawa programowa kształcenia w zawodzie cieśli, MEN, Warszawa (http://www.men.gov.pl/images/stories/zawody/zawody_712_02.pdf, 17 lipca 2009). • Przewodnik po zawodach, wydanie II, tom VI, MGPiPS, Warszawa 2003, s. VI–121–VI–126. • Standard wymagań – egzamin czeladniczy dla zawodu cieśla, Związek Rzemiosła Polskiego, Warszawa (www.zrp.pl, 29 czerwca 2009). • Standard wymagań – egzamin mistrzowski dla zawodu cieśla, Związek Rzemiosła Polskiego, Warszawa (www.zrp.pl, 29 czerwca 2009).

22. Źródła informacji • Akty prawne: • Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 27 kwietnia 2010 r. w sprawie klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy oraz zakresu jej stosowania (DZ. U. 2010 Nr 82, poz. 537).  • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 czerwca 2007 r. w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego (Dz.U. nr 124, poz. 860, z późn. zm.). Na wesoło

23. Dziękujemy za uwagę i zachęcamy do dalszych poszukiwań informacji na temat zawodów, które Cię interesują.