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INFORME ETAN * SOBRE LAS MUJERES Y LA CIENCIA (2000)

INFORME ETAN * SOBRE LAS MUJERES Y LA CIENCIA (2000). COMISIÓN EUROPEA DIRECCIÓN GENERAL DE INVESTIGACIÓN ( * Red Europea de Evaluación de Tecnología). CONTENIDOS ETAN. DENUNCIA LA SITUACIÓN DE LAS MUJERES EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA

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INFORME ETAN * SOBRE LAS MUJERES Y LA CIENCIA (2000)

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Presentation Transcript


  1. INFORME ETAN* SOBRE LAS MUJERES Y LA CIENCIA (2000) COMISIÓN EUROPEA DIRECCIÓN GENERAL DE INVESTIGACIÓN (*Red Europea de Evaluación de Tecnología)

  2. CONTENIDOS ETAN • DENUNCIA LA SITUACIÓN DE LAS MUJERES EN CIENCIA Y TECNOLOGÍA • CONSTATA SU INFRARREPRESENTACIÓN EN LOS ÓRGANOS DE DECISIÓN Y ELABORACIÓN DE POLÍTICAS EN C. Y T. • CONCLUYE QUE LO ANTERIORMENTE DICHO CONSTITUYE UN DERROCHE Y UNA INJUSTICIA QUE IMPIDEN ALCANZAR LA EXCELENCIA • HACE PROPUESTAS DE ACCIÓN POSITIVA PARA CONSEGUIR UN CAMBIO DE SITUACIÓN

  3. INVESTIGA Y CONSTATA QUE: • LAS MUJERES CONSTITUYEN EL 7% DE LOS CATEDRÁTICOS DE UNIVERSIDAD , O MENOS, Y UN PORCENTAJE AÚN MENOR EN LOS ÓRGANOS RECTORES • LAS MUJERES CONSTITUYEN MENOS DEL 5% DE LOS MIEMBROS DE LAS ACADEMIAS CIENTÍFICAS

  4. INVESTIGA Y CONSTATA (II) • LOS PROCEDIMIENTOS DE EMPLEO Y SELECCIÓN EN LAS INSTITUCIONES ACADÉMICAS ESTÁN BASADOS EN PRÁCTICAS “ANTICUADAS”: • LAS RECOMENDACIONES, LAS “REDES DE AMIGOS” Y LAS INVITACIONES PERSONALES PARA OCUPAR PUESTOS PASAN POR ENCIMA DE LOS PROCEDIMIENTOS DE EMPLEO JUSTOS Y EFICACES

  5. INVESTIGA Y CONSTATA (III) • EL SISTEMA DE EVALUACIÓN POR PARES “PERMITE” CASOS DE SEXISMO Y NEPOTISMO EN EL FINANCIAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN • EXISTEN DIFERENCIAS SALARIALES • EL GÉNERO CONTINÚA SIENDO UN ELEMENTO DISCRIMINATORIO (MUCHAS VECES DE FORMA INCONSCIENTE) EN LA POLÍTICA Y EN LAS PRÁCTICAS DE LAS INSTITUCIONES CIENTÍFICAS POR ENCIMA DE LOS MÉRITOS

  6. UN PROBLEMA FUNDAMENTAL • LA ENORME DIFICULTAD EXISTENTE PARA ACCEDER A DATOS , FIABLES, ACCESIBLES Y ARMONIZADOS, DESGLOSADOS POR GÉNEROS Y NIVELES

  7. ETAN PROPONE: • INSTITUCIONALIZAR LA INTEGRACIÓN DE LA IGUALDAD DE GÉNEROS EN TODAS LAS INSTITUCIONES, PROGRAMAS Y PRÁCTICAS: • “MAINSTREAMING”

  8. PROPONE (II) • MEDIDAS DE ACCIÓN POSITIVA PARA QUE LOS ORGANISMOS COMPETENTES IMPULSEN LA ADJUDICACIÓN DE PROYECTOS A SOLICITUDES DE MUJERES • CREACIÓN DE REDES DE MUJERES PARA DIFUNDIR INFORMACIÓN SOBRE NOMBRAMIENTOS Y PROCEDIMIENTOS DE FINANCIACIÓN

  9. PROPONE (III) • APOYO A LAS REDES DE MUJERES CIENTÍFICAS • EVALUACIÓN DE LOS MECANISMOS DE SELECCIÓN DE LOS JURADOS Y MIEMBROS DE LOS CONSEJOS DE INVESTIGACIÓN • RECHAZO DE LA INVESTIGACIÓN SOBRE UN ÚNICO SEXO

  10. PROPONE (IV) • COMPETICIÓN ABIERTA Y MANDATOS LIMITADOS PARA LOS MIEMBROS DE LOS CONSEJOS DE INVESTIGACIÓN • RECOMENDACIONES SOBRE PORCENTAJES DE MUJERES Y ESTABLECIMIENTO DE CANDIDATURAS EN LOS ORGANISMOS DE DECISIÓN

  11. PROPONE (V) • EL EMPLEO DE MEDIOS MÁS CIENTÍFICOS PARA LA EVALUACIÓN DE MÉRITOS, DE LA CALIDAD Y DE LA PRODUCTIVIDAD CIENTÍFICA • OTRO TANTO PARA LOS PROCEDIMIENTOS DE SELECCIÓN • DEMOCRATIZAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS ORGANISMOS DECISORIOS

  12. ASAMBLEA EUROPEA DE LAS CIENCIAS Y DE LAS TECNOLOGÍAS (1994)

  13. ASAMBLEA EUROPEA DE LAS CIENCIAS Y DE LAS TECNOLOGÍAS (1994)

  14. ASAMBLEA EUROPEA DE LAS CIENCIAS Y DE LAS TECNOLOGÍAS (1994)

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